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1、公共基础知识：科举制的演变" >事业单位公共基础知识：科举制的演变
2、公共基础知识：科技常识之“物理之最”" >事业单位公共基础知识：科技常识之“物理之最”
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公共基础知识：科举制的演变">事业单位公共基础知识：科举制的演变 ♂ 事业单位公共基础知识：科举制的演变近年来，“内卷”一词成了社会网络热词，很多备考学员也经常把“内卷”一词挂在嘴边，感慨自身深受“内卷”带来的痛苦，好想穿越到古代感受下轻松的备考氛围。其实，古代知识分子也有“内卷”烦恼的，而烦恼的根源就在于科举制，而科举制也一直是事业单位文史常识中的高频考点。所以，今天教育就为大家讲解一下始于隋、终于清的科举制在一千三百多年中的演变。
为政之要，重在得人。在中国漫长的封建社会中，历朝历代的封建统治者都十分重视对人才的选拔，但人才选拔方式却不是固定的，随着不同时代的需求变化，人才选拔方式也要与时俱进。那么，首先就让我们了解下科举制产生的背景。
东汉末年战乱频繁，社会动荡，致使汉代“乡举里选”为主的察举制度难以实行。曹丕即位后，听从吏部尚书陈群建议，实行九品中正制，即由“中正”官负责考察人才，按九品定级，朝廷再按品授官。九品中正制在实施初期，在一定程度上扭转了选士腐败的局面，为国家选到一些有用之才。但随着门阀士族势力日益膨胀，中正官职几乎全部被门阀势力所把持，导致出现了大量“上品无寒门，下品无士族”的现象，使得九品中正制偏离了选拔人才的方向。在隋朝创建的过程中，门阀士族逐渐衰落，庶族地主的社会地位得到了升迁，庶族势力强烈要求重新瓜分政治权力。同时，统治者为了加强中央集权政治，开始收回地方的一系列权力。因此，九品中正制不再适应隋朝的政治需要，隋朝开始创建一种新的选官制度，其核心思路就是由以推荐为主的选拔人才方式向以考试为主的选拔人才方式转变，科举制应运而生。
任何事物都并非一产生就是完善的，科举制同样如此。接下来，让我们来了解下科举制在各个朝代的变革。
隋朝开国皇帝杨坚在发现九品中正制不合时宜后开始探索选官制度的变革，采取分科考试的方式选拔官员，随后隋炀帝杨广继承隋文帝的改革思路，始建进士科，科举制度正式形成。唐太宗时期，在延续隋朝科举制的同时，增加了考试科目，以进士和明经为主。其中，进士科的社会地位最重。武则天时期，扩大科举取士的人数，首创殿试和武举。唐玄宗时期，开始任用高官担任考官的方式来提高科举考试的地位，由此推动唐朝文学走向了繁荣。宋朝时期，统治者基本沿袭了唐代的变革，在进一步提高科举制地位的同时，也根据实际情况做了相关改革，特别是加强了对考试程序的变革，科举考试程序出现了三个具有代表性的重要变革：锁院制(主考官被确定后，立即住进贡院，与外界隔离，防止漏题);糊名制(将试卷上的姓名、籍贯密封起来，防止考官徇私舞弊，也叫作“弥封”或“封弥”);誊录制(在誊录官的监督之下，由书吏用朱笔誊抄后接受批改，誊抄后的试卷叫“朱卷”，原来的试卷叫“墨卷”)。元朝时期，由于作为少数民族的统治者打压汉人政治地位，科举考试遇到挫折，规定科考内容要从朱熹的《四书》中出题，以《四书章句集注》为答题标准，僵化了士人的思想。明清时期，科举考试走向鼎盛。在形式上，确立了童试——乡试——会试——殿试的等级。在生源上，学校和考生紧密结合，科举考生多数是国子监和府州县学的学生，“学而优则仕”思想盛行。在内容上，保留了元朝的相关变革，继续从四书五经中命题，考生必须以圣人思想为准绳，八股文流行于世，科举制度走向僵化和没落，最终于清末新政中被废止。
