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本文导读目录：
1、事业单位政治知识：政治考试之马原
2、事业单位政治知识：教你区分主要矛盾和矛盾的主要方面
3、事业单位政治知识：新发展格局知一二
4、事业单位政治知识：新民主主义革命的时期划分
事业单位政治知识：政治考试之马原 ♂ 事业单位政治知识：政治考试之马原【导读】
事业单位为大家带来事业单位政治知识《政治考试之马原》，希望可以帮助各位考生顺利备考事业单位考试。
在事业单位考试中，马克思主义基本原理几乎可以说是必考的知识点。而马原又包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学以及科学社会主义。在这三大部分里面，马哲考察频率较高，其次是马政经，而科学社会主义极少考察到。本篇将结合例题为大家展示考察方式。
1. 每一个人都有自己的梦想，这是中国梦的基石，而中国梦的实现，又为个人梦想的实现
提供了土壤和平台。这体现的哲学道理包括：
A.整体部分有着不可分割的联系
B.整体的功能状态及其变化影响部分
C.整体功能总是大于各部分功能之和
D.部分制约整体，部分的发展对整体的发展起主导作用
【答案】：AB。解析：题干论述了中国梦和个人梦想的联系。中国是整体，个人是部分，个人梦是中国梦的基石，中国梦为个人梦提供土壤，这体现了整体和部分相互依赖。所以可以体现A和B。整体和部分的功能不能比大小。整体统帅、支配、主导部分，关键部分决定整体。所以C，D说法错误。故本题答案为AB。
2. 下列选项中能表明矛盾同一性的是：
A.得道多助，失道寡助 B.物极必反，相反相成
C.乐极生悲，苦尽甘来 D.因祸得福，反败为胜
【答案】BCD。解析：矛盾同一性主要包括两个方面：一是相互依存，二是在一定条件下相互转化。B、C、D都能体现。A得道多助，失道寡助体现了人民群众是历史的创造主体以及按客观规律办事。故本题答案为BCD。
3. 生产要素，指进行社会生产经营活动时所需要的各种社会资源，是维系国民经济运行及市场主体生产经营过程中所必须具备的基本因素。有生产和市场的存在，资本也就应运而生，资本的属性具有多样性。下列选项中，同时具有流动资本和不变资本两种属性的是：
A.厂房 B.原材料 C.劳动力资本 D.燃料
【答案】BD。解析：按照生产剩余价值过程中的作用不同，可以把资本分为可变资本和不变资本，可以生产剩余价值的叫可变资本，指劳动力资本，反之则为不变资本，比如厂房、原料、燃料，等。按照生产资本不同部分在资本运动中的价值周转方式的不同，可以分为流动资本和固定资本，在生产过程中，其价值是一部分一部分转移到产品上的，属于固定资本，比如厂房，一次性转移过去的属于流动资本，比如原料、劳动力、燃料，等。故本题答案为BD。
事业单位政治知识：教你区分主要矛盾和矛盾的主要方面 ♂ 事业单位政治知识：教你区分主要矛盾和矛盾的主要方面【导读】
事业单位考试网为大家带来政治知识《教你区分主要矛盾和矛盾的主要方面》，希望可以帮助各位考生顺利备考事业单位考试。
在事业单位历年考试中，主要矛盾和矛盾的主要方面都是考查的重点，而且考查难度偏大，基本上以理解型的单选题进行考查，很多同学对于题目中描述的案例或古文到底是主要矛盾还是矛盾的主要方面不知道怎么区分?那么今天针对这个问题给大家总结了三种区分主要矛盾的主要方面的方法。
【例题-单选】“村子富不富，关键在党支部”这说明，在发展农村经济中( )。
A.要坚持联系的观点
B.要坚持发展的观点
C.要把握矛盾的主要方面
D.要首先抓主要矛盾
在了解方法之前，同学们得知道什么是主要矛盾、矛盾的主要方面?第一，主要矛盾是指在复杂事物的矛盾系统中，处于支配地位、对事物的发展起决定作用的矛盾;第二，矛盾的主要方面是指在某一个事物内部居于支配地位、起主导作用的方面。到底如何区分这两者呢?方法如下：
一、内涵区分法
