公共基础知识怎么复习最有效果 公共基础知识复习方法(超全必看)

  

 公共基础知识属于综合性考试,考试大纲要求的内容涵盖了政治、经济、法律、管理、科技、历史、语文基础与公文写作等诸多方面,范围广泛,内容庞杂,考生在有限的时间内把所有的内容都详细看一遍是很不现实的,“眉毛胡子一把抓”的做法也是很不科学的。从近几年的公共基础科目考试命题的特点来看,公基考题越来越灵活,考查方式也日趋多样化。如何“以不变应万变”、快速掌握指定考点、有效提高应试成绩是每个考生颇为关注的问题,这里涉及到复习备考的方法和技巧问题。

精于阅读,把厚书变为薄书。“读薄”的目标是将百万计的文字读成十万计的文字,把零散的知识点读成网状知识图,对每个部分、每个章节的知识点做到了然于胸,准确定位。“读薄”的方法是“一纲五点”——“一纲”即严格按照考试大纲进行梳理;“五点”是指紧抓常见考点、高频考点、新增考点、易错考点和热门考点。 
善于思考,把他有变为已有。在“读薄”的基础上需要进一步思考,融会贯通,把“他有”真正变为“已有”,真正达到“读懂”的目的。公共基础知识不仅仅考查考生的基础知识和基本理论,更重要的是考查考生运用理论知识分析和解决实际问题的能力,因此广大考生要勤于思考,深入领会,通过复习备考,进一步掌握作为一个公务员应具有的必备知识。 
 
 
 
公共基础知识向来以考点散、知识杂、题目难著称。其复习难度之大,令不少考生谈之色变,更有部分考生直接放弃这部分复习,美其名曰“复习与不复习没什么区别”。
 
公共基础知识的复习,是一定要重视的。考生应该听过短板理论:木桶里能盛多少水,不是取胜决于最长的那块木板,而是取决于最短的那块木板。同样,在日益激烈的公务员考试中,行测申论的复习早就在考生的计划当中,考试分数也都相对比较高,再从这两方面提分来拉开差距越来越难。而公共基础知识则是公务员考试中的短板,其复习可以让考生迅速提高分数,决胜公务员考试考场。
 
一、教材
 
万变不离其宗,无论公共基础知识的考题如何变化,都不会离开考试大纲,那么按照考试大纲所编撰的教材就成了考试复习的最重要的资料。
 
教材的复习可以分为三个阶段:
 
第一阶段,以知识记忆为主。就是熟记教材中所列出的重要知识,熟悉其它非重点知识。虽然公共基础考试中,对基础记忆题的考查越来越少,但是记忆知识是理解运用的前提,所以适当的记忆知识是不可或缺的。
 
第二阶段,深入理解以期灵活运用。对重点知识,不能仅停留于记忆的阶段,现在的公共基础知识考试趋势就是考查考生对知识的理解和运用能力。所谓深入理解和灵活运用,其实就是用公共知识理解当前社会各种现象,并提出解决问题的方法。所以这方面的复习,中公教育专家建议考生尽可能的联系实际,加深理解。
 
第三阶段,适时温习,防止遗忘。再好的记忆力也有遗忘的时候,这时候就需要进行适时的温习。但是温习的过程可以不用花太多的时间,回忆框架体系,发现有记不清楚的,再看书对照。
 
二、试卷
 
看十遍不如记一遍,记十遍不如做一遍。不管知识记忆了多少,理解了多少,做题都是必要的。做题既可以检验自己的学习成果,又可以加深自己对知识的理解和记忆。
 
做题要把握三个原则:
 
第一,真题一定要做。做真题是找考试感觉,明确考试方向的最好方法。近几年,特别是近两三年的真题对复习的指导意义非常大,需要考生仔细研习,认真把握。
 
第二,其它模拟题做练手之用。除了真题以外,在复习的过程中也要用其它模拟题或者题库的题进行不定期的练习,保持做题的感觉。
 
第三,定期进行实战演练。定期按时间做一套完整的题,把握做题速度,达到速度和效率相结合的目的。并且多进行模拟考场,可以减少正式考试的紧张感,有利于考试的正常发挥。
 
三、时事
 
在公共基础知识考试中,时事经常作为知识运用的背景来考查。多了解时事,多思考时事,对公共基础知识的解题有着重要作用。
 
对时事的复习要注意以下三点:
 
首先,时事条目是必选记忆项。时事条目是公共基础知识考试的内容之一,直接以“填空”的方式来出选择题的考查方式仍然存在。用时事条目进行复习,既节省时间,又具有时间上的系统性。
 
其次,时事热点要多加分析。公共基础知识考试有一半以上的题量是围绕时事热点来命题的。但是命题的角度和申论有些不同。公共基础知识对时事热点的考查,主要是用公共基础知识对这些热点问题的分析和解决。因此,中公教育专家建议考生要养成对当下每一个热点从不同的角度(经济、政治、管理等)进行全方位的思考的习惯。多思考,考场上便会得心应手。
 
最后,多多关注官方网站。公务员考试是选拔适合公务员岗位人才的考试,要求考生具备公务员素质,首先就是要求考生能从政府,从国家的立场去思考问题。官方网站上对当下时事热点的评论最接近这种要求,多关注,就会让自己在不自觉的过程中形成从国家、人民的利益角度去思考问题的习惯,也就具备了作为公务员的基本素质。
 
公共基础知识并没有想象中的那么难,找准方法,持之以恒,成功只差一个时机而已。
 
 
乐说教育网专家有时会对学员说有时一个好的方法顶过努力复习好多,所以在备考及考试时我们如果有个好方法,再加自己努力复习,这样才能考高分,所以今天我们事业单位考试网(6say.com)有必给各位报考事业单位的考生总结一个好的方法,事业单位考试公共基础知识中试题的题些一般有客观题(单选、多选、不定向选、判断题)为主,主观题包含综合分析、案例分析、公文写作、名词解、公文改错、论述题释等,如果想了解公共基础知识题型可以查看事业单位考试科目《公共基础知识》题型都考些什么?。好了这些题的方法我们全逐一介绍的,今天我们就先说说事业单位考试:公共基础知识之选择题答题技巧及答题方法:
 
