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公共基础知识之除了积累还能怎么做时政题">公共基础知识之除了积累还能怎么做时政题 ♂ 公共基础知识之除了积累还能怎么做时政题【导读】
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近几年的考试中，时事政治所占的比重呈上升趋势，但是，在复习过程中，很多学员面临着一个问题：积累了的时政不考，考到的时政好多都没有积累到。那么，在考试中，面对那些你没有见过的时政题，你怎么把它们做正确呢？教育资深专家给大家带来这方面答题技巧的讲解。
【典型例题】（多选题）《2019年中央一号文件》提出，到2020年农村改革发展要完成的目标包括：
A.建成8亿亩高标准农田
B.实现农村人居坏境阶段性明显改善
C.加快推进宅基地确权登记颁证工作
D.现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决整体贫困
答案：ABCD。解析：《2019年中央一号文件》于2019年1月3日发布，关于农村改革发展提出的完成目标有：确保2020年现行标准下农村贫困人口实现脱贫、贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困；夯实农业基础，稳定粮食产量，到2020年确保建成8亿亩高标准农田；扎实推进乡村建设，加快补齐农村人居环境和公共服务短板，确保到2020年实现农村人居环境阶段性明显改善。深化农村土地制度改革，加快推进宅基地确权登记颁证工作。故本题答案为ABCD。
【技巧点拨】在做时政题的时候要与当时政治大趋势结合在一起。大家已经熟知，2020年是全面建成小康社会的决胜之年，那么，2020年农村的改革势必会加强力度，改革的目标也是与我们全面建成小康社会的目标相一致的。对于选项，我们应该怎么进行选择呢？我们以此题为例具体分析。就此题来说，积累到该时政的学员会直接全部选择。但是，没有积累到的学员就需要对选项进行分析并在此基础上进行选择。A项“建成8亿亩高标准农田”，很多学员不知道“8亿亩”这个数字对不对，那么在这个情况下不要着急选该项，一方面考试的时候经常会在数字上给大家设错，另一方面，很多考试，选少会给分，但是选错不给分，因此，就这个选项大家可以采取保守做法，先不选它。B项“实现农村人居坏境阶段性明显改善”，首先实现农村人居环境改善符合我们全面建成小康社会的目标，其次，阶段性的明显改善更是符合2020年全面建成小康社会决胜之年的阶段性目标要求，因此，B项当选。C项“加快推进宅基地确权登记颁证工作”，在中国特色社会主义理论的学习中，我们讲保障和改善民生那部分时，有提到宅基地入市，那么入市的必要前提便是宅基地产权清晰，因此，结合中国特色社会主义理论部分的知识，C项当选。D项“现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决整体贫困”，该项较简单，中国特色社会主义理论内容讲解中多次提到该内容，并且，2020年决胜全面建成小康社会，意味着我们要在这项工作中取得胜利，那么，便要消除贫困，这样才能称之为全面建成小康，D项当选。综上，没有积累到该时政的同学至少可以选上BCD，这样，在你没有相关知识储备的情况下，你也可以通过分析选项得到至少一半的分数。
【小试牛刀】（多选题）2019年12月20至21日，中央农村工作会议在北京召开，会议全面分析了当前“三农”工作面临的形势和任务。会议强调：ABCD
A.要坚决打赢脱贫攻坚战，不获全胜决不收兵
B.要集中资源、强化保障、精准施策，加快补上“三农”领域短板
C.要压实部门和地方政府责任，保护好农民种粮积极性
D.全面建成小康社会，最突出的短板在“三农”
教育点评：对于没有积累到的时政，建议大家在考场上见到时不要慌张，沉着冷静，结合自己中国特色社会主义理论以及平时的积累进行针对性地分析，并选择自己有把握的选项，这样可以大大提高该类时政题的得分率。
你学到了吗？
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在公共基础考试当中，经常会涉及到府兵制与募兵制、租庸调制与两税法等多项内容，但学生往往只知其名称，却不知其具体内容，在考试过程中只能靠“猜”、“抓阄”等纯运气的方式去答题。为帮助大家更好的了解这几项制度，顺利，小编在此详细的给大家介绍其具体内容。
一、府兵制与募兵制
