今天事业单位考试题库网（luzai.cn）给各位分享事业单位考试公共基础知识：哲学之事物发展中的肯定和否定及其辩证关系的知识，其中也会对事业单位考试公共基础知识：哲学之事物发展中的量变和质变及其相互转化进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
本文导读目录：
1、公共基础知识：哲学之事物发展中的肯定和否定及其辩证关系" >事业单位考试公共基础知识：哲学之事物发展中的肯定和否定及其辩证关系
2、公共基础知识：哲学之事物发展中的量变和质变及其相互转化" >事业单位考试公共基础知识：哲学之事物发展中的量变和质变及其相互转化
3、公共基础知识：哲学之事物发展是前进性和曲折性的统一" >事业单位考试公共基础知识：哲学之事物发展是前进性和曲折性的统一
4、公共基础知识：哲学之人对物质世界实践把握的基本环节" >事业单位考试公共基础知识：哲学之人对物质世界实践把握的基本环节
公共基础知识：哲学之事物发展中的肯定和否定及其辩证关系">事业单位考试公共基础知识：哲学之事物发展中的肯定和否定及其辩证关系 ♂ 事业单位考试公共基础知识：哲学之事物发展中的肯定和否定及其辩证关系 2015公共基础知识题库|行政能力测试复习资料|2015年申论热点事物发展过程的肯定因素(方面)和否定因素(方面)
1含义：肯定方面是事物中维持其存在的方面;否定方面是事物中促使其灭亡的方面。当肯定方面在事物的变化发展中处于优势和主导地位时，事物保持原有的性质和自身的存在，一旦否定方面取得支配地位，事物就转化为自己的对立面，达到自我否定，实现质的飞跃、矛盾的转化和解决。
2关系：两者是对立统一的辩证关系，既相互对立、相互排斥，又相互依赖、相互渗透。肯定中包含着否定，在一定意义上肯定就是否定;否定中包含肯定，在一定意义上否定就肯定。马克思指出：“在对现存事物的肯定理解中同时包含对现有事物的否定的理解，即对现存事物的必然灭亡的理解。”
辩证的否定观(原理)及其方法论意义
1.原理：辩证的否定是事物的自我否定即事物内部矛盾发展的结果，是事物发展的环节和联系的环节，是扬弃即克服和保留的统一、非连续性和连续性的统一、包含着肯定因素的否定。
2.意义：(1)坚持辩证否定观，反对形而上学否定观。形而上学否定观从否定矛盾出发，认为否定是外力强加的外部否定，不承认否定是事物发展和联系的环节，把肯定和否定地对立起来，要么肯定一切，要么否定一切。(2)坚持辩证否定观，对一切事物都要有科学分析态度，既不能肯定一切，也不能否定一切，在对待文化遗产问题上应采取批判继承创新的态度，不能全盘继承和全盘抛弃。
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公共基础知识：哲学之事物发展中的量变和质变及其相互转化">事业单位考试公共基础知识：哲学之事物发展中的量变和质变及其相互转化 ♂ 事业单位考试公共基础知识：哲学之事物发展中的量变和质变及其相互转化 2015公共基础知识题库|行政能力测试复习资料|2015年申论热点1.量变和质变的含义与形式
(1)量变的含义和基本形式：量变是指事物量的变化，即数量的增减和场所的变动，表现为微小的不显著的变化，体现事物的连续性。量变的基本形式包括单纯数量的增减和构物的成分的结构变化。
(2)质变的含义和基本形式：质变是事物性质的变化，由一种质态向另一种质态的转变，表现为根本性的、显著的突变，这是对原有度的突破与超越，是事物连续和渐进的中断。质变的基本形式包括爆发式飞跃和非爆发式飞跃。
2.量变和质变的辩证关系原理及其意义
(1)量变和质变是事物变化发展的两种状态和形式，是对立统一的关系，既相互区别，又相互转化和相互渗透。一切事物的变化发展都是量变和质变的统一，连续性和间断性的统一。
①相互转化：其一：由量变到质变，量变是质变的必要准备，即量变不仅是质变的前提、基础，而且决定质变的性质和方向;质变是量变的必然结果，即量变达到一定程度即超越度必然引起质变。其二：由质变到量变，质变体现在巩固量变的成果并进一步引起新的量变。质变在事物发展中具有重要的作用，只有质变才能使新事物代替旧事物，体现和巩固量变成果，为新的量变开辟道路。
②相互渗透：量变和质变都不是纯粹的，量变中有部分质变，包括阶段性部分质变(事物根本性质未变，比较次要性质发生变化)和局部性部分质变(事物全局性质未变，个别部分性质发生变化)，质变中有量的扩张。
