1.普通专科升本科招生最低控制分数线
1.普通类考生（按专业基础课分类）
大学汉语（三门科目总分/专业综合分）：120分/85分
经济学（三门科目总分/专业综合分）：110分/70分
民法（三门学科总分/专业课综合分）：120分/95分
教育理论（三门学科总分/专业课综合分）：120分/100分
高等数学（三门科目总分/专业综合分）：105分/60分
基础生态学（三门学科总分/专业课综合分）：120分/100分
生理学（三门科目总分/专业综合分）：130分/100分
管理学（三门学科总分/专业课综合分）：110分/70分
美术概论（三门学科总分/专业课综合分）：120分/100分
三门科目总成绩为2门公共课+1门专业基础课（非英语专业外国语言文学专业为1门公共课+1门专业基础课+1门专业课，下同）
（二）职业教师
职业教师资格考试最低控制分数线按照普通考生最低控制分数线执行。
（三）原报名考生（按专业基础课分类）
大学汉语（三科总分/专业综合分）：110分/75分
经济学（三门学科总分/专业综合分）：100分/60分
民法（三门科目总分/专业课综合成绩）：110分/85分
教育理论（三门科目总分/专业课综合成绩）：110分/90分
高等数学（三门总分/专业综合分）：95分/60分
基础生态学（三门学科总分/专业课综合分）：110分/90分
生理学（三门科目总分/专业综合分）：120分/90分
管理学（三门学科总分/专业课综合成绩）：100分/60分
艺术概论（三门科目总分/专业综合分）：110分/90分
各有关高等学校按照省招生办确定的最低控制分数线和实际招生计划总数，从高到低择优录取考生。
第二、三级专升本考试最低控制分数线
普通高等学校三年制、两年制插班本科最低控制分数线（省统考2门科目总分）为70分（外国语言文学类非英语专业为1门学校??设计的专业课+1门专业基础课），其中高等数学专业基础课最低控制分数线（省统考2门科目总分）为60分。
(转载自：广东省教育考试院)
提醒
继续教育学院是我校负责本专科、本专科统一辅导和培训的行政部门，请勿轻信未经我校批准的校外机构的虚假宣传，小心识别，谨防上当受骗。如有疑问，请与继续教育学院联系。
联系我们
普通高考考前辅导
袁老师（微信同步）
办公地址：继续教育学院办公室（大王校区行政服务中心一楼3109室）
联系我们
普通高考考前辅导
郭老师（微信同步）
办公地址：行政楼一楼105室继续教育学院办公室
（星湖校区）
广东工商大学2024年开设本科热门专业15个，涵盖工学、管理学、文学、教育学、艺术学五个学科门类，招生计划4500人，招生计划如下：
第 01 部分
招生计划
普通批次
退役士兵批次
文件建立批次
（具体招生专业以广东省教育考试院公布为准）
第 02 部分
专业演示
选择“管理+基础会计”的考生
您可以申请
大数据与财务管理
大数据与会计
大数据与财务管理
01
培训目标
本专业培养具有一定的人文素养、职业道德和创新意识，掌握现代管理、经济学、金融、会计和财务管理的基本理论和基本知识，熟悉相关法律法规，具有分析和解决财务管理问题能力的高素质技术技能型人才。
02
主菜
企业财务会计、成本会计与管理、税务管理与筹划、财务管理、Excel在财务中的应用、财务大数据分析。
03
职业前景
主要针对广东省及粤港澳大湾区各类中小企业、金融机构、行政事业单位的会计从业人员、税务从业人员等职业群体，从事大数据时代的会计核算、财务分析、预算管理、投融资管理、成本管理、税务管理、绩效管理等工作。
大数据与会计
01
培训目标
本专业面向企业、会计师事务所、政府机关事业单位，培养思想政治思想坚定，德、智、体、美、劳全面发展，服务粤港澳大湾区建设，在企事业单位从事记账、报告、管理、会计核算工作，以及运用智能大数据等信息化工具从事企业税务核算、纳税申报、税务筹划的高素质技术技能型人才。
02
主菜
基础会计、企业财务会计、成本会计、税务计算与申报、会计信息化、财务管理、纳税筹划、财务分析、会计信息化岗位实训、财务共享实训、跨专业综合实训、财务大数据分析实训等。
