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公共基础知识：浅谈先秦时期儒家政治思想">事业单位公共基础知识：浅谈先秦时期儒家政治思想 ♂ 事业单位公共基础知识：浅谈先秦时期儒家政治思想事业单位考试网为大家提供公共基础知识复习,公共基础知识热点等精彩内容。今日为大家带来事业单位公共基础知识：浅谈先秦时期儒家政治思想。事业单位考试题库还包含：法律知识、政治知识，祝各位考生考试顺利。
战国时期的著名思想家韩非子曾在他的著作中提及：“世之显学，儒墨也。儒之所至，孔丘也;墨之所至，墨翟也。”作为百家争鸣里显赫一时的学派，儒家对当时乃至后世都带来了深远的影响，特别是在各地事业单位考试中也经常以单选题、多选题这样的客观题方式出现考察儒家学派相关问题，例如选择学派的代表人物、著作、主张等，故整理帮助考生理解区分。
儒家是由孔子创立、经孟子发展、到荀子时期集前人大成，之后延续数千年，为历代儒生推崇，依然保有鲜活生命力的学术流派。考生在进行备考复习时，可以从以上三位代表人物的政治思想入手：
孔子作为儒家学派的创始人，被后世尊为“至圣”，他的很多政治主张极大影响了孟子和荀子，例如说倡导“礼”，他呼吁恢复周礼，克己复礼，以及“仁”，体现了鲜明的人道主义精神;但他之所以把德、礼施之于民，实际上是为了遵循严格的等级制，把贵族和庶民截然划分为治者与被治者，依然受制于当时的时代限制。他在晚年修订六经(《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》)，需要注意的是，《论语》是孔子的弟子及再传弟子所作记录其言行的著作，而非他自己的作品，需要考生辨析。
被称为儒家学派“亚圣”的孟子，更着手于政治方面在孔子“仁”的基础之上发展出了“仁政”的思想，他最早提出“民贵君轻”思想，即“民为贵，社稷次之，君为轻”，中心想法是为人君者应当把爱护人民放在优先的位置上，为政时要注重保障人民权利。孟子还赞同如果君主无道，人民有权推翻政权，体现了浓厚的民本思想。他的言论著作收录于《孟子》一书。
今天人们奉先秦时期最后一位儒家著名代表人物荀子为“后圣”，他的政治思想不仅深受孔孟的影响，还融合了自己的主张，提出了“隆礼重法”的观点，在荀子看来，人的天然本性难免想要追求利欲，但对于利欲的追逐不能无度，这时就需要礼作出限制，由此二者之间往往存在冲突;同时为了确保公共秩序的正常运转，礼的遵循更需要诉诸于一种强制性，因而离不开法的限制，在治理国家的时候就需要强调礼法并重。他的思想集中反映在《荀子》一书中。
接下来尝试一道例题进行自我检验：
【试题练习】(单选)1.儒家学派的政治思想以 为特色。
A.重道德、讲礼仁
B.富国强兵
C.无为而治
D.法术势兼用
【答案】A。解析：A选项符合儒家学派的政治思想，讲究道德，倡导仁和礼;B选项由春秋时期法家代表人物管仲提出;C选项属于春秋时期道家学派创始人老子提出;D选项是战国时期集法家思想大成的韩非子提出的。故本题答案为A。
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公共基础知识：浅谈唐宋八大家">事业单位公共基础知识：浅谈唐宋八大家 ♂ 事业单位公共基础知识：浅谈唐宋八大家唐宋八大家是唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文家的合称。其中韩愈、柳宗元是唐代古文运动的领袖，欧阳修、三苏等四人是宋代古文运动的核心人物，王安石、曾巩是临川文学的代表人物。考试的过程中也会涉及与唐宋八大家相关的题目，下面教育就该考点进行详细介绍，带大家了解该部分内容和题目解答方法。
一、韩愈(768～824)，今河南省焦作孟州市人，唐代文学家、哲学家、思想家。他与柳宗元同为唐代古文运动的倡导者，并称“韩柳”。论说文在韩文中占有重要的地位，宋代苏轼称他 “ 文起八代之衰 ” ，明人 推他为唐宋八大家之首。韩愈的《师说》《原毁》《讳辩》《争臣论》《论佛骨表》等作品，形式活泼，不拘一格，文字惊世骇俗，极具震慑人的气势。
二、柳宗元(773～819)，世称“柳河东”“河东先生”“柳柳州”，与韩愈共同倡导唐代古文运动。柳宗元一生留诗文作品达 600 余篇，其文的成就大于诗。骈文有近百篇，散文论说性强，笔锋犀利，讽刺辛辣，富于战斗性，游记写景状物，多有寄托。柳宗元《贞符》《封建论》《时令论》《断刑论》《天说》《捕蛇者说》《永州八记》等一系列哲学论文，语言辛辣，嬉笑怒骂，笔无藏锋，痛快淋漓。
