今天事业单位考试题库网（luzai.cn）给各位分享事业编考试基础知识：用故事记历史的知识，其中也会对事业编考试基础知识：社会意识进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
本文导读目录：
1、事业编考试基础知识：用故事记历史
2、事业编考试基础知识：社会意识
3、事业编考试基础知识：简析行政处罚、行政处分和行政强制的异同
事业编考试基础知识：用故事记历史 ♂ 事业编考试基础知识：用故事记历史 2018公共基础知识题库|行政能力测试复习资料| 申论答题技巧 法律知识 政治知识 |科技知识 经济知识 |公基复习|行测题库考试题库【导读】
事业单位为大家带来事业编考试基础知识《用故事记历史》，希望可以帮助各位考生顺利备考事业单位考试。
在公共基础知识中，人文历史尤其是古代史可以说是困扰很多考生的难题。事件多，人物多，时间点交错，简直让人崩溃。其实，历史是所有公基内容中最有趣味性的，它包含了古人的智慧，育人的哲理。所以，与其死记硬背，不如多读读书，通过一个个小故事，把历史事件穿插其中，记忆问题也就迎刃而解。今天我们来聊一聊春秋五霸的故事。
春秋时期的社会特点是周王室日渐衰落，大国诸侯先后称霸。春秋初，诸侯国为了争夺土地、人口，不断发生战争，战胜的诸侯，迫使其他诸侯承认其领袖地位，成为“霸主”。
这一时期先后取得霸主地位的有齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王，史称“春秋五霸”(出自《史记》)。另一种说法是齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践(出自《荀子》)。
我们发现，在历史上的版本说法不一，上面提到的《史记》和《荀子》的版本就是两种说法。一般情况下，我们要记《史记》的说法，因为我们知道，《史记》的作者司马迁，被称为史圣，因此地位很高，考试中也常常按照这个说法来考。下面，我们依次通过小故事的方式来把齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王这五位霸主的故事来说一说。
第一位霸主—齐桓公。齐国的称霸可以说是天时地利人和都占尽了。天时，齐国的兴起不得不提周王室的衰弱。周幽王烽火戏诸侯酿成大祸，犬戎攻入镐京，周幽王被杀，周平王东迁，历史才进入东周。试想，如果周天子还是老大，一个诸侯国齐国又怎会兴起，这就是齐国兴起的天时。地利，齐国的地理方位很好，我们知道，齐国靠海，就是现在的山东半岛，那么靠海什么多容易称霸呢?对，就是盐。我们看很多电视剧，都会有这样的桥段，禁止私盐贩卖。这其中的原因也很简单，就是古人之所以称之为庶民，就是以种粮为生，种粮吃粮，很少有肉食，所以叫庶民。但是，无论多么淳朴的农民都得吃盐啊，没盐不就成“白毛女”啦，浑身无力。齐国靠海，盐业发达，人人都需要，这也就为其奠定了巨大的物质基础。汉武帝之后逐渐把盐铁业收归国有，可见其重要性。最后说说人和。齐桓公重用了一个人，就是大名鼎鼎的管仲。说起来管仲可是齐桓公的宿敌，甚至刺杀过齐桓公。但是齐桓公当上大王不但没有杀管仲，反而封他为相。齐桓公问管仲，如何治理国家，管仲回答：“仓廪食而知礼节，衣食足而知荣辱”，大致的意识就是先搞物质文明，再弄精神文明，齐国很快就发展起来了。
第二位霸主—宋襄公。齐国衰弱之后，宋襄公想要称霸。于是召集各个君主会盟，然而楚国并不买账，宋国一怒之下讨伐楚国，结果兵败回国，宋襄公抑郁而死，这位霸主的故事就说完啦。有的同学会说，这也能叫霸主?是的，司马迁的《史记》认为，开过会的就是霸主，谁让宋襄公开过会，召集过大伙，因此就被评为了霸主。所以我们不难看出，其实《荀子》的五霸更为具有说服力。
第三位霸主—晋文公。这是一位大器晚成的君主，年少时在外游历，结果由于长时间营养不良晕倒了。身边的大臣介子推一看，主公再不吃东西就要死翘翘啦，于是用刀割下自己大腿上的一块肉烤给晋文公吃，这才缓过来。后来，晋文公发达了，开始封赏当年帮过他的人，结果就把介子推给忘了。介子推心灰意冷，隐居山林。这一走，晋文公才想起当年之事，亲自上山去请介子推，但是介子推坚决不下山。晋文公想出一则“妙计”，放火烧山。我们也不知道这个介子推是意志坚定还是腿脚不好，最终被烧死。晋文公更过意不去了，于是把这一天定为—寒食节，全国老百姓不能生活做饭，以此纪念他犯下的错。