隋朝沿袭前代的府兵制(府兵制源于西魏，府兵泛指军府之兵。一人当兵，全家编入军籍，成为军户，不属于州县管理)，并加以改革。隋文帝时，把军人户籍编入州县，同样分到田地，不在实行军民异籍。这样府兵制与均田制(北魏至唐朝前期实行的一种按人口分配土地的制度，部分土地在耕作一定年限后归其所有，部分土地在身死后还给官府)结合，“寓兵于农”，“兵农合一”，有利于农业生产，增加了政府管理的户口与赋税收入，扩大了兵源，也清除了胡汗分治的遗迹。这有益于国家的统一、富强和民族的融合。
府兵制也是唐朝的基本兵制。唐太宗时，调整和健全了府兵制，增加了军府的数量，安排了三分之一以上的军府驻守关中，以利于加强中央集权。府兵制的兵将平时不在一起，不易形成将帅佣兵自重的局面。府兵服役期间免征赋税，但出征时要自备武器和粮食等，沉重的军费负担都加在农民身上。
武则天时，随着均田制的破坏，农民得不到土地，府兵制失去了赖以生存的经济基础;由于战事频繁，兵役繁重，兵役逃亡的较多;府兵的地位也在不断下降，贵族、官僚用府兵为私家役使，社会上以充当府兵为耻。到开元年间，府兵制崩溃。
唐玄宗为增强军事力量，实行了募兵制。募兵制由国家招募丁男当兵，供给衣食，免征赋役。这就减轻了农民的兵役负担，节省了府兵往来于路途的消耗，有利于生产的发展，封建国家也得以建立一支强有力的军队。不过，募兵制的士兵以当兵为职业，将领长期统帅一支军队，兵将之间有了隶属关系，导致军阀的形成。天宝年间，地方节度使自行募兵，成为军阀割据势力。
二、租庸调制与两税法
在赋税制度上，隋朝沿用北魏以来的租调制(均田制下的授田农民，每年必须向国家缴纳一定数量的租调。租，指田租，缴纳谷物;调，指户税，缴钠布或帛)。并规定“民年五十，免役收庸”，即交纳一定的绢代替服役，以庸代役的制度开始部分推行。
唐朝在隋的基础上，以轻徭薄赋的思想改革赋役制度，实行租庸调制。政策规定：成年男子每年向官府缴纳一定的量的谷物，叫做“租”;缴纳定量的绢和布，叫做“调”;服徭役的期限内，不服役的可以纳绢和布代役，叫做“庸”。唐朝的庸不再有年龄限制。
天宝年间，土地买卖和兼并之风盛行，政府直接支配的土地日益减少，均田制无法推行，租庸调制也无法维持。国家的财政收入大为减少。
为解决财政困难，780年，唐德宗宣布采用两税法。每户按资产交纳户税，按田亩交纳地税，取消租庸调和一切杂税杂役;一年分夏季和秋季两次纳税。
两税法改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，而“唯以资产为宗，不以丁身为本”，表明封建政府对农民的人身控制有所放松;两税法规定贵族、官僚、商人都要交税，这就扩大了税源，增加了政府的财政收入，也相对减轻了农民负担。
【课堂测试】
1.下面有关兵制的内容，仅与唐玄宗有关的是( )。
A不再实行军民异籍 B增加了军府数量
C开始实行了募兵制 D府兵地位不断下降
2.从租庸调制到两税法，是中国古代赋役制度史上的一次重大改革。其最重大的意义在于( )。
A取消了人头税，放松了对农民的人身控制 B增加了封建政府的财政收入
C改变了长期以来以人丁为主的赋役制度 D调动了农民的生产积极性
3.下列对府兵制和募兵制的叙述不正确的是( )。
A府兵制不易形成将帅拥兵自重的局面
B募兵制不易形成将帅拥兵自重的局面
C募兵制的实行有利于生产的发展
D均田制的破坏，是府兵制崩溃的主要原因。
【参考答案】
1.C 2.C 3.B
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在公共基础知识的考查内容之中，马克思主义哲学不但是必考知识点，而且在考试中所占比例也是比较大的，所以本篇为大家带来公共基础知识之马哲的一些练习题，希望通过一些题目来帮助大家进一步理解马哲的考点，从而帮助各位考生顺利备考事业单位考试。
1.(多选)事物的联系是客观的，是事物本身所固有的。下列说法中体现这一哲学道理的有：( )。
A.乌鸦叫丧，喜鹊报喜 B.出现彗星预示着衰亡
C.太阳运动影响地球气候 D.滥砍滥伐使得气候恶化
1.【答案】CD。解析：联系的客观性是指事物之间的相互联系是事物本身固有的，是不以人的意志为转移的，不能用主观臆造的联系代替客观的、真实的联系。选项A和选项B都是主观臆造的联系，违背了联系的客观性。选项C和选项D体现了联系的客观性。故本题答案为CD。
2.(多选)当今的世界，科技进步日新月异，知识更新层出不穷，产品换代的周期越来越短。这句话体现的哲学道理有：( )。
A.要把事物如实地看成一个变化发展的过程
B.要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长
C.没有变化就没有发展，有变化就一定有发展
D.强大的、完善的事物就是新事物
