如何记忆我国14个陆上邻国(如何识记“八个明确”)

日期：2023-12-20 10:29:41 栏目：公务员考试题库浏览：评论：0条

今天事业单位考试题库网（luzai.cn）给各位分享如何记忆我国14个陆上邻国的知识，其中也会对如何识记“八个明确”进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文导读目录：

1、如何记忆我国14个陆上邻国

2、如何识记“八个明确”

3、如何辨别著作权

4、如何进行法律解释

【导读】

事业单位为大家带来公共基础知识《如何记忆我国14个陆上邻国》，希望可以帮助各位考生顺利备考事业单位考试。

在事业单位考试中，会涉及到地理这部分的知识点，这对于大多数考生来说是一个不小的挑战，很多理科生对地理知识十分陌生，甚至包括很多文科生，由于高中毕业后多年没有接触到地理知识，很多知识点都已经生疏。在事业单位考试中，很少会出现专业的地理知识考点，更多的是以常识性考点为主。

例如：下列国家属于我国陆上邻国的是哪一个?A朝鲜 B韩国 C伊拉克 D新加坡

这道题考查的就是我国的陆上邻国，属于地理常识的知识点。只要我们记住了我国陆上邻国都有哪些，这题就迎刃而解了。

我国共有14个陆上邻国，从东北向西再到西南，分别是朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、不丹、尼泊尔、缅甸、老挝和越南。所以这道题应该选择A。然而要想真正记住这14个邻国，对于很多学生来说，困难不小。到底用什么方法能够将这14个国家彻底记住，我们介绍3种方法供大家参考。

方法一：诗歌记忆法。“朝俄蒙哈吉塔阿，巴印尼泊和不丹。缅甸老挝接越南，陆上邻国依次连。”诗歌记忆法就是将路上邻国编成一首诗，在诗句中体现14个国家。这种方法的好处在于，诗歌后三句都很押韵，所以很容易加强记忆。

方法二：顺口溜记忆法。“朝俄蒙古占一半，西北还有三斯坦。哈斯坦、吉斯坦，压在下面塔斯坦。本拉登在阿富汗，巴印两国不开战。尼泊尔旁有不丹，被中印两国围一转。缅甸老挝和越南，就像金鸡下的蛋。” 顺口溜法与诗歌法很像，是讲14个邻国编入顺口溜中，优点在于背起来朗朗上口，容易记忆。

方法三：故事记忆法。“朝(朝鲜)阳升起，一位(俄罗斯)小伙在(蒙古)包内酣睡。忽然，西北方传来一阵优美的歌声，原来是(哈)、(吉)、(塔)三位姑娘在载歌载舞。她们擦着(阿富汗)，整理好(巴基斯坦)，沿着文明古国——(印度)，来到山国(尼泊尔)和(不丹)，因为她们离家太久，怎能不惦记(缅甸)自己的老家(老挝)呢?她们深信：通过她们的努力，日子不会越来越难(越南)。”故事记忆法是通过故事将14个陆上邻国串联，然后帮助大家逐一记忆。

这三种方法都是有效记忆14个陆上邻国的方法，无论哪种方法都需要我们主动去记忆，我们可以根据需要选择适合自己的记忆方法。

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如何识记“八个明确” ♂ 如何识记“八个明确”

【导读】

事业单位考试网为大家带来政治知识《如何识记“八个明确”》，希望可以帮助各位考生顺利备考事业单位考试。

党的十九大以来，习近平新时代中国特色社会主义思想一直是事业单位各类考试中政治板块内的重难点。“重”在于该部分在考试中考查分值较大，“难”在于考查方式多以识记型为主，因而很多考生对这部分内容既十分渴望掌握，又觉得背起来比较枯躁。希望这篇文章够让广大考生对习近平新时代中国特色社会主义思想中比较核心的考点——八个明确的识记有所帮助。

