随着国家产业结构转型升级和综合服务技能型社会快速建设，推动职业教育高质量发展已成为社会共识。 2022年5月1日实施的新《职业教育法》将职业教育（技术教育）定位为与普通教育同等重要的教育类型。

2021年10月中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》明确提出，2025年“招生规模”职业本科教育规模不低于高等职业教育招生规模的10%。 %”目标任务。这意味着高职本科招生规模4年扩大14倍！2025年，高职本科招生人数将达到50万以上！

作为全国职业教育发展的“尖子生”，江西正在不断擦亮省与省共建职业教育创新发展高地的“金字招牌”，培养更多高素质技术人才。为社会主义现代化建设培养技术人才、能工巧匠、工匠精神。 。

同时，教育部职业教育与成人教育司司长陈子继在介绍2022年工作重点时指出，今年将推动职业本科教育稳步推进，推动职业本科教育多元化发展。中等职业学校，使“职业教育高考”成为高职高考。 招生的主要渠道。 让职业教育“有学习潜力、有希望、有志向”，引导学生和家长做出理性选择。

在上级单位领导下，江西省人民政府、新余市人民政府相继出台相关文件，推进职业教育综合改革提质创优。 同时，在高考制度改革中，赋予了技工学生参加普通高考的选择权。

江西新能源技工学校顺势而为，开办的首个高考班2022年高考第二门课程在线率达85%，引起了家长、同行和社会的赞叹和一致好评。

江西新能源技工学校作为全国第一所以“新能源”命名的技工学校，长期以来以“新能源汽车技术”、“农村能源开发利用”等专业闻名。 十几年来一直受到国家政策的引导。 ，社会需要设立相关专业作为标杆。

学校顺势而为，成功开办首届高考班后，在新余市人力资源和社会保障局的大力支持下，也与时俱进，开通了网络营销和直播电商。专业。 一方面，根据艾媒咨询发布的《2022年中国品牌电商服务行业研究报告》，2021年中国网络零售额将达1亿元，占社会消费品零售总额的30%左右; 2021年中国直播电商市场规模为12012亿元； 2021年中国社交电商市场交易规模为23785.7亿元。

另一方面，根据中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第49次《中国互联网络发展状况统计报告》，截至2021年12月，短视频用户规模为9.34亿，使用率为90.5%。 预计到2022年12月，短视频用户规模将达到9.85亿，使用率将达到92.4%。

作为全国第一所开设网络营销和直播电商专业的公立技校，正是因为当前行业存量市场大、增长快，但存在巨大的就业缺口。 同时，这也是国家重点扶持的行业。 ，就业前景十分广阔和乐观。

江西新能源技工学校网络营销与直播电商专业是在多年电商办学经验的基础上，适应社会需求而设立的新兴专业。 在众多资深行业从业者和处理过千万、上亿项目的行业专家的保驾护航下，您可以学习图像制作、Adobe Pro视频编辑、Adobe After视频特效、4D三维建模、NUKE合成软件、Adobe学生可毕业矢量处理软件、达芬奇视频调色、摄影摄像、广告创意设计、三维平面设计、计算机基础课程、电子商务运营课程、电商直播课程等热门课程、以及短视频运营课程。 成为新媒体运营、短视频运营、直播电商等新兴就业方向的抢手人才。

同时，在几年的学习过程中，学生还可以获得全媒体运营师证书（四级）、网络视听主播（特级）、直播运营（特级）、短视频创作国家广播电视总局广播电影电视人才交流中心颁发 拥有编辑（专科）等专业级技能证书，可凭证书享受政府高层次技能人才补贴，优先落户在重点城市和未来的其他好处。

以“就业与继续教育并重，突破学历天花板”作为提升职业教育高质量发展的重要环节，不断推动不同层次职业教育纵向一体化、推动不同层次职业教育横向融合。教育类型，开放中、高、本科职业教育。 教育学生走上向上的道路。 在技??工学校学生参加普通高考的同时，职业教育高考的数量不断增加，覆盖范围也在不断扩大。

长沙经贸职业学校校长周正耀表示，“职业教育高考是职业学校之间的竞争，参加高考的人数较少。 考试内容以语文和数学并重（分数已大幅降低）为基础，实行综合素养和通用技能。 能力+专业技能的考验，难度也较小。” 周正耀坦言，职业教育高考制度的实施，为职业学校学生提供了更多的升学机会。 中等职业教育毕业生可以通过职业教育高考，像普通高中学生一样升入专科、本科和研究生学习。 享受同等就业创业福利。

因此，在学习网络营销和直播电商专业课程的同时，也会同步进行重大文化课程。 将有一线金牌教师全程保驾护航，实行激情高效的办学模式，实现就业与升学并重，让学生拥有多条出路。 让家长更放心。

职业教育多元化发展将为学生学业提升开辟渠道。 职业教育将由原来以就业为中心转变为“就业与继续教育并重”。 继续教育的最终目的是就业，学生就业后可以继续学习。