不过在介绍产品之前我想先跟大家聊聊关于少儿英语学习的事情。

因为我希望下面的文字不是一份简单的产品描述文档，而是能够启发大家为孩子的英语学习制定计划、采取行动。

首先，为什么要提早规划孩子的英语学习？

这个问题我以前讲过很多，总结起来主要有两点原因。

1. 把握语言学习的黄金期。孩子对语言的敏感度会随着年龄的增长而下降，年龄越大，学习难度就越大。同时，其他科目的压力也必然会挤压英语学习的时间……

一张显示外语学习能力随年龄下降的图表——华盛顿大学脑科学研究所的库尔教授

2、英语成为升学筹码。随着“奥数”的弱化，英语成为新一轮幼儿园至小学、小学至初中阶段学生升学的重要筹码。

北京、上海、广州、深圳和沿海一线城市的家长一定感受到了这种紧迫感。例如，英语证书考试的名额是如此之多：

要知道语言学习是一个长期积累的过程，如果前期基础不扎实，等到真正兵临城下时，再多的练题、再多的辅导也无济于事。

我想很多家长都了解其中的逻辑和情况。

但难点在于，即使启蒙很早开始，却一直进展不大，学了很久之后，孩子们依然停留在简单的词汇和句型结构的层面，离能够独立阅读、自信表达还相去甚远。

怎么打破它？

最关键的原因是启蒙力度不够。

现在有很多孩子英语很好，七八岁就能流利的和外国人交谈，通过剑桥KET和PET，甚至能读懂厚厚的哈利波特书……

“优秀孩子”的成功，背后无外乎两个原因：要么他们上的学校几乎都是外教，要么他们经常上外教课；要么他们的父母很有能力，有时间、有能力、有毅力，每天陪伴孩子学习、练习……

简单来说，你要么请外教，要么请私人家教，要么花很多钱，要么投入很多精力。

但坦白说，这对于很多家庭来说并不现实。

所以今天我要向大家推荐新东方教育科技集团（原学而思）旗下的这款高科技英语学习产品——跳蛙启蒙APP和名校外教AI互动课。

在线英语课程大家肯定都很熟悉，也都知道它的优点，比如节省往返交通、上课时间更灵活等等。但在具体选择的时候，人们往往更喜欢线下课程。

原因很现实，一是网课师资力量难把控，二是担心自己的英语辅导能力不够，觉得线上看着孩子补课不如线下教孩子实际，另外很多网课也不经济。

这确实是整个英语学习市场的现状。

这也是为什么我们花了几年的时间才最终锁定这个 AI互动课程。

它有几个优良的特性，可以完美解决这些问题。家长可以以非常经济的价格在家为孩子聘请一位高素质的外教：

1、纯名校外教——平台上的老师全部来自哈佛、牛津、加州大学伯克利分校等世界一流名校；

2、AI交互技术创造有趣的学习方式——与老师“实时”互动、跟读、问答、动画、游戏……

3.支持原创阅读材料——《TAL》海量学习资源、RAZ、分级阅读材料……

4.每节课15分钟，课后会有详细的学习报告——孩子表现得怎么样，哪些方面掌握得好，哪些发音需要改进……家长心里都清楚，不需要花费太多精力。

更何况你不用花很多钱，这门由大品牌未来教育打造的精品课程，每节课只需不到8元！

我们先看一段课程视频，让大家感受一下。

这是最简单的一级课程。视频中，老师做出“听”的手势，就是让孩子朗读；老师做出“求助”的表情，就是让孩子用手指在屏幕上操作。然后APP会根据孩子的发音标准和答案是否正确，送出不同数量的“小星星”。

（L1体验课）

说实话，当我亲自尝试这个力布启蒙课程时，我感到非常兴奋。

有了纯净的语言环境，有高素质的师资，孩子愿意学习，又有科学的课程体系，进步是必然的。

难怪体验过的家长都对其效果赞不绝口：

所以，如果你家里有2-8岁的孩子，没有英语基础，准备开始学英语，或者已经开始一段时间，但是没有取得太大的成效，建议你看一下这个课程，也许这就是你一直想要给孩子用的学习方法，有效，适合启蒙阶段，性价比高的！

