行政能力测试-数量关系(二)-中公事业单位考试网

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下面试题都是按某种规律排列的一列数,但其中缺少一项或两项,请仔细观察数列的排列规律,然后从四个选项中选出一个最合理的答案来填补空缺。

1、1,8,27, ( )

A.64 B.72 C.81 D.36

【答案】A。中公教育解析:这是各项分别为1,2,3,4的立方的数列。答案为A。

2、345,268,349,264,353,260,357, ( )

A.36 B.255 C.370 D.256

【答案】D。中公教育解析:仔细观察可以发现,隔项之间分别为递增的等差数列345,349,353,357和递减的等差数列268。264.260,( )。显然可推知答案为D。

3、10560,9856,9152,8448,( ),2112

A:7742; B:7644; C:6236; D:74;

【答案】D。中公教育解析:(105,60) (98,56) (91,52)( 84,48) ( ?,?)( 21,12)=>每组个构差为7的等差,每组第二个构差为4的等差。因此?和?=>7和4,即代表了前面数列的公差,按照上述的规律可以得到2112。即从8448到2112中间的数字被省略掉了。

4、0,1,3,8,21,( )

A:25; B:27; C:55; D:56

【答案】C。中公教育解析:1×3-0=3;3×3-1=8;8×3-3=21;21×3-8=55;

5、12,2,2,3,14,2,7,1,18,3,2,3,40,10,( ),4

A:4; B:3; C:2; D:1

【答案】D。中公教育解析:本题初看很乱,数字也多,但仔细分析后便可看出,这道题每组有四个数字,且个数字被第二、三个数字连除之后得第四个数字,即12÷2÷2=3,14÷2÷7=1,18÷3÷2=3,依此规律,( )内的数字应是40÷10÷4=1。故本题的正确答案为D。

6、3,-1,5,1,( )。

A: 3; B: 7; C: 25; D: 64;

【答案】B。中公教育解析:思路一:前后项相加=>2,4,6,8等差思路二:后项-前项=>-4,6;-4,6

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