大家好，我是竹仔妈妈！很荣幸收到贝壳亲子英语的邀请来分享我的启蒙经验。与贝壳亲子家庭中很多拥有博士学位、在高校工作、出国留学的优秀父母相比，我只是一个普通的城镇职场妈妈。
正是因为我起点低（不是英语专业，英语哑巴，城镇英语启蒙资源有限），困难多（家人反对英语），时间少（一个在职妈妈，很长时间只有我和奶奶照顾孩子），所以孩子启蒙效果好。我的经验分享，可以让更多和我情况类似的妈妈转变观念，树立信心，和孩子一起开启快乐的英语启蒙之旅。
我儿子小名塇塇，网名竹仔，7个月开始学英语，16个月开始用贝壳英语学英语。竹仔现在27个月了，能独立阅读英文绘本，听懂英文指令，并逐渐输出句子，对英语的接受度很高，即使是新课程，玩两三局就能听懂并输出。
作为家长，我很欣慰柱子在英语方面的成长，当初的艰难、痛苦、挣扎，回想起来都是甜蜜的，尤其是遇到贝壳亲子英语之后，这一路走得更加顺畅，对英语启蒙的信念也更加坚定了。
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英语启蒙如何开始
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关于我的英语启蒙经验，我会从以下四个方面来分享：亲子口语交流+儿歌与游戏+英文绘本阅读+时间管理。
01
亲子口语
贝壳亲子课程涵盖了很多日常亲子口语，比如起床、喝奶、洗澡、睡觉等，我要做的就是消化每一课的内容，学会之后立即说出来并反复说出来，尽力用英语和小猪们交流，让英语变得栩栩如生，营造沉浸式的英语环境。
另外，我还学习了《小朋友说英语》和《美国家庭通用亲子英语》，这两套书简单易懂，适用范围广。我并没有把这两套书全部背下来，而是重点学习即将发生的情景中的口语。比如，如果我要去游乐园，我会把游乐园的口语读出来，背下来或者写在便签上，反复朗读并转换成自己的语言，然后和游乐园里的小猪交流，让他在真实的场景中理解英语的意思。
02
儿童歌曲和游戏
周末是游戏课，我会按照老师的指示提前准备好道具，和爸爸一起玩小猪，一起享受亲子时光。下面的视频是我们一起户外散步，做科学小实验。
这里有一些小技巧。玩游戏时，可能会遇到小朋友不配合的问题，比如小朋友在拍视频时抢手机等。我一般不会带手机，而是把手机放在盒子里，放在高处拍摄。同时，我会选择一个安静的地方，确保没有玩具分散小猪的注意力。
同时，我并没有要求小猪一步步地配合我，而是随时观察小猪，并及时对他的行为做出反应。如果小猪不按照剧本做，我就随机应变，陪他玩一会儿其他游戏，再找准时机巧妙地补充本课的内容，保证共情和注意力，因为小猪才是游戏的导演。
另外，我每天会利用课余时间陪小猪复习以前玩过的游戏课程，贝壳亲子很多游戏不需要道具，随时随地都可以玩，我会陪小猪反复玩，在生活中反复输入加深他的印象，时间长了小猪自然就能理解和输出了。
03
英文绘本阅读
马迪老师在讲座中提到，英语启蒙之路以童谣和游戏为主，绘本和动画片为辅。通过童谣和游戏积累词汇量后，接受绘本就会更容易。实践证明，马迪老师说的特别实用。经过三个月的童谣和游戏学习，竹仔积累了丰富的词汇量，阅读英文绘本也就水到渠成了，一天最多能看10本书（一半是中文，一半是英文），中英文绘本他都喜欢，对英文绘本的接受度很高。
英文绘本阅读遵循不翻译、生动表达、共情的原则。阅读英文绘本时，不翻译，避免翻译思维。我会夸张表情、语气、肢体动作，生动提问，引导小猪发现绘本的美。阅读时，让小猪自己翻页，引领节奏，保证共情。
当然，我也遇到过他乱翻书页、走来走去、翻两页就走开等问题。我不强迫他安静地坐着听我读完整本绘本，也不强迫他读完一本绘本就立刻理解、输出。而是希望他爱上阅读，徜徉在知识的海洋里，培养他自主学习的能力。
我让他随意翻阅，当他的目光停留时，我就指着他感兴趣的物件讲解，我会顺着他的目光，讲解他正在看的东西。当他走来走去时，我不断大声表演，吸引他的注意力。当他翻完两页就扔掉时，我就换到另一本他感兴趣的，继续看下去。我也会准备道具表演绘本，帮助他理解绘本的内容。渐渐地，他越来越喜欢看书，现在已经养成了看书的习惯，每天醒来就会主动去阅读角看书，阅读量也在慢慢增加。
04
中英文学习时间安排
