事业单位公共基础知识:斯金纳的正负强化理论(事业单位公共基础知识:无事不登三宝殿中的“三宝殿”和“三宝”)

  

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斯金纳的正负强化理论是管理学的重要考点,但在实际学习过程中,有很多同学不理解负强化的含义,往往以为负强化就是惩罚。这种理解无疑是错误的。今天我们就讲讲斯金纳和他的小白鼠的故事,希望对大家理解相关理论有所帮助。

一、正强化

正强化是指,当被管理者做出符合组织需要的行为时,管理者给予其愉悦性刺激,以激励被管理者反复实施此类行为。当然,愉悦刺激的具体形式是多种多样的,如:职务晋升、给予学习机会、精神嘉奖、物质奖励等。

斯金纳关于正强化的实验流程大致如下:实验者将一只小白鼠禁食24小时,然后将其放置于特制的实验箱中。该实验箱底部有开关按钮,如触碰到按钮,实验装置会自动向箱内投放食物。最初小白鼠只是基于觅食的动机,在实验箱内反复走动、搜寻,偶尔碰到按钮获得了食物。此类情形出现若干次后,小白鼠便有了条件反射,会为了获得食物反复实施按压按钮的行为。对小白鼠而言,获得食物是一种愉悦刺激;为了获得食物,反复压按钮就实现了行为的正强化。

二、负强化

负强化是指,当被管理者做出符合组织需要的行为时,管理者将撤销或减少其不愉悦的刺激,以促使被管理者反复实施此类行为。当然,不愉悦刺激的形式也是多种多样的,如:解除处分、恢复待遇、撤销警告等。

斯金纳关于负强化的实验流程大致如下:实验者将小白鼠放置于特制的实验箱中。该实验箱已通弱电,底部亦有开关按钮,如触碰按钮,实验箱则自动断电。最初小白鼠为了逃避电击,会无意识地在箱内跑动,当其偶尔触碰到按钮后,电流消失。相应情形出现若干次后,小白鼠亦产生条件反射,会为了躲避被电击而反复实施按压按钮的行为。对小白鼠而言,电击是一种不愉悦刺激;为了躲避电击,反复按压按钮就实现了行为的负强化。

以上就是对斯金纳正负强化理论及其相关实验流程的介绍。请大家谨记,强化是为了增加某些行为的出现频率。如果仅仅是惩罚被管理者的不良行为,以降低不良行为的出现频率,则不属于强化。

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【导读】

事业单位为大家带来公共基础知识《无事不登三宝殿中的“三宝殿”和“三宝”》,希望可以帮助各位考生顺利备考事业单位考试。

中国有句俗话叫“无事不登三宝殿”,意思是如果没有什么重要的事,就不要去寺院里。那么这个三宝殿究竟是哪三宝殿?三宝又是哪三宝呢?咱们今天就来具体的学习一下!

“三宝殿”源自佛教。“三宝”是指佛教中的佛、法、僧,“佛”是佛教信徒“大众登场藏事的地方,如“大雄宝殿”;“法”是佛家珍藏经典之所,如“藏经楼”;“僧”是指僧侣“燕息”(睡觉)的禅房,也称僧寮。

也就是说,在佛教中一般将释迦牟尼佛讲的经称之为法,那么存放佛经的地方,就是“法殿”,但是在佛教中没有“法殿”这个叫法,通常是指的藏经阁,或者是藏经楼,意思是里面存放着佛经。佛教中讲佛经也看得很圣洁,所以一般去庙里,想要买一本佛经,不能称之为“买”,而要说“请”,也就是请一本佛经。

佛教寺院中,一般会有僧人居住的地方,称之为僧寮。对于僧人居住的房子,一般到寺院中去烧香拜佛的人,如果没有特殊的事情,都不允许随意进的。

因此在佛教中,将这三种地方称之为三宝殿。即是佛教寺院中佛、法、僧的三个主要活动场所。

“三宝殿”只有较大规模的寺庙才有,像少林寺、栖霞古寺、普陀寺等。这三处地方,是清净高洁的佛教重地,不可随意乱闯,所以也就有了”无事不登三宝殿“的俗语,比喻没有事情不会轻易登门造访,只有登门,必是有事相求。

那么,一般情况下,发生了什么事才能去”三宝殿“呢?

