1.北京河北外国语大学的录取分数线是多少？
1.2022年北京市高考综合（不限）类考生考入河北外国语大学的最低录取分数线为425分，对应最低录取排名为37319名，录取名额为15名；
2.2021年北京市高考综合（不限）类考生考入河北外国语大学的最低录取分数线为401分，对应最低录取排名为36658名，录取名额为15名；
3.2021年北京高考考生考入河北外国语大学的最低录取分数线为-分，对应最低录取分数线为-，录取名额为5名；
4.河北外国语大学（石家庄）2020年北京市高考综合（不限）类考生最低录取分数线为448分，对应最低录取排名为35864名，录取名额为15名；
5.河北外国语大学2020年北京高考考生最低录取分数线为207分，对应最低录取排名为46466，录取名额为5个；
2、河北外国语大学近三年在北京的排名是多少？
1.2022年河北外国语大学北京招生最低录取分数线及最低排名
入学省份 年份 科目类型 选拔要求 批次/部分 入学人数 最低录取分数线 最低排名率
北京
2022
综合的
无限
大学本科
15
425
37319
省教育厅
2.2021年河北外国语大学北京招生最低录取分数线及最低排名
入学省份 年份 科目类型 选拔要求 批次/部分 入学人数 最低录取分数线 最低排名率
北京
2021
综合的
无限
大学本科
15
401
36658
省教育厅
北京
2021
综合的
专家
省教育厅
3.2020年河北外国语大学北京地区录取分数线及排名要求
入学省份 年份 科目类型 选拔要求 批次/部分 入学人数 最低录取分数线 最低排名率
北京
2020
综合的
无限
大学本科
15
448
35864
省教育厅
北京
2020
综合的
专家
207
46466
省教育厅
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3.河北外国语大学2023年最新学校介绍
1.学校历史 河北外国语学院位于河北省石家庄市，始建于1998年，原名为“石家庄联合科技学院”。2001年4月在河北省开展学历文凭教育试点。2003年1月经河北省教育厅批准升格为高等职业院校“石家庄外语翻译职业学院”。2011年开始筹建本科专业。2012年3月经教育部批准正式升格为本科层次普通高校，更名为“河北外国语学院”。2015年5月被河北省人民政府学位委员会列为学士学位授予单位。2016年12月被河北省人民政府学位委员会列为硕士学位授予单位。 2.基本情况学校占地面积182.87万平方米，生均86.55平方米，总建筑面积40.26万平方米。教学、科研、行政用房面积19.78万平方米，生均9.36平方米。学生宿舍面积17.27万平方米，生均8.17平方米。活动中心面积3036平方米，运动场地面积6.17万平方米。有基础实验室101个，专业实验室41个，专用语言情景实训室9个。教学仪器设备总值8124.03万元，人均设备值3845元。 建有千兆校园网，图书馆纸质文献183.81万册，电子期刊4200种，生均图书87册。3.师资队伍学校现有专任教师628人，外聘教师502人，生师比19.5：1。另有外籍教师221人，院士9人；“全国五一劳动奖章”1人，全国优秀教师1人，省“百名专家”2人，“燕赵友谊奖”3人，河北省“五一劳动奖章”1人，河北省教学名师1人，“双十双百双千人才工程”第二层次人选1人，河北省优秀教师3人，河北省“三三三工程”第三层次人才2人。
四、专业建设学校现有15个二级学院，51个本科专业，涵盖文学、理学、管理学、教育学、经济学、工学、医学、艺术学等8个学科门类，基本形成了以应用为主的十大专业群。西班牙语专业被评为省级重点发展学科，法语、西班牙语、俄语、阿拉伯语、韩语、软件工程、学前教育、护理、财务管理、德语、葡萄牙语、英语、日语等12个专业为省级一流本科专业建设点。目前，全日制在校生总数为21127.8人，其中全日制本科生12144人，全日制专科生8805人。 五、教学改革学校自2015年被河北省确定为应用型转型试点高校以来，在教学上进行了全方位、全过程的改革，形成了构成横向体系、纵向链条的十大板块，即：立足河北、辐射全国、服务社会的专业路线规划图；精准对接产业链、创新链的专业集群链；“多语种共学、跨学科复合”的培养模式；制造应用型人才的软“车床”；院士领衔的专家型专业队伍；课程质量升级的主旋律；一场有血有肉、看得见摸得着的课堂革命；一条从火柴盒到广阔世界的康庄大道；一套不以分数论英雄的考核评价标准；一双助我校展翅翱翔世界的翅膀。 各个环节的改革都有规律可循、有方向可寻、有成果可呈现，让教学改革获得新生，让教学质量化茧成蝶。
6.科学研究 升本以来，学校承担各级各类项目415项，其中国家社科基金项目1项、省级项目43项、部级项目38项、校级项目266项、其他各级项目67项；教学改革项目181项。出版著作20部，拟出版专著22部，编撰教材251部；发表论文865篇，其中教学改革论文521篇，核心期刊34篇；《应用型本科院校“准专业人”人才培养模式创新研究》等3项研究荣获河北省高等教育教学成果奖。 7.人才培养 我校学生在国家、省举办的各类活动中多次取得优异成绩，在第二届中国职业教育创新创业大赛全国总决赛中，我校“御祖智能家居”项目荣获铜牌； 在第二届全国高校企业创造价值实践大赛中，我校9名学生荣获二等奖；在中国AOPA无人机职业技能大赛中，8名学生获奖；在第二届中国大学生DECA征文大赛中，2名学生荣获特等奖、2名学生荣获一等奖；在第四届“溥仪奖”全国大学生竞赛中，2名学生荣获优秀奖；在第二届“如意杯”中华文化国际翻译大赛中，5名学生荣获二等奖；在第一届全国保加利亚语演讲大赛中，1名学生荣获优秀奖；在全国大学生英语竞赛中，2名学生荣获一等奖、1名学生荣获二等奖；2名学生荣获全国大学生创新英语大赛优秀奖；2名学生荣获第二届世界中葡翻译大赛优秀奖；1名学生荣获第三届全国意大利语演讲大赛优秀奖； 在“森腾”杯京津冀高校俄语大赛中，1名学生获二等奖，9名学生获三等奖；在第十一届全国大学生广告艺术大赛中，55名学生获奖，其中一等奖2名，二等奖10名；在首届全国大学生网络主持人选拔赛总决赛中，1名学生晋级全国八强，荣获“最佳上镜奖”；在第三届全国大学生滑雪挑战赛华北赛区比赛中，1名学生获三等奖。在第四届河北省“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛中，我校学生荣获5枚铜牌；在河北省高校地图制图与配置能力大赛中，获一等奖1项，三等奖4项；在“燕赵杯”翻译大赛中，共有122名学生获奖，其中3名学生获