03
职业前景
1、财务工作：包括会计、出纳等。
2、审计工作：企业内部审计机构、会计师事务所。
3.税务工作：可以到各级税务机关办理。
4、金融机构工作：银行、证券公司、保险公司等。
向下滑动阅读
已选修“管理学+电子商务概论”的考生
您可以申请电子商务
电子商务
01
培训目标
培养掌握电子商务原理与实践，具备网络规划与管理、网店运营、网店视觉营销、网页制作、网络客服等方面的知识和技术技能，面向网络行业企业从事网店美工、网店运营、网店客服、网络推广、平台店铺推广、网络营销、跨境电商、网络创业等工作的高素质技术技能型人才。
02
主菜
电子商务基础与实务、网页设计、网络营销、网店运营、电商物流管理、电商数据分析、跨境电商、客户关系管理。
03
职业前景
针对制造业、商业服务业、电商物流行业或企业单位的电商相关岗位，从事电商平面设计、电商客服、店铺运营、店铺运营数据分析、电商短视频制作、直播主播等岗位。
向下滑动阅读
选择“高等数学+计算机基础和编程”的学生
候选人
您可以申请
网络工程技术、软件工程技术
数字媒体技术、大数据工程技术
网络工程技术
01
培训目标
培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握网络工程领域理论知识的高级技术人才。培养分为三个方向：注重网络运维，掌握网络规划设计、网络运行维护、系统集成等技术技能；注重云计算，掌握云平台规划设计、部署、安全管理等技术技能；注重网络安全，掌握网络安全攻防技术、网络安全评估、数据取证与分析等技术技能。
02
主菜
计算机网络技术、网络设备配置、路由与交换技术、网络安全技术、无线网络技术、信息网络布线、网络规划与系统集成、操作系统、Linux操作系统、SDN及网络自动化技术；云计算方向：云计算技术、虚拟化与存储技术等；网络安全方向：Web应用安全审计、信息安全测评与风险评估等。
03
职业前景
服务粤港澳大湾区及广东区域经济社会发展，主要面向互联网及相关服务、软件和信息技术服务业。网络运维方向可在企事业单位、电信运营商等领域从事网络架构师、网络管理员、技术支持工程师等职业；云计算方向可在云服务商、系统集成公司等领域从事云计算工程师、系统集成工程师等职业；网络安全方向可在政府机关、金融机构、科技公司等领域从事网络安全工程师、信息安全分析师等职业。
软件工程技术
01
培训目标
本专业以立德育人为本，促进德智体美劳全面发展，面向软件开发及互联网信息企业，依托软件行业及互联网企业开展产教融合，主要培养方向包括Web信息系统开发、智能应用系统开发、软件测试等，最终培养具有解决软件工程技术项目系统设计开发、测试、IT项目管理等互联网应用领域实际问题能力的高级技术技能型软件人才。
02
主菜
面向对象程序设计、数据库原理及应用、操作系统原理、数据结构与算法、软件架构技术、软件工程与UML建模、H5前端网页设计、网页交互特效、Vue前端框架技术、J2EE企业级应用开发、智能终端小程序开发、机器学习、人工智能应用技术、软件测试技术等。
03
职业前景
软件工程技术就业前景广阔，软件工程师是IT行业最热门、薪资最高的职业之一，岗位主要有Web全栈开发工程师、智能应用软件工程师、软件测试工程师、软件架构师、信息技术支持工程师、项目管理以及人工智能、物联网、大数据支持等。随着国家数字化进程的发展，除了政府部门和IT行业对信息技术人才需求量大外，其他行业和领域对计算机软件人才的需求也越来越大。
数字媒体技术
01
培训目标
本专业面向粤港澳大湾区及广东省经济社会发展需要，学生掌握数字媒体技术领域的基本理论知识和技术技能。学生三年级根据实际情况选择专业方向，分为数字动画、游戏开发、影视传媒等，培养能从事数字媒体策划与创作、数字动画、游戏设计与开发、影视传媒等工作的高级技术技能型人才。
02
主菜
图形图像处理、摄影摄像、游戏编程、非线性编辑技术、三维建模、材质灯光渲染技术、影视特效设计与制作、三维动画制作技术、信息可视化技术、互动产品开发、整合媒体策划与营销、虚拟现实应用开发、三维特效制作等。
