哪些因素会影响高考成绩？

1. 参考号及招生计划

首先我们要知道，影响高考本科分数线的因素并不是高考的模式。 “传统高考”和“新高考”的分数线均受全省每年参加高考的人数和全省本科招生计划的影响。 受人数影响。 数据显示，2018年高考报考人数为975万人，2019年为1031万人，2020年为1071万人。

2. 选题比例

采用“3+1+2”新高考模式的省份，选择物理、历史的人数比例将确定2021年本科分数线。2020年本科招生中，要求物理作为专业的有12175个。其中，以历史为第一志愿的专业有667个，以物理和历史为第一志愿的专业有12,481个。 由此可以计算出物理专业和历史专业的比例为1.87：1。 相对而言，历史考生的竞争压力较小，分数线也可能受到影响和降低。

从本科院校数量和本科专业增长情况分析

由于今年不少省份新增不少本科院校和职业院校，为了吸纳生源、提高本科录取率，增加招生计划不可避免。

同时，今年新增本科专业37个，使本科专业数量达到740个，本科招生计划也将增加。

从目前高考报考人数来看，各省报考人数与去年基本持平。 2020年将达到1071万。 即使今年增加，也不会超过太多。

因此，在其他条件不变的基础上，降低录取分数线是必然的。

八省联考的结果并不十分理想。

前段时间，参加八省联考的所有省市都公布了成绩和排名。 虽然也有表现不错的省市，但我们仍然可以看到，八省联考的表现却不尽如人意。 网上也有考生表示，这次考试太难了。 随着试题难度加大，加上2021年是高考改革的过渡年，高考录取分数线很有可能会下降。

2021年，广东、重庆、湖北、河北、辽宁、湖南等8个省份将实施“3+1+2”新高考模式。 由于这些省份首次采用新的高考模式，是否会对分数线产生影响？

事实上，影响高考本科分数线的因素并不是“传统高考”和“新高考”模式，而是每年全省参加高考的人数和全省本科招生计划数。 对于采用“3+1+2”新高考模式的省份来说，选择物理、历史的人数比例将决定2021年本科分数线是否上升。

我们以辽宁省为例来说明：

辽宁2021年第一志愿选择物理的考生人数占86.21%，选择历史的考生人数占13.79%。 两者之比为6.25:1。 根据辽宁省教育考试院发布的2020年高考一分一阶段表，2020年辽宁省理科考生人数为13.2万人，文科考生人数为6.2万人，比例2.13:1。

从2021年和2020年辽宁省报考物理专业的人数比例来看，2021年辽宁省报考物理的人数明显增多，比2020年增加了近3倍。由此来看，本科物理录取分数线2021年辽宁省的理科成绩与去年相比可能会有所上升。

根据辽宁省公布的学科要求文件统计，本科专业中，要求物理为主的专业有12175个，要求历史的专业有667个，要求物理和历史兼备的专业有12481个。 可以看出，物理专业和历史专业的比例为1.87:1。 历史考生之间的竞争较少，历史本科生的分数线与去年的文科线相比可能会有所下降。

如何预测2021年本科分数线？

2021年新高考实施后，本科需要多少分才能通过？ 其实可以做一个粗略的估计。 计算公式为：物理本科在线人数≈2020年在线文理科人数*2021年物理考生人数占比，历史类同样如此。

以广东省为例：

2020年广东文科、理科本科报考人数为56%。 2021 年，56% 的考生将参加物理考试。 可以计算出，物理本科课程的报考人数约为10万人。 也就是说，物理专业的尖子生可以选修本科课程。 同样，在历史方面获得高分的考生可以参加本科课程。

据此可以大致估算出2021年本科成绩线（还必须考虑试题的难度）。

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五个必须知道的关键词

分数线

即省控分数线，又称自愿申请资格线，是指省（市）教育考试局按照招生计划总数120%的比例确定的符合自愿申请资格的最低控制分数线。

其特点：

(1) 只有在线的人员才有资格填写报告。 线一般是分批次画的，不同批次有不同的控制线；

（2）超过该控制分数线的人数占录取学生的20%以上，因此20%的考生必然不及格；

（3）未达到控制分数的，不能填写报告。

节线

备案线又称备案线，是指省（市）教育考试局按照各招生学校招生计划5%至20%的比例规定的报送学生档案的最低控制分数线。

其特点：

（1）到达锉线才可挂档（包括压力线）；

（2）申请不一定能录取，因为还取决于个人的学科成绩、体检要求、专业报考人数等；

（三）申请是否发生重大调整。 当报考的6个专业不符合录取条件时，可调整至其他专业录取。

投资比例

即报考人数与实际录取人数（招生计划数）的比例。 为了便于院校选拔录取，报考人数往往大于实际录取人数。

其特点：

（1）平行志愿者的投入比例一般为105%，即超出5%；

（2）少数高校投资比例较高，分别为110%、115%、120%，很少达到130%、150%；

（3）投资比例与入场概率成反比，即投资比例越高，入场风险越高，投资比例越小，入场风险越小。

招生计划

所谓招生计划，是指学校计划招收的学生人数。 由院校根据实际需要确定，报教育部批准备案后，方能产生法律效力。 一般于每年5月底发布当年招生计划并向社会公布。 高校招生的过程实际上就是根据招生计划，结合成绩排名和考生意愿，“一方案一录取”的过程。