2.【答案】AB。解析：发展是前进的上升的运动。用发展的眼光看待问题要求我们要如实地把事物看成是一个变化发展的过程;明确事物在发展变化过程中所处的阶段和地位;要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。选项A和选项B体现了发展眼光看问题;选项C表述错误，发展是前进的上升的运动，并不是有变化就一定有发展;选项D表述错误，新事物是合乎事物发展规律的、具有远大前途的事物，新旧事物区分的标志是是否同事物发展的必然趋势相符合，而不是看是否是强大的、完善的事物。故本题答案为AB。
3.“梦想是还是蜃楼，还是绿洲，关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”与这句话内涵相一致的是：( )。
A.“学而不思则罔，思而不学则殆”
B.“没有革命的理论，就没有革命的行动”
C.“一步实际行动比一打纲领更重要”
D.“人类的心灵需要理想给予需要物质”
3.【答案】C。解析：“梦想是海市蜃楼，还是绿洲，关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”强调实践是认识的基础。A选项“学而不思则罔，思而不学则殆”，强调学习与思考之间的关系，而不是实践与认识的关系，故排除，B选项“没有革命的理论，就没有革命的行动”强调认识对实践的反作用，故排除。C选项观点强调实践的重要性，实践是认识的基础，故入选。D选项“人类的心灵需要理想甚于需要物质”，强调意识的能动作用，故排除。故本题答案为C。
4.“你所做的事情，也许暂时看不到，但不要灰心，你不是没有成长，而是在扎根。”这启示我们要( )。
A.积极促进新事物的不断成长
B.坚持前进性和曲折性的统一
C.正确认识整体和部分的关系
D.正确处理个人与社会的关系
4.【答案】B。解析：事物的发展是前进性和曲折性的统一，否定之否定规律表明：事物发展的总方向、总趋势是前进的、上升的，事物发展的具体道路又是曲折的、迂回的。因此，我们要从事物发展的全过程出发，正确的对待前进和曲折，题干中的暂时看不到就是说的事物发展的曲折性。故本题答案为B。
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在公共基础知识的考查内容里，马哲部分是必考常识。而在马哲部分的考查特点比较杂、比较琐碎，需要平常通过多看，多做题的方式积累。本篇就通过一些题目，丰富一些马哲知识的积累。
1.认为“世界就是一团不断燃烧的火”，属于( )观点。
A.朴素唯物主义 B.形而上学唯物主义
C.庸俗唯物主义 D.辩证唯物主义
1.【答案】A。解析：“世界就是一团不断燃烧的火”认为火是世界的本源。将世界的本源归纳为一种或几种具体的实实在在物质的是古代朴素唯物主义。答案为A。
2.19世纪，科学家发现分子是由原子组成。20世纪初，科学家发现原子由原子核和核外电子构成。20世纪30年代，科学家认识到原子核由质子和中子构成。现在科学家正在对质子和中子的内部结构进行研究。人类对物质结构的认识过程说明( )。
A.实践是认识的目的和归属 B.彻底认识世界是不可能的
C.真理在发展中不断超越自身 D.随着实践的发展总会发展真理中的错误
2.【答案】C。解析：A选项观点与题意不符，题中没有涉及认识指导实践，不能说明实践是认识的目的和归宿，故排除。B选项观点错误，不能彻底认识世界的观点是不可知论，思维与存在具有同一性，思维能够正确认识存在，故排除。C选项观点正确且符合题意，真理是具体的，任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，真理需要不断丰富、发展和完善，即真理在发展中不断超越自身，故入选。D选项观点错误，随着实践的发展，不断完善真理，而不是发现真理的错误，故排除。答案为C。
3.人生价值之所以是社会价值和自我价值的统一，是由于人的存在具有两重性，这两重性是指( )。
A.群体性和社会性 B.历史性和现实性
C.自主性和创造性 D.个体性和社会性
3.【答案】D。解析：马克思主义认为人有两重性即自然属性和社会属性。答案为D。
4.马克思主义历史唯物论认为，理解人类社会发展史的“钥匙”是( )。
A.国家发展史 B.劳动发展史 C.阶级斗争史 D.宗教、思想发展史
4.【答案】B。解析：劳动是人的生命存在和全部社会生活的基础和源泉。劳动是人们全部社会关系形成和发展的基础。劳动是一切社会历史发展的前提和基础。所以人类社会发展史的钥匙是劳动发展史。答案为B
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