首先我们先来了解公共基础知识考试什么:公共基础知识涉及到的知识点众多,面广,包括政治(含时政)、法律、经济、公共管理、公文写作、职业道德、人文、国情等方面,所以我们在复习时和解答题时一定要认真努力,静下心来认真复习,不管是什么类型的课程,都不会不经过努力就能答高分的。
 
1.淘汰法
  最适合单选题。当确定一个选择项不符合题意时,便将自己的注意力迅速转移到下一个选择项,依次加以否定。假如第一个选择项就是正确答案,那么后面的几个选项就可以忽略不看,这样可以节省时间
 
例: 甲国公民詹某在乙国合法拥有一幢房屋。乙国某公司欲租用该房屋,被詹某拒绝。该公司遂强行占用该房屋,并将詹某打伤。根据国际法中的有关规则,下列救济方式哪一项是正确的?
 
  A.詹某应向乙国提出外交保护请求
 
  B.詹某可以将此事件诉诸乙国行政及司法当局
 
  C.詹某应向甲国驻在乙国的外交团提出外交保护的请求
 
  D.甲国可以立即行使外交保护权
 
  答案为B。
 
  本题中选项C与D之间存在承接关系,倘若认为詹某应向甲国驻在乙国的外交团提出外交保护的请求,则甲国应詹某的请求行使外交保护权成为可能,所以CD两项首先应予以排除。而依常理可知甲国公民詹某即使要寻求外交保护,也不可能向乙国提出请求,故又排除A项。
 
  2.在单项选择题中,如其中两个或两个以上的选项内容相近或类似,即这两个或两个以上选项会同时成立,则正确项只能在上述选项之外去寻找。
 
 
  2.去同存异法
  应试者在阅读完试题内容和所有选择项后,根据题意确定一个选择项为参照项,该选择项同其他选择项存在着比较明显的特征差异。然后将其他选择项与之进行对比,把内容或特征大致相同的项目去掉,而保留差别较大的选择项。再将剩余的选项进行比较,最后确定一个符合题意的正确答案。
 
【例题单选】在行政复议中可作为复议依据,在行政诉讼中则只能作为审判参照的是( )。
 
  A.行政规章 B.地方性法规
 
  C.行政法规 D.单行条例、自治条例
 
  考生分析本题时,能判断出B和D都是由人大机关制定,是同一性质的,所以一起将B和D这两个选项排除,还有A和C两个选项,而题目中给出的是只能作为审批参照,从“参照”这个词的字面意思可以得出。参照要求的法律文件级别较低,因此,行政法规不会是用作参照,对于本题只能是行政规章用作审判参照,故答案选A。
  3.印象认定法
  印象认定法是指根据印象的深刻来选择答案。应试者在读完一道试题的题干和各项选择项后,各选择项对于考生大脑的刺激强度是不同的。有的较强,有的较弱,那些似曾熟悉的内容必然会在头脑中最先形成正确选项的印象,因此,据此作出的判断的命中率还是比较高的。
  4.比较法
  此方法应用范围较广。在解答单项选择题时,应试者可以将各选择项同题意要求进行纵向比较,根据各自同题意要求差异的大小来确定最符合题意要求的答案。在解答多项选择题时,就要求考生将选项同题意要求作纵向比较,再将前一过程中保留下来的选项进行横向对比,最后确定符合要求的正确答案。一般经过这两次的对比之后,漏选或误选的可能性就比较小。
 
在解答单项选择题时,考生可以将各个选项同题目要求进行纵向比较,并根据各自同题意要求差异的大小来确定最符合题意要求的答案, 如下面一个例题。
 
  【例题单选】在行政诉讼中,对下列行为不服提起诉讼,人民法院可以不受理的案件是( )
 
  A.某国家机关干部对撤职处分不服
 
  B.某企业对行政机关的罚款处罚不服
 
  C.某公民对民政机关不发放抚恤金不服
 
  D.某人对行政机关拒绝颁发营业执照不服
 
  对于本题,有很多考生要分析很久最终也没有找到正确的选项,考生可以通过认真再次审题来锁定答案,本题题干是指在行政诉讼中,这就意味着,行政诉讼中的原告只能是行政相对人,不能是已经在国家机关系统内部工作的公务员,也即公务员身份不能提起行政诉讼,他们如有对自己所受的决定不服,提出的解决途径我们称之为行政申诉,因此,本题A选项中的机关干部对撤职处分不服,因为机关干部是公务员身份,不能经过行政诉讼这个途径给以解决,故答案选择A。
  5.大胆猜测
  如果运用其他方法都无法确定正确答案,可以通过猜测来立案,这可以避免考生在这种试题上过分深究,影响自己的注意力和情绪,同时也有一定的命中率。
 
在事业单位考试中公共基础知识这门知识有些省份题量不大,这时我们可以认真阅读答案,有时省份题非常大,所以这时我们时间就比较紧,平时我们也要加强练习注重阅读理解时间。在公共基础知识答题中上面介绍的这几种方法我们要灵活运用,不能生搬硬套,而且要在考时之前把知识点理解了再来运用这几大类方法我们就能在事业单位考试公共基础知识中答案好满意的分数。最后事业单位考试网祝各位考生考个好成绩。
 
 
 
在事业单位考试中公共基础知识一般为必考科目所以我们有必要对公共基础知识的答题技巧进行了解掌握,方便我们在事业单位考试中轻松拿高分,不过在掌握技巧及方法家前我们应该知道公共基础知识考试题型:公共基础知识题型一般分主观和客观,主观题包含综合分析、案例分析、公文写作、名词解、公文改错、论述题释等 客观题型有:客观题(单选、多选、不定向选、判断题)为主。下面我们做一一做每个题型的解题技巧:
 