整个习近平新时代中国特色社会主义思想体系是围绕着“坚持和完善什么样的中国特色社会主义，怎么样坚持和完善中国特色社会主义”这一基本问题展开的。这两句话都是关于中国特色社会主义的，也就是说习近平新时代中国特色社会主义思想依旧是围绕着“中国特色社会主义”这一主题展开的。注意把主题和问题这二者区分开。对于这一基本问题，一是逻辑依旧是什么样和怎么样，即认识问题和解决问题，分别得到了“八个明确”和“十四条基本方略”;回忆马原知识，世界观决定方法论，因而“坚持和完善什么样的中国特色社会主义”这个方面的内容是最核心的。二是要注意这两个方面的内容属于各自的范畴，选择题中一定要注意题目问的是什么。若问的是前者，一定不要去选了后者。

今天我们主要来看“八个明确”。

方法一是找到其间的内在逻辑。“八个明确”主要回答的是我们的中国特色社会主义是怎么样的，那么对于这一问题的回答首先要明白去做这件事情做到什么程度才算做好了，也就是我们的总任务：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。可根据邓小平提现代化和习近平提伟大复兴进行识记，注意是两步走。在这条路上必然有很多困难，内因是起决定性作用的，所以第二个要明确的是主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。有了矛盾下一步即解决矛盾，第三个要明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”，从经济、政治、文化、社会、生态文明五个角度着手;如何着手?战略布局是“四个全面”，首先面临的是全面建成小康社会的目标，实现这一目标就要打破旧的、建立新的，即全面深化改革;改革必须在法律运行的范围内，因而要全面依法治国;不可能一哄而上，需要有一个引路人，因而要全面从严治党。紧接着第四个明确和第五个明确就把深化改革和依法治国拆开介绍了：改制度先要有制度，因而要完善和发展中国特色社会主义制度;有了制度要让制度发挥作用，所以要推进国家治理体系和治理能力现代化;同理，依法治国首先要有法可依，所以应当建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。总任务的实现外因也不少，对外要“刚”得过，所以要明确强军目标：建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。同时也要学会“软”，增强话语影响力：明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体。而这一切的实施都离不开党的领导，所以要明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。至此，才算明白了这八句话是咋回事。

方法二是可通过“两总三目标，一矛一本一外交”识记。“两总”即总任务和总布局，“三目标”即全面深化改革总目标、全面依法治国总目标、强军目标，“一矛”即主要矛盾。“一本”即最本质的特征，“一外交”即大国外交。

对于这八句话均是重要考点，在题目中多为直接考查的选择题或者判断题，比如直接问全面深化改革的总目标是什么，注意不要识记错误即可。

以上就是关于“八个明确”这一重要考点的一些备考信息，希望能够对大家的备考有所帮助，也真心祝愿各位考生能够早日成功。

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如何辨别著作权 ♂ 如何辨别著作权

【导读】

事业单位为大家带来事业单位法律知识《如何辨别著作权》，希望可以帮助各位考生顺利备考事业单位考试。

著作权的辨别在我们的考试中是容易错的考点，例如律师甲、乙并不认识，各自创作了一首诗：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”那甲、乙是否对自己的诗享有著作权呢?答案是肯定的，那接下来我们就来分析一下如何辨别著作权。

一、概念辨析

著作权又被称为版权，属于知识产权中的一种，基于作品的产生而产生。对著作权的辨别主要从它的特点去辨别，就会事半功倍了。

著作权的特征有三个：

(一) 须为创造性智力成果，劳动本身不受著作权法保护;

(二) 能够以某种有形形式复制，能被客观感知的外在表达;

(三) 须具有独创性。

从三个特征中看出，著作权最为重要的就是“独”和“创”。

二、“独”

“独”指独立创作，源于本人。包括两种情形：一是从无到有独立创作;二是以他人已有的作品为基础再创作，且产生的作品与原作品存在可以被客观识别、并非太过细微的差异。例如，本文中开始的例子就属于有“独”，虽然一样，但是两人创作前均为接触过对方的作品，各自享有著作权。

三、“创”