招生计划分为两种：

（一）源计划是指按省分配和分配的招生专业和学生人数，又称省计划；

（二）预留计划，包括自主招生计划、自主招生计划和少量灵活计划，供入学时调整。

水平差

差别分数是指当第一志愿专业没有被录取时，后续志愿专业必须以一定分数被录取。 即从考生总分中扣除一定分数后，考生将按照分数进行排队。 录取是按照从高分到低分的顺序进行的。

其特点：

(1)一般级别差为4-3-2-1或3-2-1-0或5-3-1-0；

(2)你选择的第一个专业非常重要。 如果不能被录取，后续专业录取的风险就会越来越大；

（三）尽量选择不实行“级别差别”的院校报考。 大约40%的高校实行年级差别化制度。 如何确定哪些院校有“年级积分”？ 详情请阅读《招生简章》。

志愿填写四个维度

分数

成绩是考生进入某所学校的基本因素。 分数直接决定了所选学校的水平，对孩子未来的发展有直接影响。 作为学生，外界评判的标准就是成绩，成绩好是学习能力强的标志。 但另一方面，高考的成绩并不能决定一个人未来发展的高度。 如果一个孩子不喜欢学习，他毕业后通过努力绝对可以达到他预期的成绩。 所以，分数暂时决定学校级别，但不能完全决定。 未来的水平。

主要的

大学有很多，重点大学并不是唯一的选择。 一般大学也都有自己的优势专业。 工业学校专业特色较为明显，往往在其专业领域享有盛誉。 在学科建设方面，不少学校特色鲜明。 好的大学并不一定拥有所有专业中最强的专业。 比如现在大学都在走向综合教育，很多重点理工科院校文科专业比较薄弱。

专业决定一个人的发展方向，并不一定决定他的职业，但会直接影响职业选择。 求职时，面试官通常会询问你所学的专业。 有些专业“毕业后就无法就业”。

因此，在选择专业时，一定要选择适合学生兴趣、性格、能力的专业。 还必须考虑发展前景。 最好选择孩子喜欢或者至少不排斥的专业。

大学

各学校因其办学时间、隶属关系、办学特色、服务对象等不同而各具特色。 一般来说，作为名校，很多都是历史悠久，办学经验比较丰富，待遇也比较丰厚，所以师资力量也较强。 一般将“985”、“211”及行业特色综合性重点大学和重点学校划为第一批本科生，一般本科大学划为第二批本科生，独立学院、民办大学本科生划为第二批作为第三批。 将职业院校划分为专科批次。

考生可以根据个人实际优先考虑相应批次的学校。 学校会决定一个人发展的深度和广度以及跟谁走。 好的学校拥有比较雄厚的师资队伍和比较完善的硬件设施。 你的同学将来也可能成为各行各业的领导者。 这些都是你未来的人脉资源。 不言而喻，好的大学教学条件好，以后考研会更容易，你的文凭也有价值。

区域

从招生统计数据可以发现，各省考生首选北京，其次是北京周边地区，然后是沿海发达地区，最后是西部和欠发达地区。 这就造成了同类学校因地域原因录取分数略有差异的现象。 北京地区高校录取分数线最高，然后因地区不同而有所下降。

有人说，如果你的成绩可以进入一线城市的二三线大学，就不要选择二三线城市的一线大学。 虽然有点极端，但也不无道理。 当你在北京选择一所大学时，你选择的不仅仅是这所学校，而是北京的“大学”。 城市是你这四年青春成长的平台，而不是一所孤立的大学。

大城市还有其他资源，当你来到这里时，这些资源会让你充分受益。 例如，你可以以非常便宜的价格看到各种艺术形式； 例如，你可以领略这个国家或世界最前沿的思潮。 ， 技术; 再比如，你可以很容易地接触到这个国家各个领域的优秀人才。

申请入学时常见的误区

误区一、认为平行志愿者可以多次提交，没有先后顺序

对策：深入研究并行志愿者政策

分析：平行志愿的特点是“分数优先、随心所愿、多检索、一次备案”。 并行申请的六所院校只是选拔过程中的一所选择，仅享有一次申请机会。 候选人一旦入选，即使退出，也不能在本轮选拔中申请其他大学。