因为我是上班族，很长一段时间家里就我和奶奶两个人。奶奶讲海南话，所以我要承担中英文的输入。一开始我有点不知所措。咨询了教练后，我调整了输入计划，高效利用碎片时间进行英文输入。感谢奶奶和爸爸承担了很多家务，让我有时间教小猪英语启蒙和看绘本。
平日：早上七点半上班，出门前半小时全是英语时间，主要是亲子口语和贝壳亲子游戏。晚上看半小时英文绘本，其余时间都是说中文。
周末：因为有了贝壳育儿的专业英语指导，我节省了很多时间和精力，所以也开始学习其他科目，上午学英语（口语和游戏）和数学，下午学古诗和美术，晚上看绘本。
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开始学习英语前你需要知道的一些事情
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当然，我在教英语的时候也遇到过很多疑问：
这么小的孩子有必要教英语吗？给他们一个快乐的童年不是很好吗？
我的孩子还不会说话。双语学习会影响他的说话能力吗？
在家自学就可以，上学交给老师就行，何必还要报班呢？
英语不好的家长可以教孩子英语吗？会影响孩子的英语学习吗？
我相信我身边还有很多家长目前正经历着上述的困惑，我结合自己的情况，想和大家分享一下我的思考和做法。
01
英语启蒙有必要吗？
英语的重要性毋庸置疑，英语是一门世界性语言，更是一门科学研究术语。随着全球化不断发展，文化不断融合，掌握多种语言的孩子在未来会更有优势。学习英语越早越好。
研究表明，婴儿是真正的“世界公民”，但这种技能会随着年龄的增长而逐渐减弱。大脑最终会修剪掉未使用或未充分利用的突触，听和说任何语言的无限潜力也会在早期被修剪掉，只留下我们非凡的使用母语的能力。
种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。学英语最好的时间是你出生的时候，其次是现在。
02
英语启蒙会剥夺孩子们的快乐童年吗？
我开始学英语后，被问得最多的一个问题是：教这么小的孩子英语多累啊，给他们一个快乐的童年不是更好吗？似乎在人们的印象里，学习是一件痛苦的事情，但其实知识并不枯燥，让人痛苦的是学习方法。
正确的英语启蒙不是让孩子坐在课桌前学ABC、认字、背句子，这种机械的学习方式，不会让孩子感到快乐，一旦你或孩子感觉到痛苦，说明你的方法不对。科学的英语启蒙其实很快乐，就藏在我们的对话、童谣、绘本和游戏中，寓教于乐，潜移默化。
我每天都训练小猪的耳朵，陪他读绘本，玩亲子游戏，他一听到喜欢的英文儿歌就会手舞足蹈，而且他每天都会主动看英文绘本，玩英文亲子游戏的时候咯咯笑，感觉很开心，我们的亲子关系也变得更亲密了。
03
双语学习会影响孩子的说话能力吗？
我们担心太早学英语会影响孩子的说话能力，这也是我家人一开始极力反对英语启蒙的原因。但经过一段时间的启蒙，我们发现，不管我说英语，他爸爸说普通话，还是他奶奶说方言，他都能听懂，根据不同的人自由切换，还能输出三种语言。
《父母的语言》也提到，双语儿童的自我调节和执行功能更高，在语言和非语言方面都处于优势地位。从小接触两种语言的孩子，大脑中有两个独立的区域来区分和学习两种不同的语言，这并不会造成所谓的“语言混乱”或“言语迟缓”。相反，处理两种语言需要更多的脑力，这加速了孩子大脑的发育。
04
英语不好的家长能提供英语启蒙吗？
当我刚开始教孩子英语的时候，很多人都劝我等孩子长大了再委托老师，因为担心自己的英语水平有限，发音不准确，会把孩子带入歧途！
不可否认，我们这一代人大部分说的是哑巴英语，发音不标准，但是我们父母的普通话同样不标准，我们却依然能说一口流利的普通话。原因就在于我们接触过普通话，不断纠正自己的发音，所以自然就能说一口流利、标准的普通话。英语启蒙也是如此，虽然我们的口语有瑕疵，但是我们可以让孩子接触很多标准的音频，比如儿歌、绘本，孩子听多了自然就会纠正自己的发音，学习能力比我们强，所以家长不用担心孩子会因为自己的英语口音而受到影响。
如果你不知道该怎么做，可以寻求专业人士的帮助。我很认可贝壳亲子的课程和服务，每节课都有外教游戏和发音指导，还有一对一点评和日常咨询问答，有问题可以咨询老师。哪怕你是一个初中毕业的妈妈，通过贝壳亲子的学习，你也可以养出一个英语很好的宝宝。同时，在陪孩子玩英语游戏的过程中，你会发现自己的英语水平也在不断提高。