第四位霸主—秦穆公。秦国的祖先不像前几位，当年天子分封诸侯国之时就是大国，而秦国祖先只是给天子养马的农夫，就是因为养的好，才给了他一块地。秦国就是从这一小块地发展起来的。后来周幽王被杀，周平王东迁，秦国审时度势，帮助天子搬家，才有了一个空头承诺—周平王把被占着的周国故土封给了秦国。不过秦国也真是给力，打败了犬戎，所以秦国的版图在春秋时期是偏西面的，这就是原来周的故土。我们都知道，最后统一天下的是秦国，但是为什么春秋时期秦国没有统一天下呢?还记得刚才说的晋文公吧，这两位霸主是一个时代的，晋文公多牛大家都知道，青年吃人家介子推的肉，当上霸主还把救命恩人给烧死了，秦穆公根本打不过晋文公啊，怎么办呢?于是这两个大国就采用联姻的方式，我儿子娶你闺女，这样“秦晋之好”的成语也就由此而来。到了战国，韩、赵、魏三家分晋，强大的晋国没有了，秦才能一扫天下。
最后一位—楚庄王。我们看看前面几位，齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公都是“公”，这么这个楚庄王就是“王”呢，其实他是自封的，他本来只是一个小小的“子”爵，感觉太低，就自封为王，和天子平起平坐。楚庄王也真是霸气，上台之后三年不理朝政，谁劝也不听。一位谋臣给庄王出了个谜语：“楚国南方有一种鸟，三年不飞，三年不叫，这是什么鸟?”庄王一听，这不是映射自己三年不理朝政吗，于是微微一笑“此鸟三年不飞，一飞冲天;三年不叫，一鸣惊人。”成语“一鸣惊人”因此而出。后来楚庄王整顿朝政，开始兴盛起来，兴兵北上过程中路过周天子的地盘，居然问起天子“九鼎”多沉。古时候“九鼎”可是权利的象征啊。所以后来，我们也用“问鼎中原”来形容人有野心。
以上就是春秋五霸的故事，同学们记住了吗，一起回忆一下“仓廪食而知礼节，衣食足而知荣辱”“寒食节”“秦晋之好”“问鼎中原”这些事件都和哪些霸主对应呢，如果你能立刻答出来，恭喜你，春秋五霸的知识点你已经掌握了。
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事业编考试基础知识：社会意识 ♂ 事业编考试基础知识：社会意识 2017公共基础知识题库|行政能力测试复习资料| 申论答题技巧 法律知识 政治知识 |科技知识 经济知识 |公基复习【导读】
事业单位为大家带来事业编考试基础知识《社会意识》，希望可以帮助各位考生顺利备考事业单位考试。
一、社会意识的本质
社会意识是指人们的社会精神生活过程，它是在社会实践中形成的有关社会生活、社会关系等观点、理论的总和，以及表现在人们的社会感情、情绪和风俗习惯等方面的社会心理。历史唯心主义颠倒了社会存在和社会意识关系，认为社会意识决定社会存在。历史唯物主义坚持社会存在决定社会意识，认为社会意识依赖于社会存在，社会意识是对社会存在的反映。
有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，社会存在决定社会意识的性质、产生和变化。这就是历史唯物主义关于社会意识的本质的基本观点。
二、社会意识的相对独立性和怍用
历史唯物主义承认社会意识是社会存在的反映，同时又认为社会意识具有相对独立性。尽管社会意识最终是由社会存在决定的，但社会意识又有其特殊的发展规律。社会意识的相对独立性，表现在以下几个方面:社会意识的发展具有历史的继承性;社会意识与社会存在变化发展之间有不完全同步性;社会意识与社会经济发展水平之间有不平衡性;社会意识各种形式之间相互作用、相互影响。
社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用。不同的社会意识对社会存在的反作用是不同的。先进的社会意识对社会存在的发展具有推动作用，新的社会思想和理论一经产生，就具有动员、组织、引导、教育和规范的作用，从而成为推进社会进步的巨大力量。
三、社会意识的各种形式
社会意识是通过政治思想、法律思想、道德、艺术、宗教、科学、哲学等形式，从不同方面、以不同方式反映社会存在，并反作用于社会存在的。社会意识的各种形式相互联系，构成了社会意识体系，对社会生活发生作用。
马克思主义把社会意识分为意识形态和非意识形态，意识形态是与一定社会经济和政治直接相联系的观念、观点、概念 的总和。意识形态带有阶级性，主要包括政治思想、法律思想、道德、艺术、宗教、哲学和其他社会科学等。自然科学、逻辑学、语言学等不带阶级性，属于非意识形态范围。
四、社会意识与上层建筑的关系
上层建筑是指建立在一定经济基础之上的政治法律制度、社会意识心态和设施，分为思想上层建筑和政治上层建筑，社会意识中的意识形态就属于上层建筑中的思想上层建筑，社会意识中的非意识形态与上层建筑没有关系。例如《红楼梦》属于上层建筑，逻辑学不属于上层建筑。
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事业编考试基础知识：简析行政处罚、行政处分和行政强制的异同 ♂ 事业编考试基础知识：简析行政处罚、行政处分和行政强制的异同 2018公共基础知识题库|行政能力测试复习资料| 申论答题技巧 法律知识 政治知识 |科技知识 经济知识 |公基复习|行测题库考试题库【导读】
