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高等教育研究对教育改革发展具有重要的支撑、驱动和引领作用。为助力高等教育高质量发展，推动新时代背景下高等教育重大理论和实践问题研究，发挥高等教育的引领作用，不断提高各高校高等教育研究水平，江苏省高等教育学会、江苏教育新闻出版集团江苏高等教育编辑部联合组织开展“2024江苏省高等教育学会‘江苏高等教育’专项”项目建设申报工作，现将有关事项通知如下：

1. 项目目的

紧紧围绕新时代高等教育高质量发展和教育强国建设目标，立足高校立德树人根本任务，围绕人口问题与高等教育可持续发展、高等教育与新的质量生产力、数字化转型与高等教育改革、产教融合、科教融合等重大问题，引导高等教育科研人员和一线教师面对高等教育改革发展的现实，破解新问题、探索新路径、培育新成果，全面提升科研与实践相结合的服务决策能力，不断提升江苏省高校高等教育科研整体水平。

二、项目范围

项目围绕高等教育研究领域的热点、难点问题开展研究，以《江苏高等教育》为依托，主要栏目有高等教育高质量发展、大学治理、大学评估、师资队伍建设、人才培养模式、教育教学改革、思政课与课程思政、辅导员队伍建设、心理健康教育、研究生教育、高职教育、外国教育等。研究内容强调问题意识、学术性和创新性，注重宏观理论研究和中观及以上应用理论研究。

3.项目管理

（一）项目类别。项目分为重点项目和一般项目，申请人可根据研究项目的重要性、内容的复杂程度确定项目类别。

（二）项目数量及资助标准：拟批准重点项目10个，每个项目资助1万元；一般项目20个，每个项目资助5000元；一般项目（自筹资金）30个。

（三）经费拨付。申请经审核批准后，江苏教育出版社将项目经费划转至项目负责人所在大学的公共帐户。项目研究经费应严格按照国家和学校有关规定用于项目研究，不得挪作他用。

四、申请条件

（一）名额申请。每所高校可申报项目不超过3个。项目负责人可根据项目指南（详见附件1）结合具体研究目标和内容制定研究课题，也可根据自身研究基础选择指南以外的方向。

（2）项目负责人应满足以下条件：为各高校从事高等教育工作的研究人员（含博士生）或一线教师，具有丰富的教育研究、教学和管理实践经验，真正承担并负责项目实施；每个项目负责人只能申请一个项目。

（三）项目负责人不得超过2名，第二项目负责人只能申报1个项目。手上有社会已批准但尚未完成的项目（省级教改项目、专项、规划项目等）的项目负责人（含第二项目负责人）不得申报本项目。本年度批准的项目须在2年内完成，研究期限自项目正式批准之日起计算。

（四）项目研究成果视为自动投稿江苏高等教育。其中，重点项目论文须优先投稿江苏高等教育，经编辑部审核后优先在江苏高等教育发表。相关成果公开发表时，应在显著位置注明为江苏高等教育专项支持项目。

五、申请流程

1.项目申请人须认真填写项目申请表及活页申请表及汇总表（见附件2、附件3、附件4），并以学院统一单位报送；

2、本次报名无需提交纸质材料，请各学院于10月10日前将电子版材料发送至报名邮箱。

3.省级遴选项目推荐填报在高校社会化系统中，具体办法另行通知。

未尽事宜，请通过电话或电子邮件与教务处张老师联系。

附录

1.2024年度江苏省高等教育学会“江苏高等教育”专项课题研究指导原则

2.申报2024年度江苏省高等教育学会专项“江苏高等教育”

3.2024年度江苏省高等教育学会“江苏高等教育”专项项目申请表活页

4.2024年度江苏省高等教育学会“江苏高等教育”专项项目推荐申报情况汇总表

教务处

2024 年 8 月 1 日