三、欧阳修(1007～1072)，今江西人，北宋政治家、文学家、史学家和诗人。苏轼父子及曾巩、王安石皆出其门下。欧阳修诗、词、散文均为一时之冠。散文说理畅达，抒情委婉，诗风与散文近似，重气势而能流畅自然;其词深婉清丽，承袭南唐余风。代表作《醉翁亭记》《五代史伶官传序》等。
四、苏轼号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”，北宋著名文学家、书画家、诗人，豪放派词人代表，今四川眉山人。 他与父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世，世称 “ 三苏 ”。苏轼是北宋中期的文坛领袖，具有多方面的文学才华，其文学成就，无论诗、词、散文等，在北宋作家中都是首屈一指的，而且体现着他独有的个性风貌。苏轼文学创作以诗歌数量最多，内容最丰富，今存他的诗歌 2700 多首。他打破词和诗的界限，扩大了词的题材，丰富了词的意境，开创了豪放词派。
五、苏洵(1009～1066)，今四川眉山人，北宋散文家，与其子苏轼、苏辙合称“三苏”，均被列入“唐宋八大家”。苏洵长于散文，尤擅政论，议论明畅，笔势雄健。
六、苏辙(1039～1112)，苏轼之弟，人称“小苏”。北宋散文家，为文以策论见长，著有《栾城集》。
七、王安石(1021～1086)，今抚州东乡县人，北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家，被列宁誉为“十一世纪中国最伟大的改革家”。王安石为了实现自己的政治理想，把文学创作和政治活动密切地联系起来，强调文学的作用首先在于为社会服务。他的作品多揭露时弊、反映社会矛盾，具有较浓厚的政治色彩。代表作《游褒禅山记》《读<孟尝君传>》等。
八、曾巩(1019～1083)，今江西人，北宋文学家。曾巩的兴趣主要在于史传、策论一类的应用文，尤其是他从事史书编纂工作多年，对史传碑志的写作较有研究。
【试题练习】(单选)世称“柳河东”“河东先生”“柳柳州”的是哪位诗人：
A.柳宗元
B.柳公权
C.韩愈
D.苏轼
【答案】A。解析：本题考查人文常识。柳宗元(773～819)，世称“柳河东”“河东先生”“柳柳州”，与韩愈共同倡导唐代古文运动。柳宗元一生留诗文作品达 600 余篇，其文的成就大于诗。骈文有近百篇，散文论说性强，笔锋犀利，讽刺辛辣，富于战斗性，游记写景状物，多有寄托。柳宗元《贞符》《封建论》《时令论》《断刑论》《天说》《捕蛇者说》《永州八记》等一系列哲学论文，语言辛辣，嬉笑怒骂，笔无藏锋，痛快淋漓。故本题答案为A。
公共基础知识：浅谈时政高频考点之“两学一做”">事业单位公共基础知识：浅谈时政高频考点之“两学一做” ♂ 事业单位公共基础知识：浅谈时政高频考点之“两学一做” 2017公共基础知识题库|行政能力测试复习资料| 申论答题技巧 法律知识 政治知识 |科技知识 经济知识 |公基复习【导读】
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2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行之后，各个地方开始响应此方案，很多事业单位考试将两学一做一直作为高频考点，那“两学一做”您真的理解了吗?小编在此将两学一做再次给大家结合考点作以介绍。
1.“两学一做”的内涵
所谓“两学一做”即学习党章党规(其中党规里提到了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》)、学习系列讲话精神、做合格党员。开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。开展“两学一做”学习教育，要增强针对性。开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主。广大党员要做“四讲四有”的合格党员，要奋发有为创先争优。
2.《中国共产党廉洁自律准则》
在两学一做里提出了一准则一条例，其中准则里对于普通党员和领导干部的要求自然不一样，以下是对比：
3. 《中国共产党纪律处分条例》
在纪律处分条例里同样的对于不同的对象不同对待，我们来看一下对于党员和党组织的不同处分方法。
通过上述两个表格对比，我们便可以发现，在廉洁自律准则和纪律处分条例里，不同的群体最终处分方法不一样，希望广大考生在平时学习的时候注意加以对比，以便真正做到做题应付自如。
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