原文作者：钟福林 杨瑞辉
大多数学生和家长更关心的是成绩，而不是选择。在笔者一对一辅导中，一些学生在高考成绩公布、几天后就要填写选择后，还没有决定好要读什么专业、去哪里学习、将来做什么，甚至问了一些“大连在哪里”、“为什么我被A大学拒绝了，就不能考B大学”等基本常识性的问题。由于填写选择准备不充分甚至没有准备，一些三口之家来到辅导现场还在为读什么专业而争论不休。半天没有结果，只好抽签、猜拳来决定。
为了提高高考成绩，考生、家长、老师、中学都想尽了办法。但笔者在多年与考生和家长的交流中发现，真正重视高考报名的考生寥寥无几。从二者填写报名表的主观积极性，以及考生分数高录取率低、事与愿违、失误严重等客观事实，不难得出这一结论。
为了提高高考的最终总成绩，家长们风雨兼程、冒着严寒酷暑，从小学一年级到高三，无怨无悔地接送孩子走过了漫长的12年。如果孩子某一科成绩不好，一些贫困家庭的家长甚至会省吃俭用把孩子送去各种补习班或聘请家教。尤其是高三，家长们更是关注着每一次周考、月考、期中考、期末考、联考、模拟考等班级和学校的排名，时而高兴，时而忧伤，为排名上升而兴奋，为排名下降而担忧。总之，在很多考生和家长眼中，分数是唯一的焦点，并不关心高考后如何科学地打好填报志愿的最后一枪。 更多的考生和家长认为“考得好就能上好大学”，只要成绩好就能上好大学、学好专业。但当录取结果出来后，他们突然发现自己没有把申请表填好，对录取的学校或专业不满意。“吃起来无味，扔掉又可惜”，这些考生感触颇多。上大学本该是一件很开心的事，可他们就是提不起兴趣。面对录取结果，他们面临着艰难的选择：上学，自己真的没兴趣；留级，又要忍受一年的煎熬。
“七分靠成绩，三分靠志愿”，好成绩是考上好大学的必要条件，但不是充分条件，有好成绩不一定就能考上好大学。无数事实证明，如果志愿填报不科学合理，好不容易考上的高考成绩并不能转化为理想的录取结果。通过我省教育考试院公布的备案数据，或相关高校分专业的录取数据，无论是高分段还是中低分段，考生浪费考试成绩的现象比比皆是。浪费10、20分的很常见，浪费20、30分的也不在少数，更有甚者，40、50分的考试成绩在手指和键盘之间悄无声息地流失。至于笔者所听到和亲眼目睹的，与心仪专业和录取专业完全不同的填报申请表错误，也数不胜数。
从投入产出角度看，科学填写高考志愿是一件事半功倍的事情，“投入小、见效快、产出高”。相比小学、初中、高中的学习阶段，高考志愿投入的时间、精力、收益无疑是最划算的。在艰苦的12年里，考生和家长们能够坚持、齐心协力、各尽所能。但到了最后一步，为什么很多人懈怠、等待，没有齐心协力呢？笔者认为，这里面有三个根本问题：一是角色问题，二是观念问题，三是方法问题。
我们先说第一点，角色问题。
毫无疑问，无论你是否经历过高考，都知道学生要为这场人生大考历尽艰辛、“脱一层皮”，高考拿到的每一分都是弥足珍贵。因此，笔者的理念是“把成绩最大化，把考试分数最大化”。要达到这个目标，或者接近这个目标，家长是主角，不得不尽自己的一份力量。俗话说“高考考孩子，志愿考家长”。因为填写高考志愿申请表是一项技术活，需要花费大量的时间和精力去了解录取批次的概念，掌握立项、专业分配等游戏规则，了解相关高校的办学历史、学科建设等基本情况，收集相关高校的立项、专业录取数据等。这些工作需要提前半年甚至一年以上开始。 此时考生们正在校园里刻苦学习，高考前没有多余的时间，也不能把时间用来做这项工作。毕竟考试成绩是基础，不然“好厨子无米之炊”。所以，高考志愿填报的准备工作只能也只能落在家长身上。家长要自觉承担起填报志愿的准备工作，孩子则一心一意冲刺高考。要分工明确，各司其职。