03
职业前景
数字动画专业毕业可以在数字内容服务机构、互联网广告、动画设计等公司，或国家政府部门从事数字视觉设计、动画设计、全媒体运营与管理等职位。
游戏开发专业学生可进入游戏制作公司、动漫设计公司或国家政府部门从事动漫设计、游戏设计与开发等职位。
影视传媒专业学生可进入文化传播机构、影视制作公司或国家政府部门从事数字视觉设计、影视制作、全媒体运营与管理等岗位。
大数据工程技术
01
培训目标
本专业面向粤港澳大湾区社会经济发展和当地信息技术产业需求，培养德、智、体、美、劳全面发展的学生，帮助学生掌握扎实的科学文化基础和大数据开发、大数据分析与挖掘知识及相关法律法规，具有数据采集、处理和可视化表达能力，开发和测试大数据系统的能力，具有工匠精神和信息素养，能从事大数据系统开发与运维、大数据分析与挖掘等工作的高级技术技能型人才。
02
主菜
该专业开设的主要核心课程包括：数据采集技术、高性能系统架构、多元统计分析、数据分析与数据挖掘技术、机器学习、数据可视化技术、应用程序开发技术、Spark应用开发技术等8门课程。
03
职业前景
大数据工程技术就业方向非常广泛，可以涉及数据采集、存储、处理、分析、应用等各个环节。而且随着大数据技术的不断发展，这些方向的需求也会不断增长。目前主要包括以下几个方面：大数据开发工程师、数据分析师、大数据运维工程师、数据工程师、数据安全工程师、产品经理和业务分析师等。
向下滑动阅读
选择“高等数学+机械工程基础”的考生
您可以申请
机械设计制造及其自动化
机器人技术
机械设计制造及其自动化
01
培训目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的机械设计、工艺与工装、生产制造、质量管理等科学文化基础知识与知识，具有根据客户要求设计产品、按图纸设计工艺与工装、组织生产、质量管理等能力，具有工匠精神和信息素养。主要立足肇庆，面向广东，辐射粤港澳大湾区，对接区域内装备制造业数字化、网络化、智能化新发展趋势，满足新产业、新业态、新模式下的产品设计，专业定位于先进装备设计、机械产品制造等行业人才岗位，能在区域内从事机械产品数字化设计、生产工艺编制、工装设计与制造、生产工艺组织、质量管理、高档数控机床加工编程等工作的高级技术技能人才。
02
主菜
数字化设计基础、互换性与技术测量、工程力学、机械原理、机械设计、工程材料与热成型技术、液压与气压传动、数字化制造技术、金属切削与机床、数控加工技术与工艺编程、机械系统设计、智能传感器与检测技术、电气控制及PLC应用、机械制造技术与装备。
03
职业前景
机械设计制造、数控加工行业的机械产品设计开发人员、机械制造工艺编制人员、数控机床操作工、数控工艺程序员、模具设计制造人员、机电设备管理维护人员。
机器人技术
01
培训目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应粤港澳大湾区经济社会需要，具有较强的工程实践能力和创新意识，掌握扎实的电工、电子、计算机、人工智能、智能制造及相关法律法规等科学文化基础和知识，具有机器人本体编程和系统集成设计能力，具有工匠精神和信息素养，能从事机器人生产线设计、集成、调试、二次开发、运行维护等工作的高级技术技能型人才。
02
主菜
机械设计基础、电气制图、自动控制原理、C语言程序设计、机器人技术基础、电机与电气控制技术、机器人系统三维造型、运动控制技术、技术应用、可编程控制器技术及应用、机器人编程技术、机器视觉技术、机器人生产线虚拟调试技术、机器人应用系统集成技术、机器人系统应用软件开发、服务机器人技术应用。
03
职业前景
毕业生面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等大中型企业，从事工业机器人系统集成、现场编程、离线编程、安装调试、运行维护、销售及技术支持等工作；也可到自动化设备相关企业从事现场调试、运行维护等工作；也可从事服务机器人研发、生产、调试、技术支持等相关工作。
