1.“只有那些主观地、片面地和表面地看问题的人，跑到一个地方，不问环境的情况，不看事情的全体(事情的历史和全部现状)，也不触到事情的本质(事情的性质及此一事情和其他的内部联系)，就自以为是地发号施令起来，这样的人是没有不跌跤子的。 　　 　　——习近平《干在实处走在前列——推进浙江新发展的思考与实践》自序 　　 　　原文：“百尺竿头，更进一步”。应该从哪里入手推进浙江新发展?“只有那些主观地、片面地和表面地看问题的人，跑到一个地方，不问环境的情况，不看事情的全体(事情的历史和全部现状)，也不触到事情的本质(事情的性质及此一事情和其他的内部联系)，就自以为是地发号施令起来，这样的人是没有不跌跤子的。”我牢记毛泽东同志的至理名言，坚持调研开局、调研开路，凡事眼睛向下，先当学生，不耻下问，问计于基层、问计于群众，每年至少用二分之一以上时间深入基层和部门调查研究。 　　 　　出处：毛泽东《实践论》 　　 　　2.“统筹兼顾，各得其所。这是我们历来的方针。……实行这样一个方针比较好，乱子出得比较少。这种统筹兼顾的思想，要向大家说清楚。” 　　 　　——习近平在浙江省委十一届六次全会上的报告(2004年5月10日) 　　 　　原文：崇尚和谐，企盼稳定，追求政通人和、安居乐业的平安社会，这是中华民族文化的重要组成部分。我们党历来高度重视社会和谐稳定。在中国革命取得胜利、疾风暴雨式的阶级斗争结束后，毛泽东同志就强调要“正确处理人民内部矛盾”，提出“统筹兼顾，各得其所。这是我们历来的方针。……实行这样一个方针比较好，乱子出得比较少。这种统筹兼顾的思想，要向大家说清楚。” 　　 　　出处：毛泽东在省市自治区党委书记会议上的讲话(1957年1月27日) 　　 　　3.“要各地俦效，经过试点，推广去做。” 　　 　　——习近平在纪念毛泽东同志批示“枫桥经验”40周年暨创新“枫桥经验”大会上的讲话(2003年11月25日) 　　 　　原文：20世纪60年代，我省(编者注：指浙江省)诸暨市枫桥的干部群众在社会主义教育运动中创造了“发动和依靠群众，坚持矛盾不上交，就地解决，实现捕人少、治安好”的“枫桥经验”。1963年11月，毛泽东同志亲自批示“要各地俦效，经过试点，推广去做”。“枫桥经验”成为全国政法战线的一面旗帜。40年来，诸暨及枫桥的干部群众对“枫桥经验”十分珍惜、倍加爱护，始终坚持“枫桥经验”的基本精神不动摇，并根据形势的变化，不断丰富和发展“枫桥经验”，赋予其新的时代内涵，使“枫桥经验”与时俱进，显示出持久的生命力。 　　 　　出处：毛泽东对枫桥经验的批示(1963年11月) 　　 　　4.“外行领导内行。” 　　 　　——习近平在省委办公厅综合处党支部民主生活会上的讲话(2003年2月12日) 　　 　　原文：一个优秀的政治家不能只懂某一门知识，而应是一个大“杂家”。毛泽东同志讲的“外行领导内行”，真正意义上指的就是这样一些“杂家”。这些“杂家”虽然不专，但他们站得高，看得远，把握住大势，所以才能领导诸多专家。如呆一个政治家除了本行，其他一无所知，讲不出道理，那就真正是我们常说的“外行领导内行”。 　　 　　出处：毛泽东的讲话(20世纪50年代) 　　 　　5.“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点就不怕别人批评。” 　　 　　——习近平在嘉善县调研时的讲话(2005年4月10日) 　　 　　原文：批评与自我批评是我们党的光荣传统。从实际情况看，这一光荣传统发扬得很不够，开展批评与自我批评比较难，在有些地方和单位与其说是批评还不如说是表扬甚至评功摆好。主要原因，首先是温情脉脉，好人主义，“不说好不说坏，谁也不见怪”;其次是事不关己，高高挂起，“是非面前不开口，遇到矛盾绕开走”;再次就是“怕”字当头，批评同事怕得罪人，批评下级怕丢选票，批评上级怕穿“小鞋”，批评自己怕损形象。毛泽东同志曾经说过：“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点就不怕别人批评。”这一名言指明了开展批评的出发点是为民、为公，而非为己、为私。只要我们为了人民的利益坚持好的，为了人民的利益改正错的，个人又有什么“面子”不能抛开呢? 　　 　　出处：《毛泽东选集》第三卷 　　 　　6.“不要陷于狭隘的经验论。” 　　 　　——习近平在省委政策研究室调研时的讲话(2005年11月2日) 　　 　　原文：现代社会是一个多样化的社会，由于社会分工日益精细，社会各方面的差异日益突出，不同部门、不同地区的发展情况和关键点各自不同。在这种情况下，一方面，党委、政府进行决策所需要的信息量大量增加，另一方面，局部和个体所具有的代表性有所下降，这就要求我们掌握尽可能多的情况，善于从大量的个体情况中找到一般规律，从整体上把握客观事物，从而作出正确的决策。