我知道有些家长很重视填报高考报名表，有的家长在孩子高考前两年甚至三年就开始学习填报报名表了。“一分耕耘，一分收获”，付出就会有回报。
2017年7月，在“试点调研组”微信公众号留言板的同一页面，笔者看到有两位粉丝留言称，自己的孩子上线就被录取了，而且都是优势专业。其中一位女生，文科成绩589分，以国家专项计划批次考入了吉林大学法学专业（该校在这一批次中，文科类只安排了4个法学专业）。吉林大学是法学专业“五院四系”之一，法学专业全国一流，又是985大学。这完全是因为孩子的家长功课做足了，否则如果是第一批，这个学生连考入吉林大学的机会都没有，更别说学法律了。当年的文科第一批，吉林大学法学专业的录取最低分数线是597分。 也就是说，这位家长不仅在录取方面给孩子多加了8分，还让孩子读到了原本不可能读的法律专业。
有的读者可能会说，就是因为该学生具备申请国家专项计划的资格，是的，这是她“捡到便宜”的前提，但是多年来我省不少高校国家专项计划批次录取分数线都高于第一批分数线，有的甚至严重倒挂。根本原因不在于学生是否具备资格，而是学生对录取批次的概念有没有正确的认识，有没有熟练的申请技巧。
有关部分高校倒分现象统计及原因分析，请参阅笔者于2019年9月2日在“领衔研究组”微信公众号发表的原创文章《降分录取？不会发生——2019年录取结果简评（五）》
另一名男生以理工科545分的成绩，考入首批应用化学专业燕山大学，该校是1978年确定的88所全国重点大学之一，由哈尔滨工业大学分离而来，应用化学是其优势专业。
需要指出的是，这两个孩子并不是我一对一辅导的对象，但他们的父母都看过我写的《导航》这本书，也听过我们的直播或视频讲座。高考志愿都是家长和孩子共同填写的。两位考生填报志愿科学合理，主要得益于父母的功课扎实。
如果家长做功课不够甚至不做，就很难科学合理地填写申请表，分数高分低、申请表填写错误等现象基本都是“临时抱佛脚”造成的。
这里，我们说家长是高考报名表填写准备的“第一责任人”，但这并不意味着孩子可以当“不管事的掌柜”。每年高考结束后，几乎所有考生都会扔掉书包，要么和同学聚餐，要么出去旅游，要么打游戏，完全忘了高考报名表的事。等到6月23日成绩公布后，才恍然大悟，原来还有一项重要的任务没有做。
笔者认为，高考前家长是“第一责任人”，但高考后，角色必须转换，考生要成为“第一责任人”。这是因为，第一，考上大学的是考生，不是家长，对高校的深入了解需要考生自己去完成；第二，参加高考的考生都是高中毕业，文化基础扎实，大脑反应敏捷，往往比家长更容易、更准确地理解录取政策和填报志愿的基本知识，对填报技巧的领悟也更快。《领读——江西省高考志愿填报指南》自2014年出版以来，每年的书都是16页，三四百页，但根据历年读者的反馈，很多考生三到五天就能完全消化这本书； 三是部分家长由于文化水平较低，对相关高考政策和基础知识的阅读理解、相关资料的收集等存在一定困难，不能完成前期准备。这种情况下，考生需要高考结束后立即投入到填报报名的准备工作中。“录取结果出来了，高考才算结束。”
无数事实证明，利用高考结束后的十余天时间认真准备填报志愿，很多考生的成绩甚至会超过上一学期的水平。
现在我们讲第二点，观念的问题。
江西实行双招生以来，特别是第一、二批各设置10所高校名额后，不少考生和家长觉得填报申请表很简单。不少家长表示：“10所高校双招生，填报申请表没问题。”甚至有家长表示：“闭着眼睛都能填。”在这样的观念下，自然不会做好前期准备工作或准备工作做得不够。