您可以直接扫描下方二维码或点击文末“阅读原文”链接进行购买，并享受课程优惠价及专属礼品！

PS：请从我们文章里的二维码或者链接购买，赠品丰富！！

为了让大家全面了解我们推荐的学习产品，请放心，我们的说明文章往往很长并且涵盖每一个细节。

但这也引来不少读者向我们吐槽，“亲，能简单说一下每次推产品，都需要哪些基础知识，可以学到什么程度吗？我觉得如果宝贝合适，可以直接下单哦~”

我真心感谢这份信任，所以今天就打破常规，从尾部开始，大家先看看吧。

孩子完成这个课程后可以达到什么水平？

入门课程分为 5 个阶段，每个级别 64 课时。如果每天学习，大约 3-4 个月就可以完成第一级。完成所有 5 个阶段后，孩子们可以独立阅读、在日常场景中自信地表达自己、观看英文动画，达到 CEFR（欧洲语言共同参考框架）的 A1 级别。也就是说，完成整个入门阶段的学习后，就可以继续前进，开始准备 KET 和 PET 考试了。

考虑到学习体系的连续性，制作方目前只开放前三级的报名入口（四、五级暂时只接受续订），所以这次我们专门为前三级开了一个群，大家可以零基础跟着学习，学完这三级后，孩子就能在常见的生活场景中，用英语自由表达了。

这三个级别可以一起上，也可以根据孩子的英语水平单独选择级别。如何选择，以及多个级别一起上课的优惠和福利，请拉到文章最后。

在做具体选择的时候，大家不用太紧张，因为我们已经和制作人沟通过了。

如果课程不适合您的孩子，您可以在购买后 7 天内无理由退款。

如果课程级别不适合您的孩子，您可以在购买课程后的7天内免费调整级别一次（7天内一定要抓紧时间体验，其他时间段不支持任何形式的课程变更）。

好的，下面我来向大家详细介绍一下这个课程。

它是什么？

真人外教+AI互动+全场景

跳蛙启蒙课程是由大名鼎鼎的学而思母公司“好未来教育集团”出品。

这个品牌应该不用多介绍，不光是中国家长，就连美国的华人家长都很熟悉，毕竟它很早就在纽交所上市了，目前也在智能教育产品的研发上处于领先地位。

大品牌加上高科技的结果就是，该课程引入了“真人外教+AI互动+全场景”的技术，使其用录制视频的成本，达到比“外教在线直播课”更好的效果。

? 真正名校外教，家长不用担心师资来源

?AI互动技术，让老师和孩子可以“实时”互动，完胜市面上所有其他APP录播课

?全场景教学让老师们“上天入地”，比线上外教直播课更有趣

具体情况是怎样的呢，我们来一一说一说。

外籍教师

跳蛙启蒙App中的外教均来自哈佛、牛津、加州大学伯克利分校等世界知名大学。

比如毕业于哈佛大学的Conor老师，目前担任Leap 的语音及学科主题老师，曾在上海、杭州、韩国等地从事英语教育研究。

该老师毕业于牛津大学心理学专业，曾任职于国际知名慈善组织，善良有爱心，深刻理解儿童心理活动，善于激发孩子的学习热情，拥有丰富的少儿英语教学经验。

这些老师不仅拥有丰富的幼儿教育经验、活泼幽默的教学风格，而且通过老师的唇形演示，孩子们可以模仿和掌握最地道的英语发音。

人工智能交互

准确的说，跳蛙启蒙班的课程是录播的，但是还是可以和孩子互动的。

因为融入了AI智能技术，外教可以“实时”与孩子互动，让孩子有使命感，需要孩子用心看、用心听，用手指点、朗读、点击屏幕互动，充分调动孩子的积极性和注意力，高效吸收课堂内容。