平行申请的填写院校也有优先顺序，平行申请的提交按照分数的优先顺序，按照申请的先后顺序进行。 提交时，计算机开始从候选人的首选大学开始搜索。 如果考生的首选大学是“低”，即使你后来申请了与自己成绩相当的“高”学校，也只能“优先”被自己的“低”学校录取第一选择。

误区二、没有仔细阅读招生规定

对策：不要忽视招生规定

分析：根据教育部相关规定，招生规定主要内容包括：学校全称、学校地址（须注明分校、校区等）、级别（本科、高职）学校类型（如普通学院或成人学院、公办或民办大学或独立学院、专科学校或高等职业技术学校等）、相关省（自治区）专业招生人数各市、直辖市）及相关指示、专业培训外语（课程）要求、批准招收的男女生比例、身体健康要求、录取规则（如是否有相关科目成绩或附加考试要求等）加分或减分的要求、相同提交分数考生的处理、被录取考生的专业安排等）、学费、颁发学历证书的学校名称及证书类型、联系电话、网站和其他说明。

可见，招生简章中的信息非常重要，不能轻易忽视。

误区三、愿望之间没有梯度

对策：大学和职业志向都应该有梯度

分析：志愿梯度包括两个方面：一是高校志愿梯度，二是专业志愿梯度。 在同一批次院校的不同学生之间创造梯度非常重要。 全国范围内基本有两种情况：

实施并行志愿的领域：并行志愿的实施大大降低了考生考试不及格的风险。 在考虑梯度问题时，建议考生对比往年成绩，选择保险系数高的学校进行最后一次平行申请。

实施非平行志愿领域：把握两个方面：一是第一选择最关键； 其次，后续选择基本上应考虑对往年报考人数不满意而招收非首选考生的学校。

误区四、热门专业全部填写

对策：“冷热”专业结合对考生更有利

分析：在填写申请表时，建议考生和家长客观对待冷门专业和热门专业，科学合理选择专业，切忌跟风、跟风。 其实专业没有好坏之分，只有热和冷。 一味地挤入热门专业，对于考生的长远发展是非常不利的。

热门专业分数高、竞争激烈。 如果成绩不突出，考生很容易失败。 即使你有幸考上大学，但由于热门专业人才众多，而你的实力又不是很强，在就业选择和今后的工作中也很难占据优势，抓住机会。 正确的做法应该是选择“热门专业”，而不忽视“冷门专业”。 “冷热结合”对考生更有利。

误区五、只根据专业名称来选择

对策：详细了解专业内涵，如课程设计、就业去向等。

分析：事实上，不同专业之间的课程和发展方向存在巨大差异。 尽管有些专业名称相同，但仍存在一定差异。

因此，考生在看专业时，一定要详细了解专业的内涵。 一般来说，应该了解以下几个方面：该专业的主干课程是什么，是否是特色专业，该专业的优势是什么，是否有硕士和博士点，是否是国家重点学科？ 在国内同类专业中处于什么地位？ 专业发展前景和学生就业前景如何？ 专业对学生相关科目成绩和身体条件有特殊要求吗？

误区六、不服从专业调整

对策：是否服从专业调整应统筹考虑

分析：当考生申请某院校成绩不占优势时（足以满足该院校申请录取，但不足以满足所申请专业的专业录取线），填写“不服从专业”调整”意味着学校将取消申请。 处理。 每年中考招生过程中，有相当一部分考生没有报考专业梯度，没有掌握专业差异，或者把热门热门专业全部填报，没有报考专业。服从专业调整而失败。

考生必须综合考虑是否遵守所报考院校的专业调整。 服从调整可以增加你被录取的机会，但你也要做好被你不喜欢的专业录取的心理准备。 你转入的专业很可能与报考的初衷相去甚远，通常是比较冷门的专业。 如果你不遵守专业调整，虽然你符合学校的录取要求，但不符合你所申请专业的录取要求，你将失去进入该学校的机会。

误区七：并行志愿服务没有风险

对策：警惕“投进退”风险

分析：虽然平行自愿报告降低了自愿报告的风险，但风险仍然存在。 具体表现在以下三个方面：

①投资撤回的风险。

尽管教育考试部门为了减少招生与退学矛盾，将招生比例定为105%，但仍有5%的考生在入学后可能会退学。 退出申请的候选人，即使退出A选项，也将直接进入招聘流程。 这是平行志愿申请的最大风险。

退学原因一般有：在所有转入学校的考生中，高考成绩相对较低； 所列专业选择过高，且选择不符合调整要求。 当然，如果院校实行“进即出”的原则，那么只要你的成绩达到了入门水平并且你愿意服从调整，你的录取就不会被降级，而且名额也不会下降。失败的学生将会大大减少。