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在事业单位法律部分的考试中，行政法是众多考生大呼头疼的部门法，虽然对行政法的考查内容并不多，然而，由于行政法学科特点以及理论的深度决定了对该科的掌握难度较大。
行政法部分的考点涉及到基本理论、行政许可、行政处罚、行政处分、行政强制、国家赔偿法、行政复议和行政诉讼这些内容。其中常考察考生对于行政处罚与行政处分、行政强制的辨析，而这个考点也往往是考生特别容易混淆的一个知识点。下面我们就这一问题，来谈谈这三种行为如何进行辨析。
行政处罚、行政处分、行政强制这三种行为都带有一定的强制惩罚性质，各自又包括数个不同的种类，要分清这三个考点，一定要理解它们的作用。我们首先来看各自的概念和种类：
一、行政处罚行为。行政处罚是行政机关或法律、法规授权的其他行政主体依照法定职权和程序，对违反行政法律规范尚未构成犯罪的公民、法人或其他组织给予的一种以惩戒违法行为为目的的具有制裁性的具体行政行为，其目的是为了惩罚一些尚未达到犯罪程度的违法行为，例如某些酒后驾车的司机未犯罪没有达到追究刑事责任的程度，那么交管部门就可以进行行政处罚，吊销酒驾司机的驾驶执照。
行政处罚的种类有六种，包括：警告;罚款;没收违法所得;没收非法财物;责令停产停业;暂扣和吊销许可证、执照;行政拘留。
二、行政处分行为。行政处分是行政机关针对国家机关内部的失职违纪公务员所作出的惩戒性措施。例如某法院对出入高档娱乐会所的法官处以撤职处分。行政处分是一种对内惩罚，是行政机关基于隶属关系做出的内部行政行为。行政处分包括：警告;记过;记大过;降级;撤职;开除。
三、行政强制行为。行政强制，是指行政机关为了预防或制止正在发生或可能发生的违法行为、危险状态以及不利后果，或者为了保全证据、确保案件查处工作的顺利进行而对相对人的人身、财产予以强行强制的一种具体行政行为。行政强制包括两类，一类是行政强制措施，一类是行政强制执行。根据《行政强制法》第九条 行政强制措施的种类包括：(一)限制公民人身自由;(二)查封场所、设施或者财物;(三)扣押财物;(四)冻结存款、汇款;根据我国《行政强制法》 第十二条 行政强制执行的方式包括：(一)加处罚款或者滞纳金; (二)划拨存款、汇款;(三)拍卖或者依法处理查封、扣押的场所、设施或者财物;(四)排除妨碍、恢复原状;(五)代履行。
了解了三种行政行为之后我们会发现，行政强制和行政处罚实际都是行政主体对行政相对人进行管理的外部具体行政行为，而行政处分则是行政机关对其内部工作人员进行管理的内部行政行为。所以三者之间的性质是不同的。我们两两进行对比，帮助考生更为深刻地进行理解，先来比较行政处罚与行政强制这两种外部行政行为，它们的不同点包括：
1.客体不同。行政处罚的客体是行政相对人的违法行为。即有违法行为才会实施行政处罚手段。行政强制的客体主要是可能危害公共利益或者公民合法权益的事实状态，如暴乱、瘟疫、危房等。
2.形式不同。行政处罚表现为限制或者剥夺行政相对人合法权益的警告、罚款、没收违法所得、拘留等。而行政强制通常分为人身强制、物品强制和场所强制，具体表现形式多种多样，如扣押、查封、冻结、拆除违章建筑、强制搬出、扣留、盘问等。
3.程序不同。行政处罚统一适用行政处罚法规定的一般程序、听证程序和简易程序。而行政强制适用特别法规定的不同程序。
4.次数不同。行政处罚适用一事不再罚的原则，针对同一个违法行为，行政机关不得给予两次以上的行政处罚。而对同一个违法状态，行政机关可以反复适用行政强制措施，直到违法状态消除为止。
接着，我们来比较行政处罚与行政处分这两种行为，它们的不同点包括：
1.行为的性质不同：行政处罚是行政主体对行政相对人的违法行为进行制裁的行为，所以行政处罚是外部行政行为;行政处分则是领导机关对内部工作人员的违法失职行为进行制裁，所以行政处分是内部行政行为。
2.制裁的对象不同;处罚对象与处罚主体不存在隶属关系;处分对象与处分主体存在隶属关系。
3.采取的形式不同;行政处罚的种类有六种，包括：警告;罚款;没收违法所得;没收非法财物;责令停产停业;暂扣和吊销许可证、执照;行政拘留。行政处分包括：警告;记过;记大过;降级;撤职;开除。行政处罚中有罚款、拘留等;而行政处分没有。
4.所依据的法律、法规不同;行政处罚所依据的法律法规比行政处分所依据的要高。
5.救济途径不同。行政相对人对行政行政处罚不服的，可以向上一级主管机关提出行政复议，或者向人民法院提出行政诉讼。而对行政处分不服，只能向人事主管部门提出申诉。
以上内容就是教育针对行政法中的行政处罚行为、行政处分行为以及行政强制行为三者之间的辨析，希望能够对各位考生有所帮助!
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