首先,初一、十五拜佛诵经的活动是要去的;再有新年、节日祈福祭天必定要去的;还有战争、灾荒、婚丧、生日、病疾······常常是要求神拜佛肯定要去的;法事、仪式、招魂必定要拜佛上香、请僧人出庙,也是必然要去的;还有驱魔复康、考试中举、生儿育女因许愿也要去宝殿······

这些事情件件都有重大关系,所以才必须去”三宝殿“。

那么“三宝”又是哪三宝呢?

三宝是佛教名词,指佛教徒尊敬供养佛宝、法宝、僧宝等三宝,又作三尊。

佛,指觉悟人生的真相,进而教导他人的佛教教主,或泛指一切诸佛。

法,指根据佛陀所悟而向人宣说的教法、真理。

僧,指修学教法的僧团,三者都是令众生得度的重要因缘,缺一不可。

因此,佛法僧称为三宝。三宝的宝是譬喻,用来彰显佛、法、僧的胜德。拥有金银、珍珠、玛瑙等世间的珍宝,能使我们物质生活不虞匮乏。

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在管理理论出现以前,为它做出铺垫的即管理思想,因此,掌握早期的管理思想对于学习管理理论是有着极大的帮助的,那接下来,便由老师带着大家一起总结一下关于管理思想重点内容。

管理思想主要分为两部分:国内早期管理思想与国外资本主义革命时期管理思想。

一、国内早期管理思想

1.儒家:仁义礼智信(核心);代表人物:孔子、孟子(性善论)、荀子(性恶论)

注意:孟子的性善论与之后学习人性假设理论中麦格雷戈的Y理论观点相贴近,而荀子性恶论则与麦格雷戈的X理论相贴近。

2.道家:无为而治(核心);代表人物:老子、庄子

注意:无为而治强调不过多的干预,顺其自然,与之后学习的勒温的领导风格理论中的自由放任型相贴近。

3.法家:法治(核心);代表人物:韩非子(提出“有效的法”取决于二因素:术即正确的管理方法与势即管理者权威)、李斯

4.商家:乐观时变即注重市场的变化(核心);代表人物:范蠡、白圭(治生之祖)

5.墨家:兼爱、非攻、尚贤、节用(核心);代表人物:墨子

二、国外资本主义革命时期管理思想

1.亚当斯密

古典政治经济学之父,最早对资本主义管理思想做出贡献。贡献主要如下:第一次提出分工协作原理(工人之间各司其职同时相互配合完成工作,达到“1+1﹥2”效果);第一次提出“经纪人”(认为人以追求利益为目的,却忽视了人的其他社会需求,存在缺陷)假设原理;第一次提出“看不见的手”(具体指的是市场或者市场机制或者价值规律)理论等。

注意:区分凯恩斯的“看得见的手”(指的是政府调控或者政府干预)理论。

2.罗伯特▪欧文

人事管理之父,注重对人力资源的投资,开创了人际关系理论和行为科学理论的先河。

3.查尔斯▪巴贝奇

科学管理启蒙者,认为所谓的科学方法指的就是工作流程化、标准化、规范化。贡献如下:研究工人报酬制度构成(固定工资、利润、奖金);开创电子计算机先河。

4.亨利▪普尔

提出“组织是管理的载体,管理是组织的机能”,认为组织与管理二者相伴而生。

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【导读】

事业单位为大家带来公共基础知识复习资料《时政篇之2016年度感动中国十大人物》,希望可以帮助各位考生顺利备考事业单位考试。

综合前两年的统考题,事业单位考题中每年会涉及一道当年的感动中国十大人物,故小编本次整理了2017年2月8日颁奖的2016年度感动中国十大人物,为考生复习做准备。

1、感动中国2017十大人物:孙家栋(功勋科学家)

少年勤学,青年担纲,你是国家的栋梁。导弹、卫星,嫦娥,北斗。满天星斗璀璨,写下你的传奇。年过古稀未伏枥,犹向苍穹寄深情。

2、感动中国2017十大人物:王锋(火海救人英雄)