向下滑动阅读
选择“管理+营销”的考生
您可以申请
现代物流管理专业
现代物流管理
01
培训目标
本专业为我校首批本科专业，旨在培养理想信念坚定、德智体美劳全面发展，适应粤港澳大湾区和广东省经济社会发展需要，面向交通运输、仓储和邮政业、制造业、商贸流通业等行业的物流服务技师、供应链管理师、物流数字化管理师等职业的学生。适应新技术变革和产业转型升级需要，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，有较强的就业能力和可持续发展能力，熟练掌握物流与供应链管理专业知识和技术技能，能从事物流数据应用与管理、物流系统分析与设计、物流项目规划与运作、物流数字化管理等相关岗位，尊重现实、追求美、修身养性、身心健康的高层次、技术技能型人才。
02
主菜
在技??能培养方面，本专业主要让学生掌握扎实的科学文化基础，熟悉并运用专业领域的新技术、新标准、新方法，具有物流商务管理、物流数据应用、物流系统分析、物流项目管理、物流服务创新等能力。主要专业课程有：智能仓储与配送管理、物流运输管理、采购管理、物流数字化业务运营、供应链管理、物流成本与绩效管理、物流管理信息系统、物流数字化管理、货运代理、物流金融与区块链技术、物流项目运营等专业核心课程。
03
职业前景
物流专业人才已被列为我国十二类紧缺人才之一。随着国内经济增长对物流业的需求不断增加，电子商务的普及，进一步彰显了物流市场的潜力和广阔的就业前景。物流专业毕业生可胜任制造业、物流服务业、商业流通业、大中型工商企业、电子商务企业、进出口外贸企业、物流园区等企事业单位的物流项目管理与运作、物流信息处理、物流金融服务、国际货运代理等岗位。
向下滑动阅读
已选修“大学汉语+英语基础与写作”的考生
您可以申请
应用英语专业
使用英语
01
培训目标
培养践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，适应广东经济社会发展和粤港澳大湾区外向型经济发展需要，掌握语言知识、商务知识、跨文化知识、人文社科知识和交叉学科知识，具有英语应用能力、商务实践能力、跨文化交际能力、思维创新能力、自主学习能力，具有较强的商业实践能力和创新意识，能从事翻译、商务管理等工作的高级技术技能人才。
02
主菜
商务英语、英语应用写作、应用英语12笔译、英文商务信函写作、海外客户开发与管理、国际贸易实务、机器翻译与译后编辑、商务沟通技巧、国际商务谈判英语、跨文化交际等。
03
职业前景
毕业生可在翻译公司、外商投资企业、进出口贸易公司等单位从事翻译、语言服务、涉外商务服务与管理等工作。
向下滑动阅读
选择“教育理论+学前教育基础”的考生
您可以申请
学前教育专业
幼儿教育
01
培训目标
本专业面向粤港澳大湾区学前教育发展需求，落实“立德树人”根本任务，培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，热爱幼儿教育事业，具有高尚师德和人文修养，掌握扎实的科学文化知识和学前教育理论及相关法律法规，具有突出的幼儿教育实践技能，有较强的工作适应能力和可持续发展能力，能在幼儿园、托儿所等学前教育机构从事教育教学与管理工作，学前教育管理人员，家庭教育指导员，以及在社会上从事学前教育工作和社会服务的具有广适应性、实践性和专业性的应用型专门人才。
02
主菜
（1）专业基础课：教育学概论、学前教育史、教师职业道德与教育政策法规、教师口语、儿童文学、数字化教育技术应用、学前教育研究方法、幼儿教师艺术技能（音乐）、幼儿教师艺术技能（美术）、幼儿教师艺术技能（舞蹈）。
（2）专业核心课程：学前儿童发展心理学、学前教育概论、学前儿童行为观察与指导、学前儿童卫生与保健、学前儿童游戏与指导、现代幼儿园班级管理、幼儿园课程概论、幼儿园教育环境的创设与运用、幼儿园教育活动的设计与实施。
03
职业前景
在幼儿园、幼儿教育机构从事保育、教育工作的具有本科学历的幼教教师。
