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  2024年大学生数学建模竞赛录取分数线(2024各省份录取分数线及位次排名)
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1.长江师范学院2022年安徽省高考理科生最低录取分数线为485分,对应最低录取排名为17名,录取名额为17名;

2.长江师范学院2021年安徽省理科生录取分数线为475分,对应最低录取排名为12名。

3.长江师范大学2020年安徽省理科生录取分数线为507分,对应录取分数线为89873名,录取人数为19人;

4.长江师范大学2022年安徽省高考文科考生最低录取分数线为523分,对应最低录取排名为21555名,录取名额为2名;

5.长江师范大学2021年安徽省高考文科考生最低录取分数线为560分,对应最低录取排名为21869名,录取名额为2名;

2、长江师范学院近三年在安徽的排名是多少?

1.2022年安徽长江师范学院录取分数线及排名

入学省份 年份 科目 批次/班 招生人数 最低录取分数线 最低排名率

安徽

2022

科学

元二

17

485

市政府

安徽

2022

大量的美术作品

元二

523

21555

市政府

2.2021年安徽长江师范学院录取分数线及排名

入学省份 年份 科目 批次/班 招生人数 最低录取分数线 最低排名率

安徽

2021

科学

元二

12

475

市政府

安徽

2021

大量的美术作品

元二

560

21869

市政府

3.2020年安徽长江师范学院录取分数线及排名最低标准

入学省份 年份 科目 批次/班 招生人数 最低录取分数线 最低排名率

安徽

2020

科学

元二

19

507

89873

市政府

安徽

2020

大量的美术作品

元二

539

21003

市政府

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3.长江师范学院2023最新学校简介

长江师范学院是重庆市人民政府主办的全日制普通本科院校。学校始建于1931年,1958年开始高等教育,1999年开始招收本科生。2001年,涪陵师范专科学校与涪陵教育学院合并成立涪陵师范学院,2006年更名为长江师范学院。学校位于重庆市涪陵区,地处长江与乌江交汇处,是举世闻名的“泡菜之乡”和国家页岩气示范区。 涪陵作为重庆新城区、成渝地区双城经济圈重要支点城市、长江经济带国家转型升级示范发展区,已建成综合保税区、国家级现代农业产业园,正在加快建设国家级高新区、重庆重要的先进制造业基地、区域性综合交通枢纽和开放创新中心、长江上游重要生态屏障区。学校校园占地面积近1740亩,校舍建筑面积68.47万平方米。图书馆藏书各类载体文献1055.8万册(种),教学仪器设备总值2.94亿元,是重庆市首批智慧校园建设示范校。学校面向全国27个省(市、自治区)招生。 现有全日制本科生2万余人,学历生近200人,少数民族预科生近100人。“十三五”以来,学校办学实力显著提升,在软科中国大学排行榜上由2017年的第445位跃升至第309位;在全国师范院校排行榜上由第72位跃升至第49位;在全国693所应用型本科高校中,科研综合竞争力排名第五。

人才队伍迈上新台阶。现有专任教师1300余人,其中高级职称178人,副高级职称363人,具有博士学位的教师469人。专任教师中,有新世纪百千万人才工程国家级人才1人,重庆市学术技术带头人、重庆市特殊人才支持计划、重庆市英才计划、重庆市巴渝学者等市级人才54人。还有双聘院士2人,“巴渝海外人才引进计划”高级专家10人,兼职博士生导师12人,硕士生导师115人。有重庆市院士专家工作站和海智工作站各1个,重庆市博士后科研工作站2个。教育教学呈现新面貌。学校深入推进本科教育“四个一流”建设规划,全面启动“新常态”“新工科”建设行动计划。 设有21个二级教学院(部),53个全日制本科专业,其中国家级特色专业1个、市级特色专业10个、市级特色学科2个、市级一流专业11个、市级一流课程24个。新建市级二级学院2个、市级现代产业学院2个,建成国家级实践教学基地1个、市级实验教学示范中心9个、市级人才培养模式创新实验区5个。近三年,学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、中国大学生数学建模大赛等学科竞赛中获国家级奖项近900项,在2016-2020全国普通高等学校学科竞赛排行榜(本科)中位列第226位(全国1199位)。

新生入学率超过96%,年末平均就业率超过97%,年均考研人数超过570人,占毕业生人数的近11%。学科建设取得新进展。学校深入推进学科建设“高峰计划”,学科建设质量明显提高。现有“十四五”市级重点学科7个,市级研究生联合培养基地5个。有省级以上科研创新平台18个,其中与国家民委等部委共建研究基地3个,重庆市人文社科重点研究基地2个,重庆市重点实验室、工程研究中心5个。 创建了各具特色的“重庆民族学院”“三峡生态高光谱遥感监测中心”“涪陵榨菜产业技术研究院”“长江上游龙眼荔枝工程技术研究中心”。与蒙古乌兰巴托大学等高校联合培养博士生,与中南民族大学、山东科技大学等16所高校联合培养硕士生,其中作为第一导师培养博士生35人、硕士生182人。学校主办对外公开的学术期刊《长江师范学院学报》《三峡生态环境监测》。科研取得新突破。学校大力实施科研“攀登计划”,科研工作取得可喜成果,有来自中国侨联、市科技局、市教委、市农委等单位的创新团队12个。 “十三五”期间,学校获批国家自然科学基金47项、国家社会科学基金48项,国家社科基金项目立项数连续四年位居重庆市第六位,2019年实现国家社科基金重大项目立项突破。

科研经费连续两年超亿元,近四年人均年科研经费均在15万元左右。获高等学校科研优秀成果二等奖、重庆市科技进步一等奖等20余项省级以上政府性成果奖。2019年学校科研综合竞争力位列全国693所应用型本科高校第五位。开放办学开创了新局面。学校大力推进“一带一路”国际合作交流,与11个国家和地区、32所国外高校和机构建立了合作关系,与波兰卢布林天主教大学、美国加州太平洋大学、马来西亚马来亚大学等高校共建3个国际合作研究基地。 与马来西亚理工大学联合举办的土木工程专业本科教育项目获批教育部中外合作办学项目。学校积极开展校地、校校、校企、校院合作,加快融入长江经济带和成渝双城经济圈建设,先后与涪陵、潜江等区县开展UGSS教师教育共同体建设,与山东科技大学等高校开展卓越工程师联合培养,与中兴通讯、曙光等企业开展专业合作与协同育人,与中科院重庆绿色智能技术研究院等科研院所开展科研协作。目前,全校师生秉承“学高为人、清正廉洁、敬业自强”的校训,坚定不移地走“高举师范教育旗帜、走应用之路、创特色品牌”的办学之路。

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