公共基础知识政治知识经典试题练习(48)(公共基础知识政治知识经典试题练习(49))

  

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本篇内容事业单位(www.)提供政治知识-公共基础知识政治知识经典试题练习(48)。

1. 下列选项中,全部属于社会意识形式中的非意识形态部分的是()。

A.政治思想、语言学、道德

B.技术科学、哲学、艺术

C. 自然科学、逻辑学、语言学

D.法律思想、逻辑学、宗教

2.社会存在是指社会的物质生活条件,它有多方面的内容,其中最能集中体现人类社会物质性的是()。

A.社会形态

B.地理环境

C.人口因素

D.生产方式

3.物质资料的生产方式是社会存在和发展的物质基础,它体现的关系是()。

A.思维和存在的关系

B.物质与意识的关系

C.主体与客体的关系

D.人与自然、人与人的关系

4. 在社会发展中起决定作用的是()。

A.地理环境

B.人口因素

C.物质资料的生产方式

D.人们的社会交往方式

5.有人说:“有时失去是一种拥有,有时跌倒是一种站起”,这蕴含的哲理是()。

A.两点论和重点论是统一的

B.矛盾双方在一定条件下可相互转化

C.有失就有得,有得就有失

D.物质决定意识,意识促进物质发展

参考答案

1.C

2.D

3.D

4.C

5.B

知识复习

社会意识是人们的社会精神现象的总和,是对社会存在的反映。它包括了人的一切意识要素、观念形态以及人类社会的全部精神现象及其过程。而对比意识的含义:意识是人脑对客观存在的主观印象,是感觉、思维等各种心理过程的总和,我们会发现社会意识其实是意识的一部分,简单理解就是,跟人类社会相关的那部分意识就是社会意识。

社会意识是一个有机的系统,有其复杂的结构。社会意识的构成,可以从多方面进行不同的划分:

(一) 从社会意识的主体构成划分可分为个人意识和群体意识。

1.个人意识以社会中的个人为意识的主体。个人的自我意识是个人意识中的主要内容,当然还包括对个人所处的自然和社会环境,对个人和自然、社会的关系的意识;

2.群体意识是指群体中的成员对整个群体抱有忧患意识,对整个群体负责,每个成员都是具有主人公意识,社会的阶级、阶层、民族、党派、团体等的意识,是人群集合体本身特定的构成、活动及其与整个社会生活的关系的反映。这种划分在考试中并不常考。

(二)从社会意识的层次划分可分为社会心理和社会意识形式。

1.社会心理是低水平、低层次的社会意识。主要表现为:感情、风俗、习惯、成见、自发倾向和信念、愿望、审美情绪等。这个可以理解为不成体系的社会意识。

2.社会意识形式是高水平、高层次的社会意识。主要表现为:哲学、宗教、艺术、道德、政治法律思想和自然科学等。这个可以理解为成系统、成体系的社会意识,不像社会心理那样松散和随意。

(三)从社会意识对经济基础的关系划分可分为意识形态和非意识形态。

1.意识形态是指反映并服务于经济基础的社会意识,具体包括政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学和大部分社会科学。在阶级社会中,它具有鲜明的阶级性。这个可以简单地理解为,一切为统治阶级服务的社会意识都是意识形态。

2.非意识形态是指反映自然现象和不属于特定经济基础的某些社会现象的社会意识形式,主要包括自然科学、一部分社会科学和思维科学,如语言学、逻辑学、心理学等。它不具有阶级性。简单地可以理解为不为统治阶级服务的社会意识就是非意识形态。

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公共基础知识政治知识经典试题练习(49)">公共基础知识政治知识经典试题练习(49) ♂ 公共基础知识政治知识经典试题练习(49)

本篇内容事业单位(www.)提供政治知识-公共基础知识政治知识经典试题练习(49)。

1. “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”诗人用拟人手法告诉我们的哲理是()。

A.实践是认识的来源

B.实践是获得知识的唯一途径

C.创新源于人们想象

D.认识是不断向前发展的

2.黑格尔哲学的“合理内核”是()。

A.唯物主义

B.辩证唯物主义

C.唯物主义辩证法

D.辩证法

3.毛泽东同志说:“精通的目的在于应用。”这句名言的寓意是强调()。

A.认识是实践发展的动力

B.认识对实践有指导作用

C.实践是认识的目的和归宿

D.实践是认识的来源

4.卢梭在《论人类不平等的起源和基础》中说道:“我认为,在人类的一切知识中,最有用但也最不完善的知识就是关于人的知识。”马克思的唯物史观则破解了“人是什么”之谜,指出人的本质在其现实性上是()。

A.一切社会关系的总和

B.所有人属性的综合

C.自然属性和社会属性的内在统一

D.社会角色的总和

5.历史唯物主义认为人的价值在于()。

A.个人的自我创造和自我实现

B.个人的自我选择和自由发展

C.个人主体性的增强和摆脱社会的制约

D. 人对社会的贡献和社会对个人的尊重

参考答案

1.A

2.D

3.C

4.A

5.D

知识复习

认识的本质是在实践基础上主体对客体的能动的反映。

认识的特性

反复性

人们对客观事物的认识总是要受到具体的实践水平的限制

客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现也有一个过程

无限性

人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程

前进性和上升性

从实践到认识,从认识再到实践,是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程

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