公共基础知识：科技常识之“物理之最”">事业单位公共基础知识：科技常识之“物理之最” ♂ 事业单位公共基础知识：科技常识之“物理之最”纵观我们的历史长河，从古代的四大发明到现代的新“四大发明”，都切实感受到科学技术的发展推动了人类社会的进步。邓小平同志说过：科学技术是第一生产力。所以，作为未来的一名公职人员，我们应当具备基本的科技常识。科技常识是目前很多考试都常考的一个科目，但是很多考生由于这部分知识多且杂，所以在复习过程中就显得尤为吃力，经常无从下手。今天我们就带着大家来积累一些非常重要的科技常识：物理之最。
一、熔点最高的金属——钨
钨是熔点最高的难熔金属，它的熔点高达3380℃，沸点是5927℃。在2000℃-2500℃高温下，蒸汽压仍很低。钨的硬度大，密度高，高温强度好。主要用途为制造灯丝和高速切削合金钢、超硬模具,也用于光学仪器，化学仪器。中国是世界上最大的钨储藏国。
二、熔点最低的金属——汞
汞(Hg)俗称水银，是熔点最低的金属，也是常温常压下(常温也叫一般温度或者室温，一般定义为25摄氏度。也是唯一以液态存在的金属。汞是银白色闪亮的重质液体，化学性质稳定，不溶于酸也不溶于碱。汞常温下即可蒸发，汞蒸气和汞的化合物多有剧毒(慢性)。
三、最亮的光——激光
激光是20世纪以来继核能、电脑、半导体之后，人类的又一重大发明，被称为“最快的刀”、“最准的尺”、“最亮的光”。原子受激辐射的光，故名“激光”，原子中的电子吸收能量后从低能级跃迁到高能级，再从高能级回落到低能级的时候，所释放的能量以光子的形式放出。被引诱(激发)出来的光子束(激光)，其中的光子光学特性高度一致。因此激光相比普通光源单色性、方向性好，亮度更高。激光的英文名Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation，1964年10月，中国科学院长春光机所主办的《光受激发射情报》(其前身为《光量子放大专刊》)杂志编辑部致信钱学森，请他为LASER取一个中文名字，钱学森建议中文名为“激光”。
四、世界上最硬的物质——金刚石
金刚石俗称“金刚钻”。也就是我们常说的钻石的原身，它是一种由碳元素组成的矿物，是石墨的同素异形体。金刚石是自然界中天然存在的最坚硬的物质。金刚石的用途非常广泛，例如：工艺品、工业中的切割工具。石墨可以在高温、高压下形成人造金刚石。也是贵重宝石。
五、常温下导电能力最强的物质——银
纯银是一种美丽的银白色的金属，它具有很好的延展性，其导电性和导热性在所有的金属中都是最高的。银常用来制作灵敏度极高的物理仪器元件，各种自动化装置、火箭、潜水艇、计算机、核装置以及通讯系统，所有这些设备中的大量的接触点都是用银制作的。在使用期间，每个接触点要工作上百万次，必须耐磨且性能可靠，能承受严格的工作要求，银完全能满足种种要求。
银化学符号Ag。银是古代就已知并加以利用的金属之一，是一种重要的贵金属。银在自然界中有单质存在，但绝大部分是以化合态的形式存在于银矿石中。银的理化性质均较为稳定，导热、导电性能很好，质软，富延展性。其反光率极高，可达99%以上。有许多重要用途。
公共基础知识：科技常识之“猴痘”知多少">事业单位公共基础知识：科技常识之“猴痘”知多少 ♂ 事业单位公共基础知识：科技常识之“猴痘”知多少2023年7月23日，目前在75个国家和地区传播的猴痘疫情已构成“国际关注的突发公共卫生事件”。这是世卫组织针对全球突发公共卫生事件发出的最高级别警报。“猴痘”病毒与我们的身体健康息息相关，但是我们很多人对它还很陌生，因此需要大家多多了解。
一、是什么
“猴痘”是一种由猴痘病毒的引起的传染性疾病，因为最先从猴子身上发现该病毒，故得名“猴痘”，但该病毒的真正来源却是啮齿类动物而非猴子。
二、猴痘历史
1958年首次发现，1970年首次发现于人类身上，此后多集中于非洲国家。
2003年该病毒于美国爆发，首次爆发于非洲国家之外
2023年6月为了避免“猴痘”病毒的污名化与歧视，于同年8月12日世卫组织对猴痘病毒分支进行重新命名，新名字一般由罗马数字和小写英文字母组成。