过去有在下面蹲点一周半月的做法，“解剖麻雀”等典型调查的方法曾被广泛运用，这种精神要学习、要弘扬，但现在工作节奏这么快，信息渠道那么宽，通讯工具那么发达，又要照顾面上的情况，改进方法和手段也是应该的，不宜妄自菲薄。我们既要抓点、搞好典型调查，同时也要注重改善调查研究对象的广泛性，不能以点盖面，以偏概全，只见树木，不见森林。毛泽东同志很重视典型调查，是进行典型调查的行家里手，但是他也审慎地看到典型调杏成果适用范围有限，告诫我们“不要陷于狭隘的经验论”。 　　 　　出处：毛泽东《毛泽东选集》 　　 　　7.“按照实际情况，决定工作方针，这是一切共产党员所必须牢牢记住的最基本的工作方法。我们所犯的错误，研究其发生的原因，都是由于我们离开了当时当地的实际情况，主观地决定自己的工作方针。这一点，应当引为全体同志的教训。” 　　 　　——习近平在省委党校2004年秋季开学典礼上的讲话(2004年9月7日) 　　 　　原文：重政绩须积极进取、奋发有为;出政绩须讲求科学，尊重规律。树立正确的政绩观，既需要各级领导干部切实增强使命感和责任感，紧紧抓住本世纪头20年这个重要战略机遇期，以敢为人先、争创一流的精神创造业绩，又要强化规律意识，老老实实按客观规律办事。毛泽东同志指出：“按照实际情况，决定工作方针，这是一切共产党员所必须牢牢记住的最基本的工作方法。我们所犯的错误，研究其发生的原因，都是由于我们离开了当时当地的实际情况，主观地决定自己的工作方针。这一点，应当引为全体同志的教训。”领导干部追求和创造政绩的实践，应该是符合实际、遵循规律的实践。 　　 　　出处：《毛泽东选集》第四卷《在晋绥干部会议上的讲话》 　　 　　8.“谅解、支援和友谊，比什么都重要。” 　　 　　——习近平在新任市县党政“一把手”民主集中制专题研讨班上的讲话(2003年11月3日) 　　 　　原文：在团结问题上，我曾讲过，懂团结是真聪明，会团结是真本领。……在团结问题上，“一把手”更应带好头，起好表率作用。作为“一把手”要有容人容事、不计恩怨的雅量，有光明磊落、胸怀坦荡的气度，闻过则喜，从谏如流，严以律己，宽以待人，推功揽过，与人为善，以此带动整个班子的团结，巩固和发展心齐气顺劲足实干的良好局面。要进一步强化合作共事意识。在一个班子共事，是一种缘分，更是一种责任。我们要始终牢记毛泽东同志关于书记和委员之间的“谅解、支援和友谊，比什么都重要”的教导，正确财待自己，正确对待同志，正确对待组织，用真诚赢得大家的理解和信任，在合作中加深了解，在共事中增进团结，以坚强的党性、良好的作风、规范的制度和人格的魅力抓好班子自身建设。 　　 　　出处：《毛泽东选集》第四卷《党委会的工作方法》 　　 　　9.“什么叫工作，工作就是斗争。那些地方有困难、有问题，需要我们去解决。我们是为着解决困难去工作、去斗争的。越是困难的地方越是要去，这才是好同志。” 　　 　　——习近平《之江新语·困境之中见精神》 　　 　　原文：毛泽东同志曾说过：“什么叫工作，工作就是斗争。那些地方有困难、有问题，需要我们去解决。我们是为着解决困难去工作、去斗争的。越是困难的地方越是要去，这才是好同志。”郑九万就是这样的好同志。他的先进事迹昭示我们，越是在相对贫困的地区、越是在困难的地方、越是在矛盾和问题凸显的时候，越是需要各级领导干部和共产党员艰苦奋斗、身先士卒，始终与人民群众同甘苦、共命运，保持血肉联系。 　　 　　出处：《毛泽东选集》 　　 　　10.“用民主方法解决人民内部矛盾。” 　　 　　——习近平《之江新语·基层矛盾要用基层民主的办法来解决》 　　 　　原文：毛泽东同志在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出过一个重要论断：“用民主方法解决人民内部矛盾。”这一重要论断对于我们今天考察基层民主与社会和谐的关系仍然具有重要的指导意义。基层既是产生社会矛盾的“源头”，同时也是疏导各种矛盾的“茬口”。当前基层产生的社会矛盾，无论其表现形式多么复杂多样，就其性质而言绝大多数还是表现为人民的内部矛盾。基层矛盾要用基层民主的办法来解决，这一重要原则一定要把握好母从这个意义上说，推进基层民主建设是实现政治稳定、社会和谐的重要保证，基层民主越健全，社会就越和谐。 　　 　　出处：毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 　　>>>推荐阅读： 　　炎炎夏日如何将国考高效复习进行到底 　　说说大学生“村官”的那些疑惑 　　20**年国考，过了笔试合格分数线就能进入面试吗？ 　　你真的了解政法干警考试吗？ 　　延迟退休改革势在必行但不能“单兵突进”