考试临近,周围考生都在抓紧分分秒秒复习,这对考试成功非常重要,但考场答题经验也不容忽视。我根据自己参加自考的经验,特别向考生介绍一下考场答题经验。
  首先,拿到试卷后不要忙于先看题目,而要先写好姓名、准考证号、座位号。
  其次,要仔细审题。在考试过程中,解答每一道题都要先审题。不仔细审题,容易答错、答偏。审题时不能粗枝大叶,不能想当然,也不能操之过急,特别是那些形式上类似以前曾经做过的题目,要特别注意。有的考生将考题匆匆看一眼,认为题目似乎与自己复习中遇到的相同,就按原来的思路下笔解答,结果文不对题,成绩大打折扣。审题不可求快。文字较长的题目要稳下心来仔细阅读。
  再次,要认真答题。答题的程序有两种:一是根据答题的时间分配,采用先易后难的程序;二是按照试卷编排的程序,一道一道地往下答,如果遇到难题或一时答不出来的题目,先跳过去。究竟采用哪一种答题程序,可根据自己的习惯进行选择。不管采用哪一种答题程序,在做完全部试题以后,都要认真检查,逐一复核,查漏补缺,检查时最好重新审题,防止误答和漏答。答题要完整准确、条理清楚、要点突出、书写规范。考生答题要完整,该说的话要说够,不能丢三落四。切忌不分段,不分标点写下来,但也不必过于罗嗦。对于计算题,要把计算过程清楚地反映在答题过程中,一步一步解答,有利于成绩的评定。答题时要字迹清楚,不要过于潦草,让人难以辨认。
  最后,应对所有答题反复核查。对于那些没有把握的答题,应着重以宏观角度去阐释。做到自圆其说,并尽量做完所有题目,不留空白题。另外,不同类型的题,要用不同的答题方法。
  选择题:在答题时,如果能瞬时准确地把答案找出最好,假如没把握,就要采用排除法,即要从排除最明显的错误开始,把接近正确答案的备选项留下,再分析比较,逐一否定,最终选定正确答案;
 
练习试题:
 
1.以下人员中,除(    )外都有可能属于行政八级。
A.自治旗副旗长                                 B.县长
C.乡长                                         D.省级部门中的副处长
2.我国政权组织形式是(    )。
A.人民代表大会                                 B.人民代表大会制
C.民主集中制                                   D.政治协商制度
3.设立京师大学堂是(    )。
A.洋务运动的成果                               B.戊戌变法的成果
C.清末“新政”的成果                           D.新文化运动的成果
为了各位考生能不受答案影响做题,我们会把相关答案公布在本文章的最后(第二页)
  填空题:在答题时,无论有几个空,回答都要明确、肯定,不能含糊其辞。填空题看似容易实则难,最好的应对办法是对学科知识中最基本的知识、概念、原理等要牢记;
 
公共基础知识填空题练习试题:
 
1.写文章时,要( )学过的修辞手法,把文章写的更加生动。
 
  A. 利用 B.应用 C. 动用 D.运用
 
2.蚂蚁,一种令人生厌的“小生命”,如今它的制成品却( ) 地闯进了市民的保健领域。
 
  A.堂而皇之 B.一鸣惊人 C.神气十足 D.名正言顺
 
3.对别人文章的理解必须全面,( ),很可能歪曲本意。
 
  A. 生吞活剥 B. 寻章摘句 C. 牵强附会 D. 断章取义
  名词解释题:在答题时,答案要简明、概括、准确,如分值较大,可简要扩展;
 
 
  简答题:在答题时,既不能像名词解释那样简单,也不能像论述题那样长篇大论,答案要有层次,列出要点,简要扩展就可以;
 
公共基础知识练习试题:名词解释
 
1、中国五大科学技术奖
2、仿生学
3、杂交水稻
 
  论述题:在答题时,要紧密围绕题目,列出答案要点,然后对要点逐一展开叙述,此时考生要发挥自己的真知灼见,要在深度、广度上下工夫。如果对一些要点把握不大,时间又不允许多考虑,可多答一些要点,但要避免把不能说明问题或者与答案相矛盾的东西写上。
 
公共基础知识之论述练习试题
 
【2011年省考A类】(论述题20分)
 
  某市政府为创建全国文明城市花了很大功夫,在迎接上级检查评估小组检查期间,强制关闭辖区内上百家小理发店、小餐馆;原来设在街头成为城市一道“风景”的报刊亭也全部被移至室内经营。
 
  请结合材料,对政府的这种“行政善意”作出分析和评价。
 
练习题参考答案及解析:
 
 
 
在上一篇事业单位招聘考试:公共基础知识题型分值比例分析中我们得出判断正误的试题约占10%的分值,尽管没有选择题占的的多,但每一类型的题我们都要保证拿到比较高的分数这样才能整体分数有所提高,每一种类型的题我们都要掌握必要的方法,这样我们才能不至于知识点都掌握了但没有好方法而去失不必失的分值,下面我们就事业单位考试公共基础知识判断题答案技巧及解题方法总结如下,希望对报考事业单位考试的考生有所帮助。
 
判断题
 
判断题的命题通常是一些比较重要的或有意义的概念、事实、原理或结论。在判断题的解答过程中,以下几个方面值得应试者注意:
 
1、结论必须明确
 
判断题中有的试题词字较多,语句很长,包含有很多各自可以独立存在的内容。其中有的表述正确,有的不正确,在这种情况下,应试者所做出的判断,应该是针对试题的整体内容来说的。只要有一部分是错误的,整个试题便应被视为错误。
 
2、分辨表现形式,确定解答思路
 
判断题的表现形式一般分为直接结论式和间接结论式两种类型。间接结论式的特点是是非项的陈述在前,应试者在作答时,必须先对是非项进行推理,然后才能得出结论。直接结论式的试题本身的陈述就是一个判断句。考生可对此直接进行判断,无需经过推理便可做出结论。回忆、辨析、差别定义的思维路线是这种判断题的解答思路。
 
3、辨析设错方式
 
解决判断题的关键,在于考生能否正确地找出或辨析试题的设错方式。命题人员在编制试题时采用多种多样的设错方法和技巧。如事实错、前提错、逻辑错、隶属关系错以及概念使用、词语表达错等等。事实错是指某一命题所表述的意思违反了事实真相;前提错则是指所给出的前提无法推断出命题的结论。总之,应试者在解答时必须仔细辨析命题的设错方式,以免被一些干扰因素所迷惑。
 
