今天事业单位考试题库网（luzai.cn）给各位分享以香港“反送中”事件谈谈“一国两制”的知识，其中也会对企业经济性裁员的相关规定分享进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
本文导读目录：
1、以香港“反送中”事件谈谈“一国两制”
2、企业经济性裁员的相关规定分享
3、众志成城 战胜疫情
4、众志成城，人民群众是“战疫”胜利的决定力量
以香港“反送中”事件谈谈“一国两制” ♂ 以香港“反送中”事件谈谈“一国两制”【导读】
事业单位为大家带来公共基础知识《以香港“反送中”事件谈谈“一国两制”》，希望可以帮助各位考生顺利备考事业单位考试。
香港人民以反对修订《逃犯条例》引发的一系列事件,尚且不谈它背后隐藏着的种种,但就部分香港年轻人的言论而言,是严重违背了”一国两制”的前提和基础-----一个中国原则。1840年，第一次鸦片战争爆发，这是英国对我国发动的一场侵略战争，最终以中国失败并赔款割地告终。中英双方签订了中国历史上第一个不平等条约《南京条约》，在这个条约中我国将香港岛割让给了英国。1860年，第二次鸦片战争，英法联军攻入北京，又一次发动了侵华战争，战争以清政府被迫签订《北京条约》结束，这次条约又将九龙半岛割让给了英国。故香港自古以来就是属于中国的，这是不予置疑的。
在事业单位考试中，时政是考试中必考的，并且有时候还会涉及一些科技人文常识的考题，今天我们就来看看，“一国两制”所涉及的知识点。
一、知识介绍
(一)“和平统一、一国两制”构想基本内容
(1)坚持一个中国，这是“和平统一、一国两制”的核心，是发展两岸关系和实现和平统一的基础;
(2)两制并存，在祖国统一的前提下，国家的主体部分实行社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原来的社会制度和生活方式长期不变;
(3)高度自治，祖国完全统一后，台湾、香港、澳门作为特别行政区，享有不同于中国其他省、市、自治区的高度自治权，台湾、香港、澳门同胞各种合法权益将得到切实尊重和维护;
(二)贯彻“一国两制”方针
(1)必须始终把握“一国”和“两制”的关系
“一国”实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”，并统一于“一国”之内。
(2)必须始终依照宪法和基本法办事
(3)必须始终聚焦发展这个第一要务
(4)必须始终维护和谐稳定的社会环境
二、试题展示
中英关于香港问题的联合声明中规定，香港回归后，其事务由香港人自己管理，但不包括：
A.外交和国防事务
B.独立的司法权
C.行政管理权
D.立法权和终审权
【答案】A。解析：香港特别行政区是中华人民共和国的一个享有高度自治权的行政区域，直辖于中央人民政府。中央人民政府负责管理与香港特别行政区有关的外交和国防事务。而特别行政区拥有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。故本题答案选A。
考察形式
主要是理解性和识记性相结合考点，“一国两制”是属于中特里的考点，最初提出在邓小平理论，在习近平新时代中国特色社会主义思想中又有涉及，各位考生要熟记“一国两制”的核心和基本内容，理解的基础上加深记忆。
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企业经济性裁员的相关规定分享 ♂ 企业经济性裁员的相关规定分享【导读】
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持续至今的疫情给我国广大人民群众和各行各业都带来了诸多不便，不少企业的生产和经营都出现了较大困难。为了企业的生存和发展，一些企业会以“经济性原因”裁员。企业裁员有其合理性，但是也须合法合规进行。
根据《劳动合同法》相关规定，“经济性裁员”是要有确定原因和比例的，而且须得履行向劳动行政部门报告等程序。再加上我国政府近期有发布相关企业裁员的指导性意见，所以裁员不是一件随意的事情。
【经济性裁员】有下列情形之一，需要裁减人员二十人以上或者裁减不足二十人但占企业职工总数百分之十以上的，用人单位提前三十日向工会或者全体职工说明情况，听取工会或者职工的意见后，裁减人员方案经向劳动行政部门报告，可以裁减人员：
(一)依照企业破产法规定进行重整的;
(二)生产经营发生严重困难的;
