昆明卫生职业学院昆明校区教务处各项活动圆满结束

“三十年风雨，职业教育在进步的路上。”2024年5月15日至5月16日，昆明卫生职业学院昆明校区教务处在职教周期间组织了一系列精彩纷呈的活动供师生参与。

肾为耳之主，心为耳之客。

在中国古代文献中，关于耳与五脏六腑、四肢百骸、十二经脉的密切关系，有许多记载。早在春秋战国时期，《阴阳十一经灸经》中就有“耳经”的记载。《灵枢·口文》说：“耳，祖脉聚处也。”十二经脉直接或间接到达耳部，经络运行气血，滋养全身，调和阴阳。目前，我国已有93个标准耳穴，连接着我们的血脉，心脉相连。

Q1什么是耳针疗法？

耳穴压贴法简称压丸法，是利用葫芦巴籽、磁珠等药丸状物体按压耳廓上的穴位或反应点的方法，通过经络传导，调整脏腑气血功能，促进机体阴阳平衡，达到防病治病、改善症状的目的。具有刺激持久、疗效确切、取材方便、不良反应少、不损伤皮肤等特点，患者易接受，是临床最常用的耳穴刺激方法。

Q2 耳针治疗的适应症

1、疼痛疾病：牙痛、肩颈痛、痛经等。

2、炎症性疾病：牙周炎、咽炎、胃肠炎等。

3、内分泌失调及功能紊乱：糖尿病、肥胖症、更年期综合症、高血压、失眠症、月经不调等。

4、过敏性疾病：过敏性鼻炎、哮喘、荨麻疹等。

5.妇产科：如引产、哺乳等。

6.各类慢性病：耳针麻醉。

7、预防感冒、晕动病以及预防和处理输血、输液反应。

8.用于戒烟戒酒，减肥，戒毒等。

Q3 耳针的禁忌症

1、严重心脏病患者不适合使用，更不能接受强烈刺激。

2、孕40天至孕3个月的孕妇不宜使用耳针治疗，孕5个月后需要治疗者可用光刺激治疗，有习惯性流产史者禁止使用耳针治疗。

3、如果外耳患有溃疡、发炎、感染、湿疹、过敏、冻伤等疾病，不宜用按压方法。

Q4 耳针治疗的注意事项

1、若出现晕厥，应立即停止原有的耳穴按压，立即平躺，注意保暖，并立即用轻力按压任中穴。采取以上措施后，晕厥可立即缓解。

2、年老体弱、有严重器质性病变者、高血压患者，治疗前需适当休息，手法要轻柔，刺激量不宜过大。

3.如果耳廓皮肤破损，按压后出现红肿或疼痛，可用碘酒涂抹消毒，情况严重者应立即就医。

耳穴按摩既可治疗原有疾病，又可治疗已存在的疾病，只需观察耳朵的形状和颜色，就能诊断出许多疾病，及时发现身体的潜在问题，及早进行干预和调理，就能收到良好的效果。

照顾好你的口腔并检查你的笑容

口腔健康极其重要，口腔检查是传播口腔健康知识的重要途径，通过职业教育活动周口腔检查项目，更好地为全校师生提供优质的口腔健康教育和口腔健康服务。

本次职教活动周，口腔护理教研室老师们利用口镜、探针、镊子等口腔检查器械，观察牙齿表面的颜色、形态、纹理等，判断是否存在牙垢、龋齿、牙周炎等问题，同时还观察口腔黏膜的健康状况，及时发现异常情况。

活动期间，我院口腔教师团队认真负责地为每一位参加活动的同学们提供了全面的口腔检查服务，向师生们宣传了口腔健康及口腔护理的重要性，并针对部分同学的口腔问题给出了专业的建议和指导，让同学们了解到及时治疗和护理的必要性，提高大家的口腔健康意识。

本次口腔检查活动旨在营造全校师生关注口腔健康的良好氛围，通过这样的活动，让学生们学会如何更好地爱护自己的牙齿，为自己的口腔健康打下坚实的基础。

呵护口腔健康从学校开始

美丽的生活需要美丽的眼睛去欣赏，甜蜜的生活需要健康的牙齿去品尝

为了提高学生的口腔健康意识，帮助学生有效保持口腔卫生，医学技术教研室老师在职教周期间组织了超声波洁牙活动。

超声波洗牙是利用超声波的高频振荡，清除牙垢、牙菌斑及色素，清洁牙面，使牙菌斑失去聚集场所，抛光牙面，延缓牙菌斑、牙垢的再沉积，高效优质，省时省力，对牙面损伤小，对口腔健康无害，不会引起牙齿松动或牙缝变宽，有保健牙齿的效果。

本次职业教育周，针对需要洁牙的学生和老师，医学技术教研室老师们运用专业的技术和方法，轻柔高效地为他们进行洁牙，清除牙齿表面的污垢和牙垢，让牙齿焕发出自然光彩，同时也有效控制了牙颈部龋病的发生，避免食物残渣滞留在牙颈部而引发龋病。

血糖血压双重监测守护学生健康

5月15日上午10点，全校师生血糖血压监测活动在图书馆楼前空地正式启动。本次活动面向全校师生开放，旨在通过实际操作，增强学生的健康意识和对自身健康状况的关注，提高学生对常见健康指标的认识。

活动现场，基础医学部功能中心师生积极准备，为前来参加的师生提供一站式检测服务。活动中，我们的血糖检测采用先进的便携式血糖仪，血压监测采用电子血压计，确保数据的准确性和可靠性。在工作人员的引导下，同学们有序排队，积极配合检查。