掌握了判断正误的方法后我们有所要做几题,检验我们掌握的情况如何:
 
 
 
三、判断题(共10分)
判断下列各题对错,并在答题卡上将对应题号的相应符号涂黑。对的涂黑“√”,错的涂黑“×”。(每小题0.5分)
1.企业家作为掌握“软技术”的综合型人才,日益成为经济竞争的核心。              (    )
2.直接经验来源于实践,但是间接经验、书本知识则并不来源于实践。               (    )
3.戒严令属于行政令中的一种。                                               (    )
4.在阶级社会里,被剥削阶级受剥削的根源是资本主义私有制。                    (    )
5.党的基本路线是“一个中心、两个基本点”。                                    (    )
6.中国近代早期改良思想家主张仿效西方议会制度。                             (    )
7.党的基层组织包括乡镇党委、党的基层支部和党组。                            (    )
8.我国分配结构的多样化决定了所有制结构的多样化。                           (    )
9.市场机制充分发挥作用的关键是经济活动主体的独立性。                       (    )
10.我国的首长负责制与一般的首长负责制没有大的区别。                        (    )
 
 
参考答案及解析
 
判断题
1.√
2.×  【解析】间接经验以及书本知识等都是实践的总结,同样是来源于实践。实践是一切认识的来源。
3.×  【解析】戒严令不同于一般的行政令,而是在特定情形下才作出的紧急性的指令。
4.×  【解析】很明显在奴隶社会或者封建社会等阶级社会中,根本不存在资本主义私有制,但奴隶、农民等同样被剥削、被压迫。
5.√
6.×  【解析】中国近代早期改良思想家主张的并非西方议会制,而是君主立宪制。
7.√
8.×  【解析】恰恰相反,我国所有制结构的多样化决定了分配结构的多样化。
9.√
10.× 【解析】我国的首长负责制与一般的首长负责制不一样,因为我国的首长负责制是在民主集中制的基础上的首长负责制,两者不可分离。
 
 
在上一篇事业单位招聘考试:公共基础知识题型分值比例分析中我们得出案例分析题的试题约占10%的分值,尽管没有选择题占的的多,但每一类型的题我们都要保证拿到比较高的分数这样才能整体分数有所提高,每一种类型的题我们都要掌握必要的方法,这样我们才能不至于知识点都掌握了但没有好方法而去失不必失的分值,下面我们就公共基础知识答题技巧:案例分析题答题技巧及解题方法总结如下:
 
掌握了方法后我们来做一道相关的试题来检验我们所学的方法:案例分析题(共10分)
认真阅读案例,并根据案例回答所附问题。(每小题5分)
1.据相关报道曾指出,人们曾经以为法律本身就是一剂拯救世界的灵丹妙药。但许多法律颁布后的实施状况却令人们大失所望。以经济类最权威的法——《反不正当竞争法》为例,该法列举了八种不正当竞争行为。然而该法自1993年12月1日施行以来,除了打击假冒伪劣商品取得一些成效外,全国查处的其他类型的不正当竞争案件,实在是寥寥无几,因此人们很快发现,法律的生命在于执行。
结合行政管理部分的内容,谈谈如何才能加强行政决策的实施。
 
 
 
 
2.2003年11月12日晚11时许,原告方某因住在邻居的李某家喧闹,影响其母亲手术后休息,便拉了李家的电保险闸。为此,李某与原告方某发生争吵,进而厮打起来,在众邻居的极力劝阻下才平息了事态。后来经法医鉴定,原告方某、李某均为轻微伤。2003年12月5日,被告区公安分局以原告方某殴打他人为由,做出第010311号治安管理处罚裁决书,决定对方某处以15天行政拘留。原告不服,向某市公安局申请复议,市公安局经复议维持原处罚决定。原告对该复议裁决仍不服,遂向某区人民法院提起行政诉讼。
问:本案中公安分局的行为属于什么性质?其对方某的处罚是否合理?
 
 
 
 
参考答案:
案例分析题
1.答:立法机关颁行的法律,需要强化执行、落实实施方能收到实效,否则形同虚设是没有任何意义的。
①有效实施法律,首先要阐释法律内容,广泛发动社会宣传,使执法者、守法者树立明确的法律意识,自觉守法,依法维权,严格执法。打击假冒伪劣商品所以取得成效,同新闻媒介及全社会上下的宣传教育是分不开的。②有效实施法律,需要各方相互配合,齐抓共管,要求做到步调一致、政令统一,明确各方的权力和责任。工商行政管理部门、司法机关应各负其责,明确事权,避免政出多门、相互扯皮。③有效实施法律、重大监督、检查和落实。对于各种不正当竞争行为,有法必依,执法必严,违法必究,强化执法力度,严格维护法律的严肃性。才能真正做到令行禁止,杜绝朝令夕改,有令不行。④落实实施《反不正当竞争法》,应对执法情况不断总结,找出不足,吸取教训、归纳经验。通过不断评估——修正——再评估,不断完善执法工作,提高执法水平。
2.答:本案中公安分局的行为称为行政行为。所谓行政行为是指国家行政机关规定行政措施,制定行政法规,领导行政工作,管理公共事务,并产生法律效果的行为。行政行为以其对象是否特定为标准可分为抽象行政行为和具体行政行为,行政行为以受法律规范拘束的程序为标准可分为羁束行政行为和自由裁量行政行为。
本案中公安分局对方某处以15天行政拘留的处罚行为,既是具体的行政行为又是自由裁量的行政行为。但公安分局在作出自由裁量的行政行为时存在显失公正的问题。原告方某因故意挑起事端,殴打他人,造成对方轻微伤害,被告区公安分局据此给予了原告最重的行政处罚——拘留15天;原告的邻居李某对原告挑起事端的态度是各不相让,在相互殴打中,造成原告方某轻微伤害,而被告对此却不作任何处罚。被告所作的处罚显然畸轻畸重,属对同类违法行为给予一重一轻的处理。区人民法院经审理认为:原告方某挑起事端,并殴打他人造成对方轻微伤害,应受治安管理处罚。原告邻居李某在相互殴打过程中亦造成原告轻微伤害,亦应受治安管理处罚,但被告对李却未作任何处罚。故被告对原告方某的处罚显失公正,应当依法予以变更。
 