(2)这一辩证关系原理或量变质变规律的重要意义
①在理论上坚持量变和质变的辩证统一观点，反对把量变和质变割裂开来、对立起来的“激变论”和庸俗进化论的形而上学观点。
②在实践上既要重视量变又要重视质变。因为任何事物的变化发展都是量变和质变的统一。“千里之行，始于足下”，“防微杜渐”，反对拔苗助长、急于求成，现代化建设分三步走，发展是硬道理，这些都体现了量变和质变的辩证关系。
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公共基础知识：哲学之事物发展是前进性和曲折性的统一">事业单位考试公共基础知识：哲学之事物发展是前进性和曲折性的统一 ♂ 事业单位考试公共基础知识：哲学之事物发展是前进性和曲折性的统一 2015公共基础知识题库|行政能力测试复习资料|2015年申论热点(1)否定之否定规律：任何事物都是肯定方面和否定方面的对立统一。这两方面的矛盾，促使事物从肯定转化为对现存事物的否定，事物的自身发展由肯定阶段进入否定阶段;通过否定，即事物自身发展中否定方面对肯定方面的扬弃，事物改变了原来的存在形式和性质，由某物变成他物。他物对某物的否定是事物自身发展的必经阶段。但是，在否定阶段中，只是事物的否定方面获得了片面的发展，肯定和否定的矛盾并未彻底解决，事物的自身发展还未完成。由于内在矛盾的发展，作为否定事物的他物也必然被否定,否定者又被否定,即否定之否定。事物的发展经过两次辩证否定，矛盾双方都得到了充分发展，扬弃了各自的片面性，在新的基础上达到了肯定和否定的统一。经过肯定、否定、否定之否定即新的肯定，事物在新的基础上重现自身，仿佛是原来事物的复归。但它不是原来事物的简单重复，而是在更高、更丰富的基础上的复归，是完成了自然发展过程的新事物。事物的发展从肯定到否定，到否定之否定，形成一个周期性的螺旋式系列(见发展的螺旋式)，构成发展过程的整体。周期性的螺旋式发展，是否定之否定规律的根本特点，也是区别于唯物辩证法其他规律的主要之点。这一规律表明，事物的变化发展是前进性和曲折性的统一，总趋势是前进的，道路是曲折的，在曲折中前进。
(2)意义：①坚持事物变化发展的前进性和曲折性的辩证法，反对循环论和直线论的两种形而上学观点。②在革命和建设事业中，要坚定信心，准备走曲折的路，前途光明，道路曲折。
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公共基础知识：哲学之人对物质世界实践把握的基本环节">事业单位考试公共基础知识：哲学之人对物质世界实践把握的基本环节 ♂ 事业单位考试公共基础知识：哲学之人对物质世界实践把握的基本环节 2015公共基础知识题库|行政能力测试复习资料|2015年申论热点人对物质世界的实践把握即实践过程。实践活动实质上是一个自然的人化和人的自然化相统一的能动创造的动态过程。实践过程有三个基本环节：
1.确立实践目的和实践方案。实践决策必须坚持合目的性与合规律性的统一。所谓合目的性即决策必须反映实践主体的需要、意愿，有利于人自身的生存和发展。所谓合规律性是指决策必须尽可能正确地反映事物的内在联系、本质特征及多种属性。对于大规模的重大实践活动，决策必须兼顾实践活动的经济效益、社会效益以及对自然界可能造成的后果，坚持眼前利益与长远利益、局部利益与全局、整体利益的统一。决策时就要开始制定目标。实践目标是对经过改造以后将要出现的东西的提前反映，它以对现存事物的认识为基础，制定有关将要出现事物的具体目标，即制定实践的“观念蓝图”。实践目标的制定也体现为合目的性与合规律性的统一。
2.主体依据实践目的方案借助一定手段作用于客体。实践活动的顺利进行，必须要有科学的组织管理。其中包括人员安排、物资的分配，协调、控制等等一系列的措施。
3.完成、检验和评价实践结果，以此修正实践目的、方案，反馈调节实践活动本身。某一实践过程结束形成的实践结果，究竟是还是失败?需要进行事实与价值两方面的检验，并作出评价和验收结论。一般地说，与否要看实践结果是否同预想的目标一致。
这三个环节构成了人的实践的运行机制，并通过它们实现人对物质世界的实践把握。
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