1.主要矛盾是针对复杂事物的发展而言，强调其地位和作用，适用于“办事情”。即材料所体现出的题意应是在事物的发展过程中怎样集中力量找出处理问题关键，才能抓住重点，解决矛盾，推动事物的发展。如牵牛要牵牛鼻子、射人先射马、擒贼先擒王、打蛇要打七寸等都是在强调主要矛盾。
2.矛盾的主要方面是针对事物的性质而言，也是强调其地位和作用，适用于“看问题”。即应是针对事物的性质做出评价和判断。如相对静止的思考“该不该”、“能不能”、“利与弊”、“优与劣”等都是在强调矛盾的主要方面。
二、外延法(通过分析矛盾的数量)
主要矛盾是指复杂事物的发展过程中包含的许多矛盾，其地位和作用不平衡，其中必有一种矛盾是主要的，而同时可以有许多次要矛盾。
矛盾的主要方面是指每一矛盾中，矛盾的双方有主次之别，其地位和作用不平衡，主要和次要方面都只能有一个。
因此，同学们在做题时注意观察题目中描述的事物矛盾的数量，若题目体现有多个矛盾，则是强调主要矛盾;若题目体现只有一个矛盾，则是强调矛盾的主要方面。
三、把握关键词法
体现主要矛盾的材料当中，往往包含有“抓重点”、“抓中心”、“以……为核心”、“根本”、“抓关键”、“工作做到点子上”、“着重”、“重中之重”等关键词语;
体现矛盾主要方面的材料中，往往包含有“抓住本质”、“看到主流”、“抓主体”、“总的看”、“绝大多数”等关键词语。
在上述三种方法中，最快捷的方法是“把握关键词法”，但值得注意的是，在运用这种方法时也有相应的缺陷。主要有两点：一是有些材料没有这些关键词，二是容易对材料的理解只停留在表面上，而使解题过程出现偏差。所以要想准确而迅速的解决问题，必须对三种方法灵活运用。
在本题中，我们可以运用的方法是“把握关键词法”，题目出现的关键词是“关键”，强调的是主要矛盾。故本题正确答案为D。
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十九届五中全会指出：“要构建以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局。”“新发展格局”已经成为近期的热词，这将成为今后一段时期中国经济的新命题。那么新发展格局到底是什么，它在事业单位考察中是如何体现的?接下来就为大家介绍一下关于新发展格局的有关内容。
一、关于新发展格局的介绍
(一)新发展格局提出的时间和内容
针对当前经济形势仍然复杂严峻、不稳定性不确定性较大等情况，2020年7月30日中央政治局会议指出，要加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
(二)新发展格局在我国实施的基础
从供给层面来看，经过四十多年的改革开放，中国已经拥有了最完整、规模最大的工业供应体系，是全世界唯一拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家;在需求层面，中国拥有超大的市场规模，是全球最有潜力的消费市场，是一个拥有4亿多中等收入群体在内的14亿人口所形成的超大规模内需市场;拥有超大规模市场优势，一方面，可以在全球化背景之下，吸引全球优势资源，在中国形成生产能力以满足国内市场需求，另一方面，以国内大市场需求为基础，可以使一些规模经济效应明显的产品在国内产生“本地市场效应”，产生出口竞争力，从而形成“以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进”的新发展格局。
(三)构建新发展格局的具体措施
构建新发展格局必须要坚持新发展理念、坚持扩大内需这个战略基点、坚持科技创新、坚持全面深化改革、坚持优化和稳定产业链、供应链、坚持加强知识产权保护。要实现这样的以国内大循环为主的‘双循环’新发展格局，关键是通过供给侧结构性改革，提高国内经济供给质量，挖掘我国消费潜力。要从供给端发力，深化供给侧结构性改革，通过技术创新和制度创新，解决我国经济循环中的技术“卡脖子”问题和体制机制障碍，提高经济供给质量，同时要扩大有效投资和促进消费，重点是加快新基建、新型城镇化和重大工程建设的投资，并积极出台一系列针对居民的消费激励方案。