(三)企业转产、重大技术革新或者经营方式调整，经变更劳动合同后，仍需裁减人员的;
(四)其他因劳动合同订立时所依据的客观经济情况发生变化，致使劳动合同无法履行的。(《劳动合同法》第41条第1款)
同时，并不是所有人都有可能被裁。有几类特殊主体不仅不能被随意裁员，还得优先留用。
裁减人员时，应当优先留用下列人员：
1.与本单位订立较长期限的固定期限劳动合同的;
2.与本单位订立无固定期限劳动合同的;
3.家庭无其他就业人员，有需要扶养的老人或者未成年人的。
用人单位依照本条第一款规定裁减人员，在六个月内重新招用人员的，应当通知被裁减的人员，并在同等条件下优先招用被裁减的人员。(《劳动合同法》第41条第2款)
即使没有以上情形，有几类特殊人员是明文规定，用人单位不得解除劳动合同的。
【用人单位不得解除劳动合同的情形】劳动者有下列情形之一的，用人单位不得依照本法第四十条、第四十一条的规定解除劳动合同：
1.从事接触职业病危害作业的劳动者未进行离岗前职业健康检查，或者疑似职业病病人在诊断或者医学观察期间的;(职业病)
2.在本单位患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的;(因公致残)
3.患病或者非因工负伤，在规定的医疗期内的;(医疗期内)
4.女职工在孕期、产期、哺乳期的;(三期妇女)
5.在本单位连续工作满十五年，且距法定退休年龄不足五年的;(15+5老员工)
6.法律、行政法规规定的其他情形。(《劳动合同法》第42条)
当然，如果企业执意要辞退员工，员工可以根据法律规定通过协商、调解、仲裁，乃至于诉讼等方式来维护自身的合法权益。与此同时，这里还可能涉及到企业对员工的“经济补偿”。
具体标准如下：【经济补偿的计算】经济补偿按劳动者在本单位工作的年限，每满一年支付一个月工资的标准向劳动者支付。六个月以上不满一年的，按一年计算;不满六个月的，向劳动者支付半个月工资的经济补偿。劳动者月工资高于用人单位所在直辖市、设区的市级人民政府公布的本地区上年度职工月平均工资三倍的，向其支付经济补偿的标准按职工月平均工资三倍的数额支付，向其支付经济补偿的年限最高不超过十二年。(《劳动合同法》第47条)
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一直以来，对于2020年都有一个美好的期待，我们的建党一百年，我们的小康年，更是有着“爱你爱你”的美好寓意。事与愿违的是，2020的开篇似乎并不顺利，新型冠状病毒的肆虐、四川的地震、湖南的禽流感等都在告知大众，幸福总是来之不易，总是需要很多人的牺牲。
尤其是当下的疫情，一方有难，八方支援，优秀的中华儿女也表现出了极大的团结，国家和各省市也出台了各项政策防止病毒的过度传播，希望我们能尽快打赢这场艰难的战役。
一、知识介绍
(一)意识具有主观能动性
主要表现在:
第一，意识具有目的性和计划性;
第二，意识具有主动创造性和自觉选择性;
第三，意识能够通过实践改造客观世界;
第四，意识对于人的生理活动具有调节和控制作用。
目前，国家和和各省市出台了各项政策防止人口流动以放缓病毒的传播速度，封路封市封村、无人机监控等等应有尽有，但是每个人的反应不一，有的人认为政策可行，躺在家在就可以为祖国做贡献何乐而不为，但有的人尤其是老年人闲不住，觉得在家待着太无聊，总想偷偷溜出去，这也给各个地方的疫情防治工作带来了难处，不利于防疫的进行。这个现象就恰好反映了意识具有主观能动性。
(二)否定之否定规律
否定之否定规律表明：事物的发展方向是前进的、上升的，事物的具体道路又是曲折的、迂回的。即事物的发展过程是前进性和曲折性的统一。
防疫工作虽然艰辛，但没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来，总会守得云开见月明。
(三)人民群众是推动社会发展的决定力量
人民群众是历史的创造者，是历史的主体，是推动社会发展的决定的力量。
1.人民群众是社会物质财富的创造者。
2.人民群众是社会精神财富的创造者。
3.人民群众是社会变革的决定力量。
在这场疫情当中，真正诠释了“有钱出钱，有力出力”。河南嵩县，国家级贫困县，天寒地冻，300多名村民连续三天从地里拔出10万斤大葱紧急捐赠武汉，同时东北捐白菜、内蒙捐土豆、江西捐萝卜等等，数不胜数的捐赠体现了人民群众的大爱，也有利于解决封城后武汉的生活问题，助力我国疫情的快速遏止。
二、考察形式