这里引用浙江新闻客户端2017年7月18日的一篇报道（摘要）来说明志愿准备的重要性：前不久，浙江高考第一部分普通类平行志愿分数线公布，按照各高校的录取分数线，居然有五六所独立学院进入前100名，碾压多所985、211高校。尤其是同济大学浙江学院，计划招生80人，录取分数线646分，高于武汉大学、华东师范大学、西安交通大学、南开大学、中山大学等老牌名校的录取分数线。四川大学锦城学院和南京师范大学中北学院两所独立学院的录取分数线，居然也高于它们的“母校”——四川大学和南京师范大学。 四川大学锦城学院的录取分数线为637分，高于四川大学的629分；南京师范大学中北学院的录取分数线为631分，也高于南京师范大学的625分。
2017年是浙江实施新高考的元年，将原来的“专科+专业”的填报方式改为“专业+学院”。笔者密切关注着省里发布的高考政策和最终录取结果。应该说，浙江省教育考试院为应对新高考做了充足的准备：1、为最大程度避免高分挂科，设立了80个平行志愿。2、在正式填报高考志愿前，全省各高中进行了两次模拟志愿填报。3、为防止考生对高校性质不了解，招生计划中各独立学院名称后均标注有“独立学院”字样。虽然省教育考试院做了如此细致的准备，但不少考生还是“大意失荆州”。
笔者认为，2017年浙江省部分考生遭遇“滑铁卢”的根本原因是这些考生及其家长不了解大学教育的本质，特别是不了解独立学院是什么，误将大学的独立二级学院当成了大学内部的二级学院。
虽然江西省平行申请高校数量由原来的4所增至目前的10所，考生申请满意率有所提升，但由于考生及家长对政策的了解不够深入，对高校的了解不够深入，填报错误、高分拿低分的情况依然普遍，这种现象在中低分考生身上易见，部分高分甚至状元的考生也会“阴沟里翻船”。
2019年8月5日，笔者在“先导研究组”公众号发表原创文章《659分为何进了志愿填报组？——2019年录取结果简评（上）》，感兴趣的读者可以阅读这篇文章。每年我们都能看到第二批志愿填报中出现不少高分考生，足以说明分数比较高并不意味着就能考上更好的学校和专业。
最后一点是方法问题。
做任何事情、任何工作，都有一个方法问题，一定要抓住重点，科学适度，方法对了，就能事半功倍，方法不对了，就会事倍功半。
有些家长很早就开始投入大量精力准备申请材料，但结果公布后，却一头雾水，不知如何下手，这涉及到一个方法论的问题。
在《试点》年度版中，编者有专章详细介绍了如何进行填报志愿前期准备工作。2022版《试点》的读者可以通过附录《试点2021年江西省本科院校评比等级表》轻松、快速、高效地筛选出备选院校。因此，这里只对几个关键环节进行说明。
1、熟悉高校录取政策。如前所述，659分的考生之所以被纳入招考队伍，就是因为不了解“平行志愿只报一次，不追加报”等高校基本录取政策。除了报考规则外，报考后高校专业分配原则等政策也是填报志愿的必修课之一。
2、学会评判大学的实力。一所大学好不好，不是看它的录取分数线，更不是看它的名字，而应该从学校的发展历史、师资水平、学科建设、教学管理、办学性质等综合评价。一般来说，公立大学优于民办，985大学优于其他211大学，211大学优于非211大学，部属211大学优于省、市、区属211大学。但这只是从整体上得出的结论，考生和家长要学会找到关键的少数。少数民办高校强于部分公办高校，如厦门大学的嘉庚学院、广州商学院、文华学院等；少数非985高校强于部分985高校，如北京交通大学、南京航空航天大学等； 少数省、市、区级211大学也强于部分部属211大学，如苏州大学、上海大学、郑州大学等；少数非211大学强于部分211大学，如中国社会科学院大学、南方科技大学、湘潭大学、燕山大学、昆明理工大学、江苏大学、深圳大学、华南农业大学、首都医科大学等。