 
案例分析题
 
 
 
案例分析题是一种综合性较强的题目类型,它要求考生对此进行仔细阅读和分析。然后运用某种基本原理和理论知识对所提出的问题进行解答,或做出评价。解答案例分析题,考生应该仔细阅读背景材料。为增强针对性,一个很好的办法是带着问题进行阅读。因为试题中的问题会在背景材料中有直接或间接的某种暗示。把握题意后,紧接着就应该确立分析重点,考虑需要运用哪些理论知识或原理来进行分析。就解题思路及具体分析过程中的要求来说,案例分析题的解答同论述题有着较大的相似之处。此外,考生在确立分析的原理或理论知识时,也要有主次之分,切忌面面俱到,以免被一些细枝末节的事情或现象所困扰。原理的选项应该有较强的代表性,使之为重点内容的分析服务,从而提高答题的整体质量。最后需要注意的是,考生在答题过程中必须摆正自己的位置,不能将自己置身于当事人的位置,而应以一个局外人的身份对此进行客观地分析或评价。
 
 
公文改错在公共基础知识中属于主观题,主观题答题技巧和客观题答题技巧有所不同。在上一篇事业单位招聘考试:公共基础知识题型分值比例分析中我们得出公文改错的试题约占10%的分值,尽管没有选择题占的的多,但每一类型的题我们都要保证拿到比较高的分数这样才能整体分数有所提高,每一种类型的题我们都要掌握必要的方法,这样我们才能不至于知识点都掌握了但没有好方法而去失不必失的分值,下面我们就公共基础知识之公文纠错(公文改错)题答题技巧及解题方法总结如下,希望对报考事业单位考试的考生有所帮助。
 
公文纠错题
 
此类型题主要是考察考生的实际应用能力、判断能力。公文纠错题既有对整篇文章的改错,也有对单句的改错。可以是对内容的改错,也可以是对形式方面的改错,如对格式、语言、语体、常规用法等的改错。
 
考生在做此类型题时,要非常仔细。平时复习时,要特别注意各种常用公文的形式、写法、格式。对语言要进行仔细推敲。一般用其常规用法会避免不必要的失分。
 
下面我们就这类题做个简单的例子,希望通过这个例子能使你更好的掌握这类题型的解题方法
 
公文改错题(共10分)
请将下面错误的地方改正过来。
关于你校设立新材料研究中心的请示
克格县职业学校:
你校克格职发[2003]9号《克格县职业学校关于设立新材料研究中心的请示》以及克职发[2003]15号文收悉,经研究讨论,兹批复如下:
(一)不同意在你校设立新材料研究中心,其理由恕不详述。
(二)目前可在你校先行设立新材料研究室。
(三)拟原则同意在你校修建新材料检测实验楼,有关具体事宜待专门批复。专此函复。
 
克格县教育局
一九九八年五月三十日
 
 
参考答案
 
公文改错题
 
(1)标题结构不规范。
 
(2)标题内容叙述不清。
 
(3)标题使用了没有检索价值的代称“你校”字样。
 
(4)文稿在引述对方来文时不规范。
 
(5)一文数事。
 
(6)没有回答对方的全部问题。
 
(7)“拟原则同意”语意含混,“经研究讨论”中“讨论”二字多余,“专此函复”不能用做本文的结语。
 
 
 
 
在上一篇事业单位招聘考试:公共基础知识题型分值比例分析中我们得出判断正误的试题约占10%的分值,尽管没有选择题占的的多,但每一类型的题我们都要保证拿到比较高的分数这样才能整体分数有所提高,每一种类型的题我们都要掌握必要的方法,这样我们才能不至于知识点都掌握了但没有好方法而去失不必失的分值,下面我们就事业单位考试公共基础知识判断题答案技巧及解题方法总结如下,希望对报考事业单位考试的考生有所帮助。
 
论述题
 
 
 
一般来说,解答论述题应该抓住试题的中心议题,按照“是什么”、“为什么”和“怎么办”的思路渐进深入地进行阐述。
 
重点是理解,考试一般是按关键词给分的,答题要条理清晰,不要写成一大段,能。分1,2,3是最好的。还有就是别曲解了题意,答非所问,不过这点一般不会出错吧
 
 
 
1、确立中心议题
 
 
 
确立中心议题,是整个解答过程最为关键的步骤。为避免跑题,考生在解答前一定要仔细推敲题意。对于试题的测试要求,应试者应该做到心中有数,并使全文的论述紧紧围绕着这个中心议题而展开。
 
 
 
2、辨别试题类型
 
 
 
根据不同的标准,论述题可以划分为许多类型。主要有叙述式、说明式、评价式、分析式和批驳式这五种。叙述式论述题要求考生把某一事实或原理详细地记述下来;说明式论述题则要求考生用自己的话对某一事件或原理进行解释。运用所掌握的知识或理论对事物或人做出价值评定,是评论式论述题的重要特点。分析式论述题要求考生对某一现象进行分解,然后找出这些独立的组成部分相互之间的内在关系。批驳式论述题要求应试者用某种观点对试题所展示的观点或立论进行反驳。题型不同,作答方式也不同,考生一定要看清试题类型,按相应方式作答。
 
 
 
3、确立论点
 
 
 
中心议题和应答方式确定后,考生接下来就要根据试题的中心议题来确立论点。在确立论点时,考生应考虑到时间许可程度,论点数量不宜过多,安排也应有主次之分,尽量将重要的论点前置,不太重要的内容放在后面叙述,以免把时间耗费在意义较小的内容上。
 
 
 
4、选择论据
 
 
 
论据的选择是论述题解答中的一项非常重要的内容。针对性是论据选择的首要准则和要求。考生应从说明或证明论点的需要出发,选取那些能够强化所提论点或对论点进行解释和论证的材料作为论据,使这些论据能有效地为论点服务。由于考试时间有限,考生往往不可能将所有符合要求的材料都选择进来,这就要求考生必须对所有的材料进行筛选,依据代表性的大小来选定取舍。最终只将那些最有代表性或最有说明力的材料作为自己的论据,而不是毫无选择地堆砌材料。
 