二、新发展格局在事业单位考试中的体现
(一)时政知识点的考察
【例题1】构建新发展格局，是以习近平同志为核心的党中央积极应对国际国内形势变化、与时俱进提升我国经济发展水平、塑造国际经济合作和竞争新优势作出的战略抉择。这一新发展格局是：
A.以体制机制创新为主体、利用好国际国内两个市场
B.以维护产业链供应链稳定为主体、促进国内经济复苏
C.以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进
D.以发展先进制造业为主体、促进产业结构优化升级
【答案】C。
(二)马克思主义哲学知识点的考察
【例题2】十九届五中全会指出：要构建以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局。体现出的哲学道理是：
A.前进性与曲折性的统一
B.两点论与重点论的统一
C.同一性与斗争性的统一
D.相对性与绝对性的统一
【答案】A。
(三)经济常识知识点的考察
【例题3】十九届五中全会指出：要构建以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局，要把扩大内需作为我国发展的战略基点，其中以下可以扩大内需的措施是：
A.提高存款准备金率
B.提高税率
C.降低再贴现率
D.收紧信贷规模
【答案】C
构建新发展格局是当前比较重要的时政热点，在事业单位中考察的知识点相对来说比较多，大家在备考中可以多关注与此相关的知识的考察，希望能对大家的复习和备课起到帮助作用。
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公共基础知识中毛泽东思想概论的考试特点主要是考察背诵记忆，其次考察理解。题型主要为客观题，如选择题，考察方式为挖空型记忆考察。但是同学们在背诵的时候发现很多知识点的时间线交织重叠，而且对比这些事件、发现他们的内容又不太一样。这种类似但是又不完全一样的知识特别容易出错。今天我们来总结一下比较易混淆的几个知识点。
一、第一阶段，时间：1919年——1927年
1919年有五四运动，1921年中国共产党建党，1927年是国共第一次合作破裂的时间。这个时期内部又包含：1924-1927国民革命时期，也叫“大革命”或者第一次国内革命战争时期。
1924年在孙中山的提议下，国共实现第一次合作，这段时期的主要内容为国共合作反对帝国主义和封建主义。
1926-1928年为北伐战争时期。北伐战争期间、1927年，中国共产党与国民政府决裂，爆发了第一次国共内战。
二、土地革命战争时期，时间：1927年——1937年
这一阶段也被称为第二次国内革命战争。这个时期主要内容为中国共产党领导中国人民和国民党蒋介石的反动统治做斗争。1936年西安事变和平解决后，1937年国共第二次合作建立。
三、抗日战争时期，时间：1931年——1945年
1931年沈阳“九一八事变”，1937年卢沟桥“七七事变”，1945年日本投降。这个时期主要内容为中国人民进行的14年抗日战争，期间国共两党实现第二次合作。
四、解放战争时期，时间：1946年——1949年
1945年日本投降，1949年建立新中国。这个时期亦称第三次国内革命战争，主要内容为解放战争，最终中国共产党在人民群众的支持下获得了胜利，解放了中国大部分的地区。
新民主主义革命涵盖时间为1919年——1949年。这几个知识点很相似、甚至部分内容重叠。我们平时背诵的时候要注意结合背景，理解着背诵。做题的时候要看清题干的问法，根据题干给的线索，如：时间，范围，主体等信息，去锁定正确答案。不可盲目的模棱两可的选择。
除了背诵这些知识以外，大家也要学习借鉴一下这种学习方法。稍微花一些功夫总结整理容易混淆的知识点，往往能够取得更有效的学习效率。
同学们区分清楚了吗?
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