从学校的发展历史中，我们还可以继续探究其行业背景，这对于填报志愿很有帮助。比如想读电气工程及其自动化专业的考生如果无法进入该专业很强的985大学，那么华北电力大学、东北电力大学、上海电力大学、长沙理工大学、南京工程学院、沈阳工程学院等原电力部（水利电力部）直属高校都是不错的选择，电力系统每年都会在这些学校进行校园招聘；燕山大学的机械专业为何这么强？这是因为该校曾是机械工业部的直属院校，与吉林工业大学（现已合并为吉林大学）、湖南大学、合肥工业大学并称为“机械四小龙”； 西安建筑科技大学既不是211高校，也不是一流学科建设高校，但这并不影响该校在建筑界的名声，因为西安建筑科技大学是“老八大建筑院校”之一，在业界久负盛名；同样，西南政法大学和华东政法大学虽然也是“四非”院校（非985、非211、非一流大学建设高校、非一流学科建设高校），但“五院四系”的底蕴足以让它们家喻户晓，并由此成为进入各大律所的一块坚硬的“敲门砖”。
关于高校招生政策的解读、如何评估高校的教育实力，在《导航》一书中都有详细介绍，限于篇幅，这里就不再赘述了。
3.明确备选院校筛选范围。高考成绩公布前，要先明确筛选范围。家长可根据孩子平时成绩推算出其在省内大概的排名。比如，理工科考生初中成绩一般在130名左右，前一年和前一年高考成绩都在130名左右，其对应省内排名在1万名左右。然后，再以此排名为基础，在前一年排名在1万名左右的理工科院校中进行初选。具体如下：
排名靠前的学校可在孩子成绩基础上增加5-20%，排名稳定的学校可在±5%左右，排名保底的学校可减少5-20%，排名垫底的学校可减少20-30%。也就是说，一个省内排名10000名的考生，可以选择上一年度排名在8000-13000名之间的学校（专业优先除外）。
当然，由于不同学科、不同分数区间的大学，如文理科、中上等一级分数线、中上等二级分数线，其波动幅度不同，“冲、稳、保、垫”院校之间的梯度差应大应小，应根据具体情况区别对待。比如，一个分数在二级理工科院校中下段的考生，对于“冲”院校，可以有较高的分数，因为这个分数区间的很多院校波动幅度都比较大。同时，“垫”院校也应相应降低。
在根据上一年的报名数据进行初步筛选后，再根据前3-5年的数据进行进一步筛选，看哪些高校的报名排名相对稳定，哪些高校的排名波动较大，并据此做出决策。
在此基础上，还会根据孩子高考成绩，进一步缩小选拔范围，如果成绩正常，那么就选择已经筛选好的最好高校；如果成绩好于平时，那么筛选范围就会向上扩大；反之，如果成绩较差，那么筛选范围就会向下扩大。
在筛选过程中，不符合孩子申请类型的高校、地理位置不符合要求的高校、往年未开设孩子所申请专业的高校将被暂时排除。
4.明确你的专业方向。
在准备期间，首先要了解孩子最喜欢什么专业，可以接受什么专业，强烈排斥什么专业。同时要先查一下历史数据，看看孩子的成绩是否允许他在某个学校读某个专业，不能想当然地认为他可以在某个地方的某个学校读某个专业。
5.明确您的地理位置偏好。
还需要提前明确，孩子最想去哪些城市，哪些城市可以接受，哪些城市坚决不去。
总之，如何在学校、专业和地理位置之间找到最佳组合，需要家长和考生共同探讨、权衡利弊。