 
 
5、论证充分、全面
 
 
 
应试者在具体论述过程中,要做到论证充分、全面。中心议题的内涵应该在论点中有完整的体现,而且,每一个论点也应有充分的论据为基础,论点应是对论据的正确概括。要注意说理的全面性,不能以偏概全。其次,表述上要注意逻辑,内容之间不能相互矛盾和冲突,同时应避免层次不清、语无伦次的现象。除此之外,还要注意理论联系实际,将所述理论同现实生活中的某些事实结合起来,运用这些理论来对现实事物做出解释。这一点很重要,因为从命题的角度来讲,论述题侧重于对知识原理的分析和论证上。
 
 
 
6、回应主题
 
 
 
论文结束部分应是全文论述的概括和浓缩。考生在这里应用简洁的语言对全文的内容进行高度概括,以使论点更加突出。
 
 
 
 
 
 
1.通读考试大纲,了解考试内容
  考试大纲是考试的命题点所在,俗话说“磨刀不误砍柴工”,认真理解和把握当年的考纲,在复习过程中会收到意想不到的效果。若要在考试中取得好成绩,必须首先了解考试内容,才能有针对性地进行备考。公共基础知识的内容多而杂,包括政治、经济、法律、管理、公文处理和写作、科技、人文、历史、省情。鉴于考试特点,该科目的复习宗旨是打牢基础,系统有序。
  2.全面备考,突出重点
  公共基础知识部分主要考查考生的基础知识、对公务员及事业单位相关知识的认识等。在复习时应当“全面撒网,重点捕鱼”。复习时要分清主次,不能眉毛胡子一把抓。根据自己的实际情况,查看其薄弱项,在均衡分配时间的过程中,重点复习薄弱项。由于前期复习时心理压力不是太大,可以好好静下心来。所以,在重点抓薄弱项的同时兼顾复习拿手项,确保复习的全面性和有效性。在备考时应当特别注意物理记忆和理解记忆。另外,考生也不能忽视地方特色和各个地方的实际情况。考生可以参考2016年江苏公务员考试提前复习教材,该教材从命题人的视角对各部分应当掌握的内容及题型进行详细阐述;考点划归从不同的层次对应掌握的知识点进行划分;命题详解针对不同的试题内容及考试范围进行全面总结和分析归纳。
  3. 制定考试计划,调整复习方法
  计划是做事情的步骤,好的复习计划和复习方法有时会有意想不到的效果。备考不能仅仅依靠时间加汗水,复习方法的选择尤为重要。对于考试题型不应当过分专注于新题、难题、偏题以及怪题。反观近几年的考试真题,考试题型基本固定。常考知识点也是基本确定的。要多花时间在真题的练习上,把握其中的规律,争取做到举一反三,真正领会命题意图。对于解题的思路和方法也要注意把握,从中总结规律,并把这些规律真正运用到考试中去。具体内容的复习不能漫天撒网,在制定复习计划时要兼顾到自己的时间状况、工作紧张程度以及生活情况。既要充分利用时间,又要做到劳逸结合,保证复习的质量和效果。因此,制订切实可行的复习计划十分关键。
  4.注意教材陷阱,避免考试误区
  在备考阶段应选择一本全面系统的复习教材。教材不在于设计好,而在于实用性。提醒广大考生在备考时千万不能迷信一些所谓的知名教育培训机构,要选择适合自己的教材。一本全面系统的教材必须具备以下几个特点:内容紧扣考试大纲、题型全面、重视技巧和思路的点拨、配套真题和精选练习。2016年江苏公务员考试提前复习教材具有应试性,它以考点为带动,注重快速记忆。事业单位考试的准备过程大致是时间紧、任务重,利用最少的时间取得最大的效果是决定考试成功的关键。
  5.把握考试要点,注意巩固提高
  复习之前,要读懂大纲,熟悉题型,掌握题目难度和出题技巧。复习时注重记忆,练习时增强反映能力和思维逻辑能力。考生可以在备考时分阶段学习,合理分配时间,做题与知识复习齐头并进。因为考查的多是基础知识,灵活性有限,不要求过高的解题技巧,关键就是对知识点的记忆要精准;练习是必需的,它的作用首先在于加强记忆、巩固记忆,其次才是提高解题速度和养成良好的答题习惯。尤其是考前对往年的真题要进行认真演习,千万不可忽视历年真题的重要性。吃透历年真题,才能更好的把握考试大纲,在考试中做到得心应手。
  6.关注社会大事,了解民生民意
  “做有心人,搜天下事”要做有心人,搜集一年左右的时事新闻,或者在相关网站积累资料,比如人民网、半月刊、新闻联播、理论热点面对面,紧跟党的政策方针,符合时代潮流导向。多了解广播电视新闻,多关心国家大事,尤其是有关河南的热点事件。对于一些社论,可在复习枯燥时大声朗读,加深记忆。如果能对近一年的时政有所掌握、加深理解,并能对一些问题提出个人观点、看法的话,对于后面的面试环节也将是大有裨益的。
  7.营造良好的备考环境
  环境对人的影响是不可忽视的,古有“孟母三迁”予以为证。如果在你的周围,考事业单位的人比较少,那你就会表现得缺少动力,心志摇摆不定,错过最佳的复习时间。所以,要想在考前保持良好的状态,在自身周围营造出一个积极的氛围是很重要的。备考的环境不一定要好,但是一定要静。
 
 
 
《公共基础知识》,涉及范围比较广泛,涵盖法律、政治、经济、管理、公文、时事、科技、文化、历史等等内容。在江苏省公务员考试中,《公共基础知识》是一种常考科目,但是大多数考生对公基可谓望而却步。针对这一科目的常考知识点和考试规律,中公教育专家总结整理出《公共基础知识》的三大解题方法,希望对广大考生有所帮助!
 