这几个月和猪仔一起玩游戏、上课，我的口语进步很大，从刚开始哑口无言，到能说简单的口语，再慢慢积累到五分钟、十分钟、半小时的英语交流。发音也进步很大，以前“r”发不好，唱“row row row your boat”会变成“low low low your boat”，在打卡的时候老师会指出我的错误，示范发音，慢慢我的口语发音进步很大。
05
听从专业机构的指引更高效
我以前在家教小猪英语，方法很简单粗暴，主要是训练它们的耳朵和下达指令，时间长了小猪也能听懂一些基本的指令，但是吸收比较慢。
后来机缘巧合之下，经一位女神级妈妈介绍认识了北科育儿。报名的时候我犹豫了很久才想报名一年。但参加了马蒂老师的才艺营后，我立刻续签了三年。马蒂老师专业的讲座让我意识到自己在英语启蒙方面还存在很多误区，尤其是和孩子互动时缺乏同理心。当时马蒂老师给我最大的启发就是“不教不考，同理心陪伴”。我一直把这个理念记在心里，无论是亲子游戏还是绘本阅读，我都尽力去践行。
回头想想，选择贝壳亲子是正确的决定！竹仔的英语进步是肉眼可见的。以前我教他的时候，他要花半个多月甚至更长时间才能听懂。但有了贝壳亲子，他玩两三局就明白了。即使是新课程里的新词汇，他也能很快理解并做出反应。
我对 Piggy 的第一节课感到惊喜。我用洋娃娃和他一起玩游戏。他第一次听懂了“晚安，亲爱的”这句话，立刻躺下假装睡觉。在第一节以游乐场为主题的课上，我用磁性积木搭建了一个滑梯，他明白了让企鹅和袋鼠滑下来的说明。
我告诉他，擦擦嘴，纸巾脏了，丢进垃圾桶。我确定这是我第一次跟他说这句话，但他通过之前的学习，理解了这句话。他自己拿起纸巾擦了擦嘴，然后扔进了垃圾桶。
诚然，不报班也可以进行英语启蒙，但这需要家长投入更多的时间和精力去收集、整合资源，还要花大量时间做笔记、备课（可能并不准确），所以很多家长无法坚持，很难保持长期稳定的投入。
举个简单的例子，就好比一场比赛，有的孩子轻松飞奔到终点（英语环境、留学等），有的孩子开跑车（VIP外教），有的孩子开汽车（英语课），有的孩子步行（自学或者不学习等老师来学校上课），步行的孩子也有可能也能到达终点，只是所花费的时间和精力不一样。
作为家长，我也希望给柱子一个更高的起点，让他看到更大的世界，让他走得更快更远。我是小镇居民，柱子不是含着金汤匙出生的，身边也没有英语环境，所以我要做的就是陪着孩子一起学习、一起成长，而贝壳育儿则指导我如何更好地启蒙他。
跟着贝壳亲子课程，我们不仅得到了英语启蒙，还有幼儿教育、数学、科学启蒙、生活习惯培养等。我觉得最受益的是亲子游戏互动，孩子喜欢，大人觉得轻松，增进了亲子感情。以前陪猪仔的时候，总是担心玩什么游戏，到处收集整理材料陪他玩，现在拿着一片树叶、一个瓶子就能玩英语亲子游戏了。
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我想对 Shell 家长说的话
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特别感谢贝壳育儿，感谢Madi老师，感谢介绍我加入贝壳育儿的女神妈妈，遇见你们是最幸运的事！
贝壳育儿教会了我如何教儿子英语，如何提供高质量的亲子陪伴。以前面对所有人的质疑和反对，我像洪水中的孤岛一样孤立无援，儿子长时间没有任何产出，我很迷茫，很焦虑。在贝壳育儿的指导下，儿子取得了很大的进步，每天看到儿子的产出，我很开心，很享受我们在一起的时光。
家人的态度也逐渐转变，从坚决反对到中立观察，再到爸爸积极参与游戏。随着小猪三门语言的输出不断增加，奶奶也开始参与。有一次，有人看见奶奶用被子和小猪玩捉迷藏。小猪躲在被子下面，奶奶就说“躲猫猫”，两个人咯咯笑着，玩得不亦乐乎。
同时，贝壳育儿也让我看到了更大的世界，认识了更多优秀的父母。Madi老师的讲座《养育双语宝宝的第一课》提到，要想养育出双语宝宝，需要找到一个优质的社群一起学习。于是我就和一群志同道合的小伙伴们组了个群一起学习。群里有爸爸、妈妈、奶奶、博士、全职妈妈，大家性别不同、年龄不同、职业不同，但都聚在一起进行优质的亲子陪伴。在学习的过程中，大家互相学习到很多东西。
和温暖的人在一起，你也会变得温暖；和太阳在一起，你也会发光。不再在意生活的琐碎，不再关注谣言八卦，不再刷小红书、追剧，每天都努力工作，度过高质量的亲子时光，用业余时间学习给自己充电，每一天都特别充实。