2021年6月19日晚，作者杨瑞辉受邀在某酒店以线上线下的方式为全县考生及家长做了一场“2021江西省高考志愿填报知识讲座”。现场有家长加了作者的微信。后来在与其中一位家长的微信交流中，笔者得知，他之前基本没做过志愿填报方面的功课，但从当晚开始，“花了不少时间消化讲座内容”。但从录取结果来看，这位家长及其孩子应该没有完全理解和消化作者讲座的内容，或者在“贪图”学校水平的同时，没有看到其中的风险。
据该家长微信消息，其孩子是国家特派生理工科考生，成绩563分，全省排名22260名左右。孩子和家长约定好要读口腔医学或临床医学，目标学校是赣南医学院。然而，排在这所学校前面的，还有空军军医大学、陆军军医大学等几所招收非军人、中外合作办学的211高校。
“没想到今年空军军医大学招生降到3.6万多，全省招生16人，我儿子可能是倒数第二个考上生物技术专业的。当时我把口腔、临床医学放在6个选择的前几位，不得已把生物技术选在了最后。”“当时只了解了学校，没有上网查生物技术就业情况，最近通过网络、抖音等才知道，这是最失望的专业。”“所以我到现在还很自责，后悔填表时犯了一个错误！”
我们不去讨论“生物技术”是不是最让人失望的专业，但是从这位家长原来的聊天记录中，我们可以知道，他对录取结果并不满意。
说实话，22260左右的分数，能考上空军军医大学这种211高校的生物技术专业，已经很不错了，但是这个专业不符合考生和家长的职业意愿，所以说到底，这不是一个好的选择。
像这样家长后悔的例子每年都有，家长抱怨孩子作业做不好的例子更是不计其数。
2018年7月8日，“先导研究组”公众号留言栏里，有这样一条留言：“天呐，我儿子591分报考厦门大学提前录取，本以为不会被录取，现在看来有可能被录取，但是发现提前录取是在马来西亚，而且学费超级贵，怎么办？”
从学生的分数来看，他应该是一名科学和工程候选人，因为马??来西亚大学在自由艺术和历史类别中的录取得分是616分，而科学和工程类别是587分。注册计划，每个主要名称都在“马来西亚大学的分支机构专业”中标记，每个主要名称也标有“所有英语教学，英语单一主题得分不少于115点”，在入学的第一年中，课程研究将开始在课程中开始，请参阅较少的少校，请参阅录取的详细信息。马来西亚”。 还清楚地说明了每个学年每个学生的学费。
当我看到这一消息时，我的第一个反应是：在网上填写申请时，您的孩子会如此困惑，您需要填写学校代码和主要代码。如果您不想被填写，那么您会填写申请书吗？
实际上，以上两个例子是候选人和父母填写申请表不足的表现，并且由于大量的申请批次和许多大学申请而匆忙填写，他们经常很难全面地，系统地宣布了候选人的父母。 “拉什”，他只看到了他想学习的专业，并没有在“匆忙”之后学习他不想学习的专业（学校还介绍了一项护理专业）。在他有时间完成阅读之前填写申请表。 或者他尚未购买或阅读“导航器”，尤其是候选人尚未阅读或尚未仔细阅读，否则该结果不应发生。
2021版的“飞行员”的原始文本介绍了“匆忙”的应用技能：首先，您需要找到一所申报线（备案排名，下面的备案）的学校，以提高“匆忙”的申请线的可能性，如果近年来的概率就会增加最好不要“急于”，如果您不可能这样做，那就是浪费了一所大学，那么您需要在的范围内就可以接受什么，否则您就可以在 of the ''非常不愿学习； 第三，第一行的候选人可以找到那些在第一批和第二批批准的大学和大学中安排了入学计划的学院。
这是最初的志愿者申请还是当前的平行志愿者申请，无论大学入学考试问题是否困难还是容易游戏的变化，或者是大学入学考试问题是困难还是容易，不可能使该省所有候选人和父母开心，因为大学入学考试本身是赢家和失败者的“零和游戏”。
只有那些了解和预见的人才能在“零和零游戏”中成为赢家。