②定位不准确的风险。

③志愿服务不存在梯度风险。

误区八、选择专业不考虑兴趣和特长

对策：选择专业时要扬长避短。

分析：选择高考报名时，应考虑考生自身特点。 最好的选择就是选择适合考生特点的专业，扬长避短，这样才能在学业上取得成功，为将来的理想职业创造条件。

候选人自身特点包括个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力、个人身体状况四个方面。

误区九、填写申请表是家长的事

对策：给予孩子自主决定的权利

分析：家长都希望自己的孩子能上大学，而且最好能上名牌大学。 当孩子们填写申请表时，这种愿望就会得到充分的体现。 有些家长有点太固执了，主观地决定考生的喜好，而忽略了孩子的兴趣和爱好。 这就导致家长和孩子在填写申请表的问题上存在很大分歧，给孩子造成很大的压力。 在整个填写申请表的过程中，家长的角色就是辅导员。 填写申请表的决定权应该归还给孩子。

高考决定着近百万考生的命运和未来。 考什么学校、读什么专业、将来从事什么工作，都是孩子们自己的事。 上大学的是孩子，而不是父母。 如果父母选择的专业不适合他，或者根本不感兴趣，那么他以后上大学时就会处于被动状态，学习热情就会受到挫伤。

家长们关心孩子未来的发展，对填写志愿者申请表十分重视，这是完全可以理解的。 毕竟父母有丰富的阅历和社会经验，该说的都已经说了，也完全合适。 但孩子自己的意见应该得到充分尊重。

误区十、用往年录取分数来申请

对策：关注分数线与批次线的差异、分数线对应考生的“排名”等。

分析：在一些咨询会上，很多高校都会公布学校近几年的录取分数线，供考生和家长参考。 它原本是一个参考系数，但很多家长却误将其视为衡量的“尺子”，用孩子的成绩来“查分”。

事实上，高校的最低录取分数线是自然形成的，在录取完成之前无法准确得知。 此外，高校录取分数线波动较大，有的存在“大年小年”现象，即一年高、一年低。 考生要分析几年的录取情况，还要注意分数线与批次线的差异、分数线对应考生的“排名”等。

系统根据考生输入的往年高考成绩范围，给出高考平均分和专业平均分。

6、2021年高考报名必读指南，不留遗憾！

准备

填写高考申请是一场没有硝烟的战争。 在正式填写申请之前，考生和家长一定要明确相关问题，做好准备，才能在这场百万人的博弈中获胜。

(一)正确评估分数

所有科目考试结束后，可以查看参考答案。 在尽可能短的时间内估计您的结果。 虽然你看到的答案可能会因版本不同而有所不同，但差别不会太大，你几乎可以估算出自己的分数。 这个时候，通过做出一定的估计，你就会对自己的情况有一个大概的了解。

（2）提前参考往年录取分数线

估计完分数之后，接下来要做的就是大面积的数据搜索。 不要只看最近一两年的数据。 你可以参考最近五年的数据，做分析，预测今年成绩的大方向。 这看起来说起来容易，但如果想要更多地了解学校和专业的招生情况，那就需要花不少时间了。 这项工作应该在您走出考场时开始。

（三）明确各个重要时间节点

考试结束后，还有很多需要注意的事情，比如评分、公布分数、公布控制分数线、填写每批志愿申请和录取结果、收集志愿者等等，这些都与考试有关。候选人的切身利益。

家长和考生不应掉以轻心。 要明确每件重要事项的时间节点和询问渠道，做到心中有数，不错过关键时刻。

（4）如果您对某个学校感兴趣，可以先参观一下

在查阅了一些资料后，你已经确定了几所你感兴趣的学校，但你无法在它们之间进行选择。 你真的不知道该申请哪一个。 这个时候，你可以选择先去学校参观一下。 尤其是最近一段时间，大学还没放暑假。 你可以提前感受一下，看看是否符合你的心理预期。

填写高考申请表这件事，是成绩最后的一波三折。 你身边可能有很多有过志愿经历的前辈，但每个人都告诉你，他们的感受是不同的。 尤其是在不同的学科中，你会得到不同的反馈。 为此，我们可以多听听前辈的建议，多做一些理性的分析，用数据来支持自己的分析判断。 当然，分析的时候也要考虑到自己的兴趣、家人的想法等。

(5)找到正确的工具并使用正确的方法

志愿者申请本身是一个庞大的系统工程，信息量大、复杂，准备时间短。 它需要考生和家长使用正确的方法，找到正确的工具，解决志愿者申请过程中的信息不对称问题，做出准确的决定。 自愿选择。