在事业单位考试中，哲学中意识的能动性，和社会发展的动力系统属于较经常考察点，以理解性为主，结合当下的时政背景以及古文诗句，考察所体现的哲学观点。所以各位考生在针对此知识的掌握以理解为主，根据材料选择符合要求的答案。
众志成城，人民群众是“战疫”胜利的决定力量 ♂ 众志成城，人民群众是“战疫”胜利的决定力量【导读】
事业单位考试网为大家带来政治知识《众志成城，人民群众是“战疫”胜利的决定力量》，希望可以帮助各位考生顺利备考事业单位考试。
2019年的年末，以武汉为中心，我国爆发新型冠状病毒肺炎。新型冠状病毒肺炎感染病例数字不断攀升，钟南山院士再次出山，国家开始着手建设武汉“火神山”和“雷神山”医院。在这场“战疫”里，广大人民群众响应国家号召，各自隔离在家，避免出门，捐献爱心善款和物资：寿光300吨的蔬菜，东北的大白菜，广西的螺蛳粉专列…各省各地都在为“热干面”加油助力；医疗四大天团、军医出征、各地的医生和护士们奔赴武汉；基层工作者在贯彻网格化管理，上户测体温，部分地市实行“片长”负责制，守护人民安全，一起打赢这场疫情阻击战。
这是一个特别的春节，这是一个众志成城的春节。正如马克思在历史唯物主义中指出的那般：人民群众是推动社会发展的决定力量。
一、知识介绍：社会发展的动力系统的内容
社会发展的根本动力是社会基本矛盾，即生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾。在社会基本矛盾运动中，生产力是最活跃、最革命的因素。社会发展的直接动力是阶级斗争，阶级斗争是社会基本矛盾在阶级社会中的直接表现，是阶级社会发展的直接动力。社会发展的直接动力是社会革命、改革，社会革命是阶级斗争发展到一定阶段的产物，是推动社会发展的重要动力。而人民群众，是推动社会发展的决定力量，人民群众是历史的创造者，是历史的主体，是推动社会发展的决定力量。人民群众不仅是社会物质财富的创造者，且是社会精神财富的创造者，同时，人民群众是实现社会变革的决定力量。
何谓人民群众？这是一个历史范畴。从质上看，人民群众是指一切对社会历史发展起推动作用的人；从量上看，人民群众是指社会人口中的绝大多数。在当代中国，凡是拥护、参加和推动中国特色社会主义事业的人都属于人民群众的范畴。
二、试题展现
1.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，这是党的工作路线，是三大法宝之一，这是因为（ ）
A.人民群众是对历史起推动作用的人
B.人民群众在社会变革中起主体作用
C.人民群众主要部分是劳动群众
D.人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者
答案：D。
解析：A项错误，唯物史观认为，人民群众是历史的创造者，是历史的主体，是推动社会发展的决定力量。中国共产党代表最广大人民的根本利益，因此必须要坚持群众路线。人民群众是一个历史范畴，是指对一切社会历史起推动作用的人们，但该表述只体现了人民群众对社会历史的推动作用，没有体现出人民群众是历史的主体，表述不全面。B项错误，该项自身表述正确，但题干中并未提及社会变革以及人们群众在社会变革中的作用，故不选。C项错误，人民群众的主体是从事物质资料生产的劳动群众和劳动知识分子。该项表述以偏概全，故不选。D项正确，人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者，既体现了人民群众的主体地位，又体现了人民群众是推动历史发展的决定力量，党必须坚持走群众路线，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
2.政府向社会力量购买公共服务，放开市场准入，有利于加快形成改善公共服务的合力，有效解决一些领域公共服务产品短缺、质量和效率不高等问题，使群众得到更多便利和实惠。这体现的历史唯物主义观点是（ ）
A.联系具有普通性，要坚持用联系的观点看问题
B.矛盾普遍性与特殊性的统一
C.事物发展是量变与质变的统一
D.人民群众是实践的主体和历史的创造者
答案：D。
解析：首先，本题要求选择历史唯物主义，只有D选项是历史唯物主义，其他选项皆为辩证唯物主义内容。其次，政府向社会力量购买公共服务，加快形成改善公共服务的合力，是为了让人民群众得到更多便利和实惠，而背后的原因正是因为人民群众是实践的主体和历史的创造者。
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