老师会在课堂上提问，当孩子回答正确时，老师会给予“干得好”等反馈，如果回答错误，老师会鼓励“干得不错！”

老师会示意孩子们跟着读，孩子们跟着老师朗读完后，天空就会掉下星星，星星的数量会根据孩子们发音的标准而变化。这种激励方式让孩子们很有成就感！

老师会让小朋友在屏幕上“写字”，掌握英文字母的书写笔画。

老师会让孩子在屏幕上手动做题，做出选择或者拖动合适的方块，选择正确或者错误，系统都会立即给出反馈。

全场景

跳蛙启蒙采用3A情境教学（真实、生动、易接受）：所有课程均在绿幕下制作，结合后期虚拟抠图技术与动画，通过实景合成，看上去十分真实生动有趣！

外教会根据课程内容的需要调动各种场景：

上天入地、开汽车坐船，故事场景设计与现实生活相结合，最大程度调动孩子的感官。

还可以把知识点编成童谣，用动感的旋律加深记忆，给予快乐的启迪。

是不是很棒？！

也许有家长会疑惑，相比线上外教直播课，这个课程的互动性会不会比较差呢？

注意：这部分非常重要！

首先，录播课的“AI互动”毕竟是预设好的，确实不如真人外教课灵活，想讲什么就讲什么，想说啥就说啥。但对于刚开始学习的低龄孩子来说，我觉得这种方式也有明显的优势。

因为这个阶段，最重要的是“输入”。一般来说，孩子学习一门语言，都会有一个半年到一年的“沉寂期”。在这段时间里，孩子会不断在大脑中积累语感、词素、语法，但除非被“要求”，否则很少会主动说英语。过多的互动和“被要求”会让一些孩子感到压力和不适，从而产生抗拒上课的情绪。

跳蛙启蒙课程互动性适中，趣味性强，场景丰富，激发孩子学习动机，又不会给孩子太大压力，上课时间也比较灵活，特别适合低龄孩子的启蒙阶段。

如何学习

每天15分钟，科学完整的学习循环

不同于市面上很多外教授课的趣味启蒙课程，跳蛙启蒙课程的学习路径是完整的闭环，有步骤、有节奏，帮助孩子把基础知识学牢。

每一课的学习过程环环相扣，步骤非常清晰，不仅仅是单一的外教课，还有各种各样有趣的课程任务。

课堂学习

以第一级课程为例，孩子需要完成5个步骤才能完成一节课：

●预览：通过《开心动画》中的字母歌预览字母和单词

● 课堂：学习约15分钟外教AI互动课程，掌握知识点

● 巩固：完成课后IPS游戏练习，巩固所学知识

● 延伸：阅读绘本，拓展课堂知识

● 复习：生成学习报告及课程反馈，复习难点

结合15分钟的外教课，可以说是相当充实了！

课程每周有4节课。如果你观察它的设置，你会发现它非常照顾孩子的学习模式，节奏非常缓慢！以第一级为例：

第一课时，你会学习两个字母（例如A和B）以及以这些字母开头的单词，重点是掌握字母的发音。

第二课和第三课会把第一课学到的字母扩展成更多的单词和短句，结合动画、短篇故事来强化孩子的记忆，重点是掌握单词。

比如第二节课，我们学习以A开头的单词，如ant，apple，然后用有趣的故事来教句子：The ants like the；

第三节课，我们学习以B开头的单词：bear, ball，并教句子：The bear the ball。课程结束时，我们会将单词与儿歌结合起来，加强孩子的记忆。

第四课是针对生活场景的认知课，重点是让孩子在掌握生活常识的同时，学会在现实场景中运用。

例如，本单元的认知课发生在草坪上，教孩子们识别颜色，包括苹果、天空、太阳等，同时复习所学的词汇，如苹果……

我们先来看一节外教的简短视频课，这是一节可以直观感受到每节课学习过程的课程……