首先是收集目标院校的信息，了解招生政策，熟悉相关规定，阅读目标院校的招生规定。 招生章程是高校向社会公布相关信息的主要载体，是高校开展招生工作、招生的重要依据。 有必要专注于了解学校的性质（公共或私人），学校的位置，入学模式（专业水平差异，得分清算，重大清算），身体限制等。

第二个是询问近年来，在目标机构和专业的每批候选人中的入学评分和入学人数排名。 多年来，学校的入学分数（或在线得分差异）在一定程度上是入学的困难。 事先了解目标学校的入学情况可以极大地指导候选人填写其申请选择。 候选人可以通过检查机构的官方网站以及当年的“完成大学入学考试申请”的“指南”来获取相关信息。

（6）熟悉文件和专业

当地录取法规，学校条件和录取规则是候选人填写其申请的主要参考。 因此，作为候选人，熟悉这些法规以及由省级高等教育招生办公室汇编和分发的一些相关信息是在填写申请之前的大学入学考试候选人的必要准备。

在熟悉法规之后，您需要对自己喜欢的专业和大学有详细的了解。

首先是了解学校每学科的特定情况，无论是学校的关键学科，教学人员和未来的发展前景；

第二个是了解去年该省入学学院每个专业的计划数量，并且是近年来该省每个专业的入学人数的最高，最低和平均得分；

第三个是了解每个专业的当前就业状况，同时也了解每个专业的未来就业状况；

第四，相关专业对身体健康有特殊要求。 候选人应合理避免限制专业，并根据其身体状况选择适合他们的专业；

第五，确定您的强大主题和较弱的主题，并考虑相关主题的结果；

第六，专业费用。

（7）全面考虑后仔细完成报告

进行上述准备工作后，是时候填写申请表了。 在填写应用程序的过程中，应与先前的准备工作一起全面考虑所有因素。

首先，您必须选择首选大学。 无论您选择哪一批第一选择学院，都非常重要；

其次，请注意其他首选大学。 当第一选择学院不承认时，其他首选大学也非常重要。

第三，积极并仔细填写合规性调整列，以增加被接纳的机会；

最后一步是根据您自己的实际情况选择该地区，即您的家庭状况，您自己的情况，经济状况以及在不同地区的大学的入学评分。

选择向导

在进行上述所有准备工作之后，我们面临另一个问题：在相同的条件下，我们是否应该优先考虑学校或城市？ 还是我应该先选择专业？

父母和候选人可以从以下类别中进行选择：

设计适合您实际情况的理想愿望。

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1.野心优先类型：

大学入学考试愿望反映了候选人的野心和愿望。 由于候选人的教育背景以及家庭和社会影响的差异，不同的野心逐渐形成。 有明确的野心的候选人希望，所选的选择将最大程度地提高他们的个人利益，爱好，个性，并潜力促进未来的发展。 野心优先的候选人实际上已经确定了他们的职业目标，并决心在某个专业领域进一步学习。 他们的专业方向已被决定，他们仅根据分数选择具有不同级别和类型的大学。

2.就业优先级类型：

对于大多数父母和候选人来说，未来的就业是填写申请表的重点和目标，完成四年学习后就业是第一选择。 为了确保毕业后的平稳就业，您应该尽力选择未来几年相对较好就业的专业。 在大多数大学和大学中，在专业专业的专业，尤其是具有行业背景和高度社会认可的专业专业的专业专业的专业专业的专业，这更容易。 就业和薪水很好。 至于学校的成绩，您应该根据自己的分数进行适当的调整。 最好是您申请的几个专业。

3.优先考虑进一步的研究：

对于一些高分的候选人来说，上大学只是为了奠定基础，目的是参加研究生入学考试，甚至是出国进行进一步学习。 填写申请时，您应该尽力在研究生院选择一所享有声望的大学。 这些大学拥有相对完整的学科和专业。 大多数专业都有博士课程，有些是国家关键学科。 综合大学的基本学科专业的入学分数相对较低，研究生入学考试的竞争不太竞争。 在国外进一步留学也很容易接受。 您可以选择科学或工程专业。

4.入学优先级类型：

对于省级控制线中边缘得分低的候选人，目的是确保可以被录取。 这些候选人应选择在过去几年的截止日期或计划少于完整配额的大学之后才能接纳学生的大学。 至于其他因素，例如：地区，学校等级，专业资格等，将尽可能确定。 在确保入学的前提下，请尽可能多地选择理想的专业。

5.考虑到综合类型：

对于某些通过关键路线约20分的候选人，必须考虑所有因素。 这组候选人应该对他们计划应用的大学的专业实力以及前几年的入学分数变化有透彻的了解，并充分利用不同地区和其他有利因素的入学评分差异。 他们可以选择一些具有力量的相对不受欢迎的大学，或者选择偏远和高级大学。 大学和大学，使用申请填充技巧来选择适合您自己特征的更好的大学和专业。