一、排除法
细心的考生可以发现,排除法适合于江苏省考客观题中的每一种题型。《公共基础知识》这一科目的解题方法也不免于排除法,即在解答《公共基础知识》的客观题时,排除法便是最有效的解题方法之一,并且它也最适合于单项选择题。在这部分题中,考生根据自己平时所掌握的知识,便能将最不适合题意的选项排除掉。甚至有些题可以直接将其他三项排除掉,选出正确答案,如下面两个例题:
【例题单选】下列哪一情形,不在人民法院受理的行政诉讼案件的范围内?( )
A.税务机关对纳税人采取的强制执行措施
B.工商行政管理机关拒绝颁发企业法人营业执照
C.公安机关对现行犯或者重大嫌疑分子的刑事拘留
D.中国证券监督管理委员会对上市公司的罚款决定
本题只要考生已经基本理解“行政诉讼”这四个字的意思,就可以较轻松地利用排除法选出不在人民法院受理的范围,因为本题前提是在行政诉讼案件范围,考生看到C选项就可以得知其中的刑事拘留不属于行政诉讼受理,需要刑事案件受理,因此,C选项是本题答案。
二、去同存异法
这种解题技巧适用于考生对题目不能做出准确判断的情况。当考生在阅读完试题题干和所有选项后,如果发现选项中有内容或者特征大致相同的,就可以将其排除掉,并保留那些差别较大的选择项,再将剩余的选项进行比较、判断,最终确定符合题意的答案。这样做的目的是缩小目标,提高答题的准确率。如下面一个例题
【例题单选】在行政复议中可作为复议依据,在行政诉讼中则只能作为审判参照的是( )。
A.行政规章 B.地方性法规
C.行政法规 D.单行条例、自治条例
考生分析本题时,能判断出B和D都是由人大机关制定,是同一性质的,所以一起将B和D这两个选项排除,还有A和C两个选项,而题目中给出的是只能作为审批参照,从“参照”这个词的字面意思可以得出。参照要求的法律文件级别较低,因此,行政法规不会是用作参照,对于本题只能是行政规章用作审判参照,故答案选A。
三、比较法
在解答单项选择题时,考生可以将各个选项同题目要求进行纵向比较,并根据各自同题意要求差异的大小来确定最符合题意要求的答案, 如下面一个例题。
【例题单选】在行政诉讼中,对下列行为不服提起诉讼,人民法院可以不受理的案件是( )
A.某国家机关干部对撤职处分不服
B.某企业对行政机关的罚款处罚不服
C.某公民对民政机关不发放抚恤金不服
D.某人对行政机关拒绝颁发营业执照不服
对于本题,有很多考生要分析很久最终也没有找到正确的选项,考生可以通过认真再次审题来锁定答案,本题题干是指在行政诉讼中,这就意味着,行政诉讼中的原告只能是行政相对人,不能是已经在国家机关系统内部工作的公务员,也即公务员身份不能提起行政诉讼,他们如有对自己所受的决定不服,提出的解决途径我们称之为行政申诉,因此,本题A选项中的机关干部对撤职处分不服,因为机关干部是公务员身份,不能经过行政诉讼这个途径给以解决,故答案选择A。
总之,《公共基础知识》考查的是考生平时知识的积累以及解题方法和技巧的灵活性,多样性。希望考生在日常的生活和学习中善于观察,勤于思考,涉猎更多知识,如此才能从众多考生中脱颖而出,占有决胜地位。
 
 
 
相信大多数考生已经投入到了事业单位招聘考试备战之中。很多人在复习公共基础知识的时候会感到头痛,因为内容庞杂。从开始有考试的念头和决心,考生们买了不少复习的教材。花费时间看了书、做了题,但是最终复习效果却差强人意。那么,到底公共基础知识应该如何复习呢?在此小编建议大家进行在公基复习中提出以下建议。《公共基础知识》,涉及范围比较广泛,涵盖法律、政治、经济、管理、公文、时事、科技、文化、历史等等内容。在江苏省公务员考试中,《公共基础知识》是一种常考科目,但是大多数考生对公基可谓望而却步。我们乐说教育(www.6say.com)就把高效的公共基础知识方法给大家总结如下
 
  一、列出要复习的提纲
  对于刚刚接触事业单位考试的考生,列提纲是进行有效复习的第一步。好的提纲可以帮助考生理清思路,了解公共基础考试大体内容。俗话说知己知彼百战不殆。公共基础知识主要包括:政治、法律、科技、管理、人文和公文写作等等。我们只有对公基考试内容心中有数,才能进行下一步公共基础知识的分类复习,了解每个大类考察的重点与特点,考察什么题型,然后有重点的逐个击破。特别需要提醒是的:了解自己报考事业单位的考试大纲也同样非常重要的。
  二、多与朋友交流
  考试绝对是一个人的战争。不论是考研、考公务员还是考事业单位,我们都要面临复习的压力、心理的压力、还要有决心、有耐力。考试可能几个小时就结束了,但是考前的复习阶段却极其考验同学们。有了备考的耐心与意志,再加上好的复习方法,一定会有好的效果。小编在备考期间,有一个战友一起复习那就再好不过了。大家可以交流复习心得,互相提升,互相鼓励,让我们的备考之路更加容易。
  三、教材选择不在于多
  很多同学在备考初期,先是在网上、书店搜集各种关于事业单位公共基础知识的书籍。结果回家后,复习过去一个礼拜、一个月后就会发现,教材还是停留在最初的那几页。堆在桌子上的厚厚的书本都要落灰了。其实,教材不在多,够用就行,切忌买一堆教材,却一眼不看,不仅不利于学习还造成了不必要的浪费。
  四、复习与练习相结合
  一味的看书,时间长了,大脑的工作效率低下,不利于记忆。每天为自己定好学习计划,进行教材的同时,最好准备配套的练习题,帮助考生进行复习的检测。这样复习与练习相结合,长期坚持下去,一定可以有好的复习效果。
  五、注意平时的积累
  做题再多,如果不懂得积累,那么最后的复习效果也会差强人意。公共基础知识中与时事政治题目就需要考生平时的多积累,如回答XX区去年的财政收入和高速铁路行驶速度的问题,都需要平时对时事热点的关注和省情的了解。另外还有历史知识、文学常识等多积累,对于考试得分是非常有利的。
  最后,小编还要补充一句,就是可以坚持下来的考生,已经非常了不起。所以大家一定要抱有良好的心态,积极复习,预祝大家顺利备考,成功上岸!
 