面对一千度的烈焰,没有犹豫,没有退缩,用生命助人火海逃生。小巷中带血的脚印,刻下你的无私和无畏,高贵的灵魂浴火涅槃,在人们的心中永生。

3、感动中国2017十大人物:支月英(扎根乡村36年的最美教师)

你跋涉了许多路,总是围绕着大山;吃了很多苦,但给孩子们的都是甜。坚守才有希望,这是你的信念。三十六年,绚烂了两代人的童年,花白了你的麻花辫。

4、感动中国2017十大人物:秦玥飞(耶鲁村官)

在殿堂和田垄之间,你选择后者,脚踏泥泞,俯首躬行,在荆棘和贫穷中拓荒。洒下的汗水,是青春,埋下的种子,叫理想。守在悉心耕耘的大地,静待收获的时节。

5、感动中国2017十大人物:张超(壮烈牺牲的歼15飞行员)

那四点四秒,祖国失去了优秀的儿子。你循着英雄的传奇而来,向着大海的方向去,降落,你对准航母的跑道,再次起飞,你是战友的航标。

6、感动中国2017十大人物:李万君(大国工匠)

你是兄弟,是老师,是院士,是这个时代的中流砥柱。表里如一,坚固耐压,鬼斧神工,在平凡中非凡,在尽头处超越,这是你的人生,也是你的杰作。

7、感动中国2017十大人物:梁益建(帮助困难病人的好医生)

自谦小医生,却站上医学的巅峰,四处奔走募集善良,打开那些被折叠的人生;你用两根支架矫正患者的脊柱,一根是妙手,一根是仁心。

8、感动中国2017十大人物:郭小平(红丝带学校创办人)

瘦弱的孩子需要关爱,这间病房改成的教室,是温暖的避难所。你用十二年艰辛,呵护孩子,也融化人心,郭校长,你是风雨中张开羽翼的强者。

9、感动中国2017十大人物:阿布列林.阿布列孜(新疆焦裕禄)

在细碎的时光中守望使命,以奋斗的精神拥抱生活。执法无私,立身有责;恪尽职守,勤勉为公。在这片土地上,红柳凝聚水土,你滋润心灵。

10、感动中国2017十大人物:潘建伟(功勋科学家)

嗅每一片落叶的味道,对世界保持着孩童般的好奇。只是和科学纠缠,保持与名利的距离。站在世界的最前排,和宇宙对话,以先贤的名义,做前无古人的事业。

11、特别致敬:中国女排

北京时间8月21日,巴西里约热内卢马拉卡纳球场,中国女排3:1击败塞尔维亚队,时隔12年第三次捧起奥运会冠军奖杯。

【例题1-单选】“你是兄弟,是老师,是院士,是这个时代的中流砥柱。表里如一,坚固耐压,鬼斧神工,在平凡中非凡,在尽头处超越,这是你的人生,也是你的杰作。”这段感动中国的颁奖词描写的人物是( )。

A.李万君 B.孙家栋 C.潘建伟 D.梁益建

【答案】A。解析:李万君,中车长客股份公司高级技师。2016年被中组部授予“全国优秀共产党员”荣誉称号。为了在外国对我国高铁技术封锁面前实现“技术突围”,李万君凭着一股不服输的钻劲儿、韧劲儿,一次又一次地试验,取得了一批重要的核心试制数据,积极参与填补国内空白的几十种高速车、铁路客车、城铁车转向架焊接规范及操作方法,先后进行技术攻关100余项。故本题正确答案为A选项。

【例题2-多选】《感动中国2016年度十大人物》颁奖晚会在2017年2月8日播出,如果说,感动是一粒种子,这春去春回的接力、不离不弃的深情,让感动,发芽生根,播撒着润泽人心的温暖,传递着鼓舞前行的力量。以下属于2016年度感动中国十大人物的教师的是( )。

A.支月英 B.孙家栋 C.潘建伟 D.郭小平

【答案】ACD。解析:2017年2月8日,这3位教师获2016感动中国十大人物:江西农村教师支月英、山西临汾红丝带学校校长郭小平、中科大教授潘建伟。故本题正确答案为ACD。

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