“创”指作品达到了一定水准的智力创作高度。理解上注意三点：第一、没有留下智力创造空间的活动不符合“创”的要求。第二、独创性中的“创”不要求达到专利法中的“创造性”高度;第三、独创性中的“创”并不要求具备高度文学和美学价值，但要求智力创造性不能过于微不足道，需要体现出作者独特的智力判断和选择，展示作者的个性并达到一定创作高度要求。

例1：诗人甲许久无作品问世。一日，灵感突降，将一首古诗改成下面的模样:“清明时节雨，纷纷路上行人。欲断魂!借问酒家何处?有牧童，遥指杏花村。”虽然只是把别人的诗重加标点，但新作品就这样诞生了，甲对自己创作的“新词”享有著作权。

例2：甲2018年到西安讲课时，为了招同学们喜欢，绞尽脑汁整出一首诗。诗日:“横看成岭侧成峰，多少楼台烟雨中。停车坐爱枫林晚，人面桃花相映红。”此诗也粗陋，且不无亵渎名篇之嫌，但以独创性标准审视之，仍不失为具有独创性的作品，因此甲对其享有著作权。

因无“创”而不属于作品的常见例子：将汉字作品“改成”盲文(因汉字与盲文存在着一一对应关系);电视节目表;(按姓氏笔画排列的客户)电话号码簿;精确临摹所产生的复制品;大头贴。例如：甲为某公司业务员，推销一种高级营养品。作为一个有心人，甲历经千辛万苦，收集了数百名客户的电话号码与住址等信息，按照姓氏笔画顺序排列成册。乙公司生产类似功能的营养品，得到甲编制的电话号码簿，复印200册，交给公司推销员在业务中使用。该例子中甲编制顾客电话号码簿，“浑身冒汗”，呕心沥血，但该电话号码簿无独创性，不是作品，不享有著作权;乙公司未侵犯甲的著作权。

如何进行法律解释 ♂ 如何进行法律解释

【导读】

事业单位考试网为大家带来法律知识考试《如何进行法律解释》，希望可以帮助各位考生顺利备考事业单位考试。

在生活中法律无处不在，但是我们会发现法律有它自身的局限性，在当今社会没有法是万万不能的，但是法却不是万能的，有些时候遇到歧义的地方该如何解决呢，这就需要我们进行解释，由于解释主体和解释的效力不同可以分为了正式解释与非正式解释。

正式解释

正式解释，通常也叫法定解释或者有权解释，是指由特定的国家机关、官员或其他有解释权的人对法律作出的具有法律上约束力的解释。根据解释的国家机关的不同，我国的法定解释又可以分为立法、司法和行政三种解释。

1、立法解释

立法解释是指享有国家立法权的国家权力机关对于法律条文所作的解释或补充规定。全国人大常委会有权解释宪法和法律，全国人民代表大会常务委员会的法律解释同法律具有同等效力。

2、司法解释

司法解释，是指最高人民法院和最高人民检察院针对在工作中具体运用法律问题所作出的解释。

3、行政解释

行政解释，是指国务院及其主管部门所作的解释，主要针对行政法规和规章的具体运用。

非正式解释也叫学理解释，一般是指由学者或其他个人及组织对法律规定所作的不具有法律约束力的解释。很多人遇到法律在发表自身意见时会用到“我觉得”这种一般就是非正式解释。

【例题再现】（单选题）法律解释在法的生成过程中占有重要地位，下列属于立法解释的是：

A.司法机关对宪法和法律的解释

B.国务院对宪法和法律的解释

C.全国人大常委会对宪法和法律的解释

D.法律专家对宪法和法律的解释

【答案】C。解析：这道题目主要重点落在问题上问的立法解释是什么，在做题之前首先要知道什么是立法解释，关键是主体的区别，立法解释的主体是全国人大常委会，切记没有全人大。所以正确答案为C。

教育点评：法律解释这部分知识考试比较简单，关键第一步区分是正式解释还是非正式解释，第二部如果是正式解释从主体上去区别即可。