三、猴痘病毒特点
1.患病对象：病毒性人畜共患病;
2.病毒来源：啮齿动物;
3.病毒分支：中非分支(毒力强)和西非分支(毒力弱);
4.病毒归属：痘病毒科的【正痘病毒属】;
5.患病特征：发热、局部淋巴结肿大及全身水疱、脓疱疹，其中【淋巴结肿大】是猴痘的一个明显特征;
6.病毒形状：包膜双链DNA病毒，呈长方形;
7.病毒特性：自限性疾病，即无需治疗，可痊愈。
四、传播途径
1.动物——人：
(1)被感染动物咬伤可导致人感染;
(2)人直接接触患病动物的受损皮肤、体液等也可感染。
2.人——人：
(1)经呼吸道飞沫、 直接接触患者体液、被污染的物品(如衣服、被褥等)传播;
(2)存在母婴垂直传播;
(3)尚不能排除性接触传播。
五、易感人群
相比较而言未接种天花疫苗者更容易感染猴痘病毒。
六、备注
正痘病毒属有4种病毒对人类致病，分别是：猴痘病毒、天花病毒、痘苗病毒和牛痘病毒。
【试题练习】下列有关猴痘病毒的说法正确的一项是：
A.猴痘病毒是一种包膜双链DNA病毒，呈圆形
B.未接种天花疫苗者比接种过天花疫苗的人更容易感染猴痘病毒
C.猴痘病毒的发病症状中最典型的是全身水疱
D.猴痘病毒可以分为中非分支和西非分支，其中西非分支的毒性比中非分支强。
【答案】B。解析：A项说法错误，猴痘病毒是一种包膜双链DNA病毒，呈长方形而非圆形;B项说法正确，未接种天花疫苗者更容易感染猴痘病毒;C项说法错误，猴痘病毒的发病症状中最典型的是淋巴结肿大;猴痘病毒可以分为中非分支和西非分支，其中中非分支的毒性比西非分支强。故本题正确答案为B项。
公共基础知识：科技常识之“糖”">事业单位公共基础知识：科技常识之“糖” ♂ 事业单位公共基础知识：科技常识之“糖”人体所需有六大营养物质，其中糖是人体主要的热量来源，参与许多生命活动，是细胞膜和许多组织的组成部分。维持正常的神经功能，促进体内脂肪和蛋白质的代谢。
糖是指多羟基(2个或以上)的醛类或酮类化合物，在水解后能变成以上两者之一的有机化合物。它由碳、氢、氧元素构成，在化学式的表现上类似于“碳”与“水”聚合，故又称之为碳水化合物。最简单的糖类就是丙糖(甘油醛和二羟丙酮)由于绝大多数的糖类化合物都可以用通式Cn (H2O)n表示。有些糖如鼠李糖(C6H12O5)、脱氧核糖(C5H10O4)并不符合碳水化合物通式;此外，有些有机化合物的分子中氢氧原子个数之比恰好是2:1，如甲醛(CH2O)、乙酸(C2H4O2)，符合碳水化合物定义，但不是糖类。所以称糖为碳水化合物并不恰当，只是沿用已久，至今仍有人使用。其主要功能是提供热能，人体所需要的70%左右的能量由糖提供，也是构成组织和保护肝脏功能的重要物质。
糖可根据结构单元数目多少分为:
单糖:不能被水解成更小分子的糖。常见单糖有葡萄糖、果糖、核糖和脱氧核糖。
低聚糖又称寡糖：由2～10个单糖分子脱水缩合而成。具有营养意义的低聚糖是双糖，也较为普遍。常见双糖有①蔗糖，广泛存在于植物的根、茎、叶、花、果实和种子中，尤以甘蔗和甜菜中含量最高。蔗糖分子是一个葡萄糖分子和一个果糖分子缩合而成。②麦芽糖，又称饴糖。麦芽糖分子由两个葡萄糖分子脱水缩合而成。③乳糖：乳糖分子由一个葡萄糖分子和一个半乳糖分子结合而成。
多糖：由几百个乃至几万个单糖分子缩合生成，最重要的是淀粉与纤维素。均一性多糖：淀粉、糖原、纤维素、半纤维素、几丁质(壳多糖);不均一性多糖：糖胺多糖类(透明质酸、硫酸软骨素、硫酸皮肤素等)。
【试题练习】(单选)1.以下列物质中属于多糖的是( )
A.糖原 B.蔗糖 C.麦芽糖 D.葡萄糖
【答案】A。解析：糖原属于多糖，蔗糖和麦芽糖属于双糖，蔗糖一个葡萄糖分子和一个果糖分子缩合而成，麦芽糖由两个葡萄糖分子脱水缩合而成。葡萄属于单糖，是不能被水解成更小分子的糖。故本题答案为A。
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