用心生活，开始改变自己，然后影响你的家人甚至更多的人。一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂影响另一个灵魂。我不仅获得了知识，还获得了感激之情。
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我想对父母说的话
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我认为在英语启蒙方面有两件事该做，有两件事不该做。
两个必须：第一，坚持。教英语最好的时机是孩子刚出生的时候，其次就是现在。假设你家孩子现在3岁，哪怕他一周只学一首儿歌，一年下来也能学会52首儿歌。到上小学的时候，他已经学会了156首儿歌，已经领先别人了。所以你要做的就是坚持！
第二，要选择适合自己的学习资源。现在的资源不是太少，而是太多，啃不完不容易。多少妈妈的网盘里躺着一大堆资料，从来没打开过？多少网课你0元买的，从来没看过？不要贪心囤积资源，要选择适合自己和孩子的资源，并坚持看下去。
两件事千万不要做：第一，不要着急！我自己就经历过，很着急，着急到同时报了四五个英语体验班，每天脑子里都是英语、英语、英语。但其实这样效果不大，因为孩子很敏感，会感受到你的情绪，也会有抵触情绪。英语启蒙是很快乐的，妈妈开心了，孩子才会开心！
第二，不要太急于逼迫孩子输出。不要教孩子一个单词就要求他马上表达出来，或者唱一首儿歌给孩子听就要求他马上回应。这样会给孩子压力。英语输入需要时间沉淀，大量的输入才会有输出。
对于少数启蒙条件好的家庭来说，开展英语启蒙或许是水到渠成的事情。但对于更多像我这样的小镇妈妈来说，突破重围则需要付出更大的努力。所以我也希望更多像我一样的普通妈妈能够克服困难，勇敢迈出那一步，给孩子一个快乐的英语启蒙之旅！
最后希望大家都能耐心地浇花，静待花开，蝴蝶来！
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我想对我的孩子们说的话
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涵涵，我的小猪，想到现在的你，学着走路，咿呀学语，轻轻地躺在我的怀里，将来会长成一棵小树苗，飞向更广阔的世界，我的心里既高兴又难过。
你出生后的最初几个月，妈妈经历了无数次喂奶、换尿布、哄你睡觉的艰辛，你绞痛时妈妈整夜走来走去哄你睡觉，你生病时妈妈到处带你看医生、吃药。
当你稍微长大一点，妈妈就开始大量阅读育儿书籍，研究早教和英语启蒙，并“牺牲”了大量闲暇时间，重新开始学习英语、古诗词、数学、美术、地理、手工等知识。很多人都羡慕你妈妈为你付出这么多的时间和精力，却不知道你妈妈很享受这一切。
妈妈接触了全新的知识领域，很多软技能都得到了提升，比如时间管理、沟通、英语口语和艺术学习。而且我们那一代的童年很贫乏，不像你们现在有科学的启蒙方法和亲子陪伴，但和你们一起玩游戏、看绘本，妈妈也回到了童年，享受游戏的乐趣。感谢你们的到来，让妈妈有机会接触到这么多新鲜有趣的东西，同时妈妈也成为了一个更好的人。
这些看似辛苦的努力，将来都会成为我们甜蜜的小回忆，成为时间长河中最璀璨的珍珠。当妈妈当了奶奶，她会坐在摇椅上，给孙子们讲这些暖心的故事。
涵涵，我的小猪，我现在正在给你启蒙，陪伴你成长。我不求你将来变得有钱有势，但我希望你养成终身学习的好习惯，怀着对生活的热爱和对未来的期待在知识的海洋里探索世界，享受努力的过程，看到更广阔的世界。所以我愿意做一个成长型的家长，和你一起学习成长，一起探索这个精彩的世界！
欢欢，妈妈的小猪仔，妈妈爱你，永远！
- 结束 -
踏着荆棘前行，不忘初心，才能达到目标。感谢小猪妈妈的分享，让我们感受到一个平凡妈妈的不平凡力量。
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亲爱的家长们，如果您对英语启蒙有什么想法或者疑问，或者希望分享哪些方面的内容，欢迎留言告诉我们！
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