 
 
公共基础知识的考试范围非常的广泛,考生在复习初期会容易摸不着门路。然而,只要考生们注重了公基考试的几个重要考点,逐一突破,一定可以取得优异的成绩。好的学习方法则可以助考生一臂之力。
  首先,对专业知识的学习,我们要做到理解与记忆并重。
  专业知识是基础知识考试的重点内容,考试的方向分两种:一种是直接以“填空”的方式来考查,即考查对知识的记忆程度。这种题就需要我们把每一个知识点记牢靠,主要是一些原则、方向、宗旨等类似的知识。另外一种就是考查对具体知识理解的题。这类题型就需要我们对知识有更深入的把握,需要考生好好掌握释义部分的内容。
  其次,对中篇相关法条的学习,我们要做到重点记忆与一般记忆相结合的原则。
  中篇的法条相关知识内容多而且十分的枯燥,记忆起来难度较大。但是我们在学习的时候其实没有必要苛求自己把所有法条都完全记住。对法条的考查,重在理解,当然适当的记忆也是必要的。我们应该在通篇理解法条的基础之上,对画线部分的重点法条要更加深入的理解,争取记住这些重点法条。
  最后,书后模拟题的使用以检测,增加学习兴趣为主。
  复习事业单位公共基础知识时,我们可以在书本知识复习期间,加入模拟题的训练。把错误的题目摘抄下来,了解知识点,进行知识的总结,这样反复进行,时间久了我们就能够看出效果,分数也会不断的提升。
 
 
 
如何攻克公共基础知识?在确定的有限的复习期间内,唯有提高复习的效率。公考专家东华认为应从两方面入手:一是复习的对象问题。二是复习的形式和方法。
简言之,公共基础内容虽多,但比较固定的“重点内容”主要有“时政、法律、公文写作、当代中国的政府与政治等”,明确复习对象,注重复习方法,绝对事半功倍!
   现将《公务员必考知识点精讲》一些必考“重点内容”总结如下:
  1、法律。很多人看到法律就头痛,甚至绝望。其实大可不必,法律考查的重点之一是:当年度实施的新法。除了新法,行政法是必看的,每年的《公共基础知识》(比如江苏A类、B类试卷都会出现与行政法相关的题目,由于C类更侧重于公文写作,法律试题的比例明显低于A类和B类)。行政法中的行政复议、行政许可、行政处罚、行政强制、国家赔偿等重点内容会交替进行考查。作为一名公务人员,依法行政是一基本的职业要求和职业理念。行政法作为公务员笔试的必考内容会一直延续下去。
    此外,民商法也要予以关注。要特别注重熟练掌握民法的基本原则等,活学活用,可以解决很多法律和现实问题。(国考法律常识中,宪法往往也是必考点。)
    行政法+部分民商法+新法,法律部分复习到这程度,可以暂告一段落。抓住重点,然后学会有选择的放弃一些,公务员考试的最大技巧就是如此。(行测亦明显有这个特点)
    附:永远的必考法律——《公务员法》(公务员考试一定会常考《公务员法》,虽然分值一般只有“一两分”,但对竞争激烈的岗位来说,“一两分”完全可以决定成败。公务员法内容很少,一两小时就可以复习一遍,命中率比较高。)
    2、永远的必考内容——国家机关工作人员职业道德——公务员考试一个永恒的主题是道德。江苏公务员考试,2007年是“职业道德”最热的年份,A类、B类的主观题都是考职业道德。2008年、2009年、2010年也进行了考查,是选择题,可以预见以后每年还都会考(选择题或案例题),虽然分值少,但看东华《公务员必考知识点精讲》中整理总结的版本,内容不到一小时,对公务员考试、特别是对这庞大体系的公共基础知识来说,投入和产出比算是极高的了。
考生在复习时,要足够重视这些“小小的必考内容”,必须首先掌握这些必考内容,因为它的复习效率很高!
3、马克思主义理论体系。作为每年的又一必考内容,考生一般不必找本教材花几天时间从头到尾的看,即使看了,到做题时或许会发现:看与不看区别不大。其实考前关键是要复习、掌握马克思主义理论的概念和原理,并学会对具体问题、事例的分析和运用。(东华《公务员必考知识点精讲》中总结的马克思主义基本理论的相关资料,内容在二小时之内。哲学的分值三分左右。)
4、毛泽东思想概论。毛概和马克思主义理论一样为必考内容,但分值少于马哲,一般1-2分。
5、中国特色社会主义理论体系。必考内容,分值三分左右。
6、时政。把握时政热点知识,紧扣当前时势,注重多角度、多层面的分析与掌握。公考专家东华的一个著名论断是:(江苏)公务员考试本质上是考时政。该部分的重要性不言而喻。《公务员必考知识点精讲》中“时政热点专题系列”采用公考专家东华首创的“广、深”度并重、多角度阐述地全新方式,给广大考生复习公考带来耳目一新的感觉,真正做到事半功倍。该系列专题内容对公共基础科目和申论科目都大有裨益。
另外,2010年3月至2011年3月间发生的国际、国内重大事件(主要是考察事件、时间、人物等简单识记知识),这个作为狭义上的“时政”,考生稍微花点时间强记下,试卷考题分值在三分左右,这分好拿。
7、公文写作。作为确定的必考内容,必须花大精力,确保不丢分或者少丢分。江苏笔试A类至少7分左右,B类25分左右,C类45-50分左右。而且B类、C类,一般都要求进行公文主体部分的写作,所以该类考生要注重复习和提高公文处理和写作能力。(一个简单的复习步骤是注重研读相关公文的范文与解析。)《公务员必考知识点精讲》中对公文写作、公文基础知识作了专题讲解与剖析,并总结出公文“通用模板”等。

 

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