俗话说：“考试中的7分，考试中的三分”。 大学入学考试结束了，填写申请表已成为重中之重。 每个人都希望，通过努力学习12年来获得的分数不会被“浪费”！

最后，让我们使用九张图片澄清申请大学入学考试时需要遵循哪些元素？ 让我们看看我们需要理解哪些关键字才能申请考试？ 申请考试时，我们应该注意什么误解？

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7.如何评估2021年大学入学考试学生的分数？

为什么要得分？

一些学生可能会问，因为他们根据他们的分数填写申请表，所以为什么需要估计自己的分数？ 现在得分有什么用？

实际上，得分评估的主要意义是对自己的成绩有一个粗略的掌握，以便您可以理解大学和大学，并在下一步中填写申请信息，并具有更明显的方向。

首先，您需要知道您可能会输入哪个批次。

其次，您必须澄清目标大学。 多年来，将单点和一阶段的桌子与大学和大学的入学分数相结合，您可以粗略地确定可以录取哪些大学。

然后，您可以以有针对性的方式了解这些学校的录取信息。

第三，您需要知道该省候选人中的大约排名。 每年在招生季节中，在大学入学考试结果的同时，在各个地方的录取和考试部门都会宣布“一分和一部分桌子”。 发布该表的原因是允许候选人比较他们的分数并澄清他们在该省的排名。 并且了解此排名对于填写志愿者申请而不是分数更为重要！

应该评估哪种候选人？

1.尚不清楚目标大学并且有模糊愿望的候选人

这种类型的候选人需要在参加考试后立即估算他们的分数以找出他们的得分范围。 通常，他们居住的高中将绘制一组模拟的批处理线，您可以参考此行以计算线路差。 根据您的估计分数和线条差异，广泛定位学校，并利用分数发布前的时间来深入了解每所学校。 另一方面，您需要评估和分析自己，找出自己的兴趣和爱好，以匹配专业，并详细了解专业的内容和发展方向以及行业前景。 您必须知道您想从许多大学和专业的人学习什么。 大学和专业并不容易，因此考试结束后，尽快采取行动以估计您的分数！ 您对学校的了解越越来越多，对您来说越好。

2.拥有理想大学和理想专业的候选人

对于此类候选人，您可能希望在参加考试后估算他们的分数，比较他们的理想大学和专业，看看他们是否可以上网。 确保您有一个计划。 同时，制定各种情况的计划。 如果您在考试中表现良好，那么您应该选择填补哪些大学？ ，如果您在考试中做得不好，该选择什么？ 通过这种方式，您可以为各种情况准备替代方案，以便在确定分数后冷静地处理它们。

3.对于满足特殊入学要求的候选人

对于事先批准入学的大学，其中大多数属于特殊类型的候选人。 如果候选人符合大学的录取要求，他们还可以估算他们的分数，并分析前几年的大学和大学的录取数据，以选择大学和大学以申请尽早申请。

同样，所有候选人都是一样的。 从获得大学入学考试分数到填补志愿者申请的时间，可能只有几天的时间。 利用这段时间填写志愿者申请可能还不够，因此请充分利用获得大学入学考试成绩之前的期间。 在差距期内，请了解有关应用程序策略和应用程序设置的更多信息，估算您的分数，了解大学和专业的详细信息，并提前计划您的申请计划。

估计分数的4个技巧

提示1：不妨再做一次

候选人必须准确回忆起他们填写的答案，并记住从事实中寻求真相。

大学入学考试论文是由高度紧张的候选人完成的。 一些候选人将无法记住答案，并且在估计分数时会发生主观假设，从而导致某些偏差。

对于不准确的记忆或不确定性的答案，建议候选人悄悄地思考。 如有必要，他们可以沿检查室中的解决问题的想法再次尝试，并注意列出主要步骤，以便他们可以为主观问题的每个分数评分。 可以更准确地掌握。

提示2：如何估算客观问题的分数

估计客观问题的分数相对简单，只需将您的答案与答案进行比较。

但有一点需要注意。 通常，为了减少估计分数和实际分数之间的误差，您需要为目标问题保留一定的分数，该分数比实际估计分数少约2-4分。 。 当然，如果您绝对确定了每个问题的答案，则不必这样做。

提示三：如何评估主观问题的分数

建议候选人从记忆中仔细地对每个主题的答案，并将其写在纸上； 或者简单地进行问题以恢复大学入学考试答案，然后一一比较答案。

提示4：三个评估的原则

在正常情况下，候选人必须估计其分数三次。 第一次是基于正常评估，并具有适当的紧绷和宽大处理。 第二次是基于宽松的评估，即稍微宽松的评估，使可能和没有的东西的“模棱两可”。 第三次是更紧密地估计点，也就是说，它更紧一点，而“模棱两可的点”或不包括在估计中。 对于大量的候选人，足以简单地计算算术平均得分为3次。 但是对于某些候选人来说，有必要分析特定情况并做出选择。

