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【导读】

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1.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

2.威客模式是指一些人通过互联网把自己的智慧、知识、能力、经验转换成实际收益，他们在互联网上通过解决科学、技术、工作、生活、学习中的问题从而让知识、智慧、经验、技能产生经济价值。

根据上述定义，下列属于威客模式的是：

A.某IT技术人员用业余时间开了一个小公司，主要在网络远程帮助他人修理电脑

B.某大学毕业生在一个B2C网站上开了一家服装店，运用自己的人脉资源使网店很快就开始盈利

C.某摄影师个人网站上的摄影作品吸引了大批网友浏览、转发，后来该摄影师依靠在该网站上发布摄影器材广告带来大量收入

D.某高校学生建立的免费回答中小学生学习问题的公益网站受到了学生和家长的好评，当地一家教育机构出资赞助扩大这个网站的规模，以帮助更多的学生

3.印记学习是指发生在动物生活的早期阶段、由直接印象形成的学习行为，印记学习行为虽发生在早期，但对晚期行为也具有一定影响。

根据上述定义，下列不属于印记学习行为的是：

A.绵羊走近并试图留在喂养过它的主人身边

B.由人喂养大的斑马雀会向主人的手指求偶

C.母羊用舌舐小羊的方式来标记自己的后代

D.刚出生的绿头鸭跟随着一个移动的物体走

4.出口加工区，是经济特区的一种形式，是外向型的经济特区，主要是利用外国的资金、技术、设备，利用我国的土地、资源、劳动力等优势，生产的产品以外销为主。

下列地区属于出口加工区的是：

A.香港特别行政区

B.西北青海省盐湖经济开发区，采取招商引资策略，外商出资，我方出人力、土地，产品主要在西北五省区销售

C.深圳的蛇口工业区采取来料加工的方式与外国人合作，产品销往国外

D.北大校办企业方正集团产品首先要支持本校的教学和科研，因为它借用北大无形资产

参考答案与解析

1.【答案】A。中公教育解析：第一组图形都是竖直对称的图形;第二组前两个图形也都是轴对称图形，对称轴是向左倾斜45°的直线，选项中只有A符合这一特征。

2.【答案】A。中公教育解析：威客模式的定义要点为：①在互联网上通过解决科学、技术、工作、生活、学习中的问题;②让知识、智慧、经验、技能产生经济价值。B项不符合要点①和②;C项通过广告带来收入，不符合要点②;D项并没有产生经济价值，不符合要点②。只有A项符合定义。故答案选A。

3.【答案】C。中公教育解析：印记学习的定义要点是：①发生在动物生活的早期阶段;②由直接印象形成的学习行为。A、B、D三项均符合印记学习的定义;C项不符合要点①和②。故答案选C。

4.【答案】C。中公教育解析：出口加工区的定义要点是：①经济特区的一种形式;②主要利用外国的资金、技术、设备，利用我国的土地、资源、劳动力等优势;③生产的产品以外销为主。A项不符合①;B项不符合③;C项符合定义;D项不符合①②。故答案选C。

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