向下滑动阅读
选择“美术入门+设计基础”的考生
您可以申请
环境艺术设计专业
环境艺术设计
01
培训目标
环境艺术设计专业面向室内外设计领域，可从事室内装饰设计、园林工程等专业技术领域工作，具有建筑制图识字知识，配备环境设计、效果图技法、室内装饰设计、景观设计、报价及施工管理等知识，是复合型高级技术技能型应用型人才。
02
主菜
居住空间设计、公共空间设计、建筑设计、景观规划与设计、城市公共环境设计、家具设计、陈设艺术设计、智能视听设计、施工图设计、材料与技术、工程建设与管理、工程预算等。
03
职业前景
本专业学生毕业后可在政府机关事业单位、设计机构、科研院所从事景观设计、室内设计、建筑艺术等设计实践、设计管理和教学工作；也可在建筑施工企业、装饰工程公司、园林设计公司、环境设计科研院所及相关管理部门从事室内设计、园林景观设计、会展设计等环境艺术设计、项目预算及设计过程管理等相关工作。
向下滑动阅读
已选修“管理学+工程项目管理（校考）”的考生
您可以申请
项目成本
项目成本
01
培训目标
培养能在建筑施工企业、工程设计单位、工程造价咨询机构、事业单位、政府及建设管理部门从事工程建设招标文件编制、工程预决算审核与结算；掌握施工技术，运用工程经济学知识，对工程建设各环节的工程造价进行预测、计算、控制和确定的高素质技术技能型专门人才。
02
主菜
建筑制图与识读、工程招标与合同管理、建筑工程计量与计价、建筑工程计量与计价软件应用（广联达、斯威尔）、装饰装修工程计量与计价、安装工程计量与计价、市政工程造价、建筑技术、建筑项目组织与管理、工程经济学等。
03
职业前景
从事建筑智能化施工、建筑技术数字化管理、BIM工程师工作的施工企业、施工单位、工程咨询单位、事业单位、政府及建设管理部门等单位，可发展成为国家注册建造师、注册造价工程师、注册安全工程师、注册监理工程师。
向下滑动阅读
选择“大学汉语 +新闻写作基础知识（学校考试）”的候选人
您可以申请
网络和新媒体专业
互联网和新媒体
01
培训目标
互联网和新媒体专业针对广东港的媒体行业的发展需求，在大湾地区大湾地区的发展，并实现了培养道德和教育人士的基本任务，图像创建技术和新的媒体操作技术具有收集，写作，记录，编辑和广播的五种主要技能，具有良好的职业道德，工艺和信息素养，并且可以从事创意计划，网络编辑，新媒体操作和其他工作。
02
主菜
（1）专业基础课程：互联网交流概论，新闻学简介，新闻写作的基础，融合新闻，摄影基础，非线性编辑，图形和图像处理以及普通话。
（2）专业的核心课程：视听语言，新媒体写作，新媒体数据分析和应用，在线舆论报告写作，数字音频应用技术，视频包装和特殊效果，新媒体操作，数字多媒体工作创建，数据新闻学。
03
职业前景
广播和电视系统，移动媒体，互联网公司和各个行业的宣传部门的高级技术和熟练才能。
向下滑动阅读
第03部分
申请广东技术大学获得学士学位的优势是什么？
01
有足够的计划，完整的主题和很大的入学机会！
我们的学校计划在2024年注册4,500名学生。如果您申请A级入学，我们有大量的入学计划和全部范围。
02
没有先决条件的专业限制，可以更轻松地找到工作！
我们的学校没有为本科课程设定任何先决条件。
03
“ 1+X”证书飞行员计划可确保就业！
作为20,000名学生的本科生，在过去的28年中，它建立了良好的学习氛围。
04
证书具有很高的价值，毕业生将享受相同的治疗方法！
作为由教育部批准的前15个本科生职业教育学校之一，我们学校的毕业证书和学士学位证书与其他学院和大学的证书相同，在公务员考试，国有企业和机构考试中，他们对雇员和雇员的竞争力更高。
05
研究和参加研究生入学考试，未来是有希望的
鼓励大学生进行进一步的研究。英国约克大学，英国纽卡斯尔大学，澳大利亚大学纽卡斯尔大学和澳大利亚昆士兰大学的英国纽卡斯尔大学，英国纽卡斯尔大学，英国纽卡斯尔大学。
广东技术大学2023年班级的研究生入学考试部分
微信咨询
迷你计划咨询
Tik Tok
电话咨询
0758-
（20行）