应该如何评估每个主题的分数？

（上下滑动以查看）

1.论文评分评估

中国受试者的组成占60分。 在缺乏主题写作的情况下，候选人可以通过在模拟考试期间参考其通常的作品分数来估算其分数，这通常在45至50之间。

构图也更难用英语评估。 建议根据您的通常情况来估计分数。 通常具有更好得分的候选人得分更高。

2.中文评估评分

在大学入学考试中的所有学科中，也许中文是最难评估的。 主要是因为它几乎没有客观问题，并且主观问题太多，尤其是论文。 我们如何在大学入学考试中客观地评估中文的数量？ 以下是候选人和父母要考虑的一些想法：

①一定要仔细阅读大学入学考试标准答案，最好分析答案的得分点；

②尝试回顾一下您回答问题的情况和情况；

不坚持答案评估；

因为古典中文翻译，诗歌的欣赏，现代文学阅读问题和语言操作问题的中文不受答案的评分。 实际上，没有候选人可以给出与此类问题的“标准答案”完全相同的答案。 根据标记论文的通常经验，评分主要是基于全面的因素，例如含义符合答案，关键点的完整性和清晰度以及语言表达的标准化。

与通常的考试相比，当确认审查问题的意图没有偏离时，论文评分评估与通常的考试相比不应是保守的。 一般而言，正常时期有严格的要求，而大学入学考试论文的评分是基于鼓励和宽大处理原则。 实际情况是，许多人的大学入学考试论文分数比平时略高。 当然，这也不是绝对的。 实际上，在大学入学考试论文中，一流和第四级论文相对较少，其中大多数是二等和三等文章。

⑤如果您通常的构图分数相对稳定，则可以在不写主题的情况下选择折衷方法。 可以根据42-45点的基本得分进行适当的添加和减法。

⑥语言和其他方面是否到位以及它们是否具有特征。 如果有一个亮点，则估计得分可以适当地增加5-8点。

⑦在估计分数时，您可以参考通常的构图分数。 例如，如果您的写作总是草率的，那么您可能会失去3-5分。

⑧最好要求老师检查

中文老师最了解您的中文基金会。 您可以在评估某个主观问题时与老师交换意见； 您可以概述构图的想法，也可以谈论构图的内容，材料，概念，样式等。 老师将根据您的通常情况为您提供更实用的建议。

3.数学评分评估

多项选择问题和填补问题主要是根据您记得的答案来评估的。

有一定的重点是估算回答问题的要点。 如果问题的结果与答案一致，则候选人还应检查所使用的方法是否与答案中使用的方法相同。 如果有区别，请确保寻求老师的意见。 不要简单地认为，只要答案是正确的，您就会获得完整的分数，而忽略回答问题的步骤。 为了评估主要问题，必须根据步骤计算点。 实际上出现步骤后必须给出积分。 如果他们没有出现，标记老师将不会给出积分。 此外，一些候选人会认为，只要结果是错误的，他们就无法得分，这将使估计得分降低。 实际上，数学更多地关注回答问题的过程。 计算过程可能是正确的，但是答案是错误的。 因此，候选人在评估分数时应注意标准答案的步骤和程序。

4.英语得分评估

英语客观问题的准确性完全取决于测试者的记忆。 更难估计的可能是英语组成。 建议在估计构图的分数时，候选人应将评估基于他们通常的情况，即以平均成分的平均得分，并在必要时参考老师的意见。

估计论文时，您必须仔细阅读评分标准，并首先客观地确定论文的成绩。 否则，估计分数和实际分数之间的差距可能很大。 候选人应检查是否满足了构图中的强制性要求，例如单词数，所需内容等。

5.物理评估

完整的解决方案过程将导致高分。 在物理学中，在评估主要问题的分数时，您应该注意收集原始公式，原始法律表达式和收集必要单词的观点的观点。 如果该过程基本上是正确的，但最终答案是错误的，则将适当扣除积分。 在估计分数时，您必须掌握估计分数的步骤，而不仅仅是查看结论。 由于测试纸中有很多问题，因此候选人无法记住某些公式，步骤和答案是正常的。 回答问题的步骤和程序比答案更重要。 候选人和父母可能会估计高方面的分数，因为接受测试者只知道答案，如果他们认为答案是正确的，他们将获得积分。 物理分级对答案的来源和基础是什么。 一些候选人可能有错误的答案，但是他们的分数可能高于那些有正确答案的人。 原因之一是解决方案过程已经完成。

6.化学评估

如果详细信息不正确，将扣除积分！

化学评估必须注意细节，这要求候选人仔细回忆他们的答案。 例如，在离子反应方程中是否将fe2+写为fe3+，而nh4中的“ 4”是否会被遗漏？ 这些小错误通常会导致候选人没有得到一个点。 请记住，如果分子公式编写不正确或方程不相等，则将扣除点。 即使条件未完全编写，或者在编写公式时使用缩写或错别字，也会扣除点。 当估计分数时，最好估算得分范围而不是特定分数。 这将相对准确。

7.生物评估

注意写作是否正确。 首先，当估计生物学主题的分数时，应注意是否清楚地提出了问题。 其次，候选人应检查答案中使用的生物学术语，概念，符号等是否准确。 例如，在与此类似的情况下，对棉田中对昆虫不抗性的基因型的标准答案是BB或BB。 如果候选人回答BB或BB，他们将不会得分。

8.政治评估

没有必要完全“挖掘”标准答案。 政治学院入学考试评分的一个基本原则是“取得积分并给出积分”，也就是说，如果学生与给出观点的人接触，可以给他们的回答。 一般而言，测试论文中的每个论文问题和材料分析问题都有许多积分收集点。 到达点收集点的候选人可以获得一部分。 如果他们没有达到点收集点，就不会扣除要点。 也就是说，“选择点”和“选择含义”应该结合在一起，也就是说，没有必要完全“挑选”标准答案。 只要考生在测试文件中表达的含义更接近标准答案，并且表达式清晰清晰，您就可以适当地添加自己。 观点。 但是，这种“提出想法”并非无限。 候选人还必须将标准答案用作指南，并注意掌握此规模。

9.历史评分

检查是否包括最关键的词。 候选人容易高估历史学科的分数。 提醒候选人，如果回答问题有判断错误，即使答案以后正确，他们也不应该给自己额外的积分。 如果判断是错误的，则分级人将停止阅读。 估计分数时，请注意关键词。 尽管您的答案中的所有单词都类似于标准答案，但最关键的单词不存在，所以不要给自己额外的积分。 因为在评分时，您正在寻找那个关键词。

10.地理评估

使用主题术语非常重要。 候选人应注意。 只要您在回答地理问题时使用主题术语，并且答案与标准答案没有太大不同，那么您基本上就可以得分。 提醒候选人不要在纸上使用一些自我组成的单词。 如果您使用自我组成的单词，在这种情况下，标记老师可能不会给出积分。 在回答相同的问题时，您不会与自己矛盾，否则您将被扣除。

如何准确估计得分？

1.什么时候进行评估的最佳时间？

考试的答案已宣布。 在考试后两周内评估得分更为准确。 不要延迟太久，因为它会严重影响分数评估的准确性。

2.在评估分数之前，得分标准必须清楚。

在估计分数之前，候选人必须仔细阅读大学入学考试论文的“评分标准”，了解标准中每个问题的目的，以及为每个分数授予和扣除点的基础，然后将其与自己的答案进行比较获得结果。 给您自己的初步估计。 当估计与标准答案相似或不一致的答案并估算解决方案时，您可以根据老师的意见获得适当的情况。

3.估计，最好再次重做

准备一个相对权威的参考答案。 如果学校组织了分数，则组织得分，那么学校发布的参考答案将均匀分发。

首先，我们必须努力准确回忆我当时的检查室的答案，这是正确估计得分的保证。 回答问题时，候选人通常会很紧张。 考试后，没有时间回忆和对其进行分类。 因此，当估计得分时，可能会有一个遗忘的答案。

专家建议，目前最好的方法是回忆起提出问题的想法，并在这个想法中再次回答问题。 当然，最理想的方法是在估计分数之前简单地重新设计所有测试问题，并尝试尽可能地使其进行。 答案是准确复制的。

特别提醒候选人，他们对记忆不准确，没有信心。 建议候选人安静地思考，不得与他人讨论！

为了准确，候选人可以估计3分（正常，松动，收紧，然后计算平均得分）：

第一次：估计至少可以获得的分数。 假设是最苛刻的卷轴老师，模棱两可的问题不会给您所有的分数，这些要点没有回答，并且您不会给您所有的观点。 得分，这是最低的分数，不能更低。

第二次：乐观的估计，与第一次相反，估计最大能力。

第三次：平衡的考虑，不仅必须自己估计分数，而且还必须听老师的意见。 根据学校的统一标准分数，您可以避免自我认知偏见。 最后，您可以计算这三个估计的平均得分。 在测试结果问世之前，请了解专业和大学的基础，并准备填补志愿者。

4.对，对，错误是错误的，不要估计会被通常的结果所打扰。

候选人必须严格根据其答案检查问题和标准。 从事实中寻求真相，我们不得影响由于通常成绩的质量而导致的估计得分。

8. 2020年隶属于候选人

2020年广东大学入学考试

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