活动得到了同学们的积极响应和好评，不少同学表示通过这次体检，更加了解了自己的身体状况，认识到了健康生活的重要性，今后会以更加积极的心态投入到学习和生活中，守护好自己的健康。

基础医学部功能科学中心表示，今后将在日常生活中不定期举办此类健康监测活动，为师生提供更加全面、专业的健康服务。同时也希望通过此类活动继续推动职业教育与健康的深度融合，为培养更多具备健康素养的优秀人才贡献力量。

“探索体液奥秘”尽享夏日清凉

5月15日至16日，基础医学部形态学中心开展了职业教育活动周体验项目——中药龟苓膏及医学生专属饮品的制作，在教务处、系领导的带领下，中心老师及各班大部分学生积极参与，活动圆满结束。

龟苓膏：口感独特，夏日清凉。龟苓膏独特的口感如丝般滑过舌尖，带来一丝凉意，瞬间唤醒我们的味蕾。不同于其他饮品的黏腻，每一口都如夏日微风，轻轻吹拂，留下一丝凉意。

“体液色彩”：解锁你内在的活力。在医学界，体液的颜色是我们观察人体健康状况的重要窗口。本次活动，我中心带来了一些医学生独有的“体液饮品”，将体液的颜色融入饮品中，给大家带来前所未有的视觉冲击。

这次医学生专属饮品“体液饮”体验活动，不仅让参赛学生在轻松的氛围中学习知识，也激发了大家对医学职业的兴趣和热情。我们希望通过更多类似的活动，为医学生提供更多有趣、富有创意的学习机会，帮助他们更好地掌握医学知识，为未来的医学事业贡献力量。

超轻粘土创意解剖与英文融合

5月15日至16日，基础医学部形态学中心与公共基础部英语教研室联合开展“超轻粘土、创意解剖与英语丝滑融合”项目，在教务处、系部指导下，两个教研室老师及部分学生积极参与，活动圆满结束，师生受益匪浅。

在缤纷的艺术世界里，粘土这种看似普通的材料却有着无尽的创作可能，它柔软细腻，就像我们手中的神奇粘土，等待着我们用双手去塑造、去创造。

学生们选色调色、塑形雕刻、干燥定型，随着时间的推移，粘土逐渐变硬、有质感。此刻，我们可以感受到从选手手中诞生的小世界，静静地向你讲述它的故事。

这些作品不仅仅是艺术的展示，更是心灵的寄托，每一件作品都蕴含着创作者独特的情感和无尽的想象力，当我们静静欣赏这些作品的时候，仿佛能听到它们的心跳，感受到它们传递给你的温暖与力量。

粘土的制作与欣赏，是一场与心灵的对话。在这里，我们可以尽情释放创造力与想象力，用双手创造出属于自己的奇幻世界。作品完成后，英语教研室董小琳老师为我们带来了英文版的作品介绍，为现场师生们进行了精彩的讲解。

中医药传承焕发新光彩

中医药作为中华民族的瑰宝，承载着几千年的历史与智慧。然而在现代社会快节奏的生活中，人们对中医药的认识往往局限于传统的汤剂、丸剂。本次活动周，基础医学部药学教研室以中药手工皂、中药奶茶、中药酸梅汤等成为中医药传承与创新的代表，让中医药以全新的形式走进我们的生活。

中药手工皂将中药精髓融入日常清洁护理，不仅具有清洁肌肤的功效，更蕴含中药的滋养调理功效。中药手工皂的制作工艺体现了传统工艺与现代科技的完美结合。制作者根据学员的皮肤特点，精心挑选各种中药，查阅古书，最终确定了杞子白粉、郁金散、苦参艾叶三种配方，再进行熬制、调配、加工。使用中药手工皂不仅可以让我们的肌肤享受到自然的呵护，还可以感受到中药文化的独特魅力。

推出两种将传统中医药与现代科技相结合的新产品：中药奶茶、中药酸梅汤。

在全球化背景下，中医药的传承创新意义重大，不仅有利于弘扬中华文化、增强民族自豪感，也为人类健康事业贡献中国智慧。我们应该珍惜这份宝贵的文化遗产，积极推动中医药的传承发展，让更多的人了解并受益于中医药的魅力。

让我们期待中医药在未来的发展中绽放出更加璀璨的光辉，为人民的生活带来更多福祉！

护理技能竞赛

2024年职业教育周，为加强学生护理专业知识学习，夯实护理技能基础，我校于5月16日上午举办第十二届护理技能大赛。本次大赛继续坚持以赛为先导，贯彻“以赛促学、以教促研、赛教结合”的宗旨，通过历届大赛选拔，遵循公平、公开、公正的原则，共有20名学生进入决赛。

比赛分为理论考试和实操两部分，实操分为：心肺复苏+电击除颤+简易呼吸机+静脉输液，理论知识考试和实操技能比赛分别占比赛总分的10%和90%。2022级、2023级护理班共有20名选手参加了决赛阶段的比赛。

参加理论考试的选手

通过本次比赛，不仅加强了同学们对护理知识和技能的掌握，还提供了良好的学习成长机会，达到了“以赛促学、以赛促教、以赛促研、赛教结合”的目的，进一步促进了我校教育教学水平的不断提高，推进了“理论与实践、教学与管理、学习与工作、技能与素质”相结合的一体化教学。

医疗戟

医戟长而锋利，古韵无穷。仁心为盾，智慧为矛。医者彰显救世神通，直指病魔，不屈不挠。世事动荡，病魔难测。医戟长而锋利，守护四方。仁心仁术永放光芒，医者仁心永世铭记。

穿着绿色手术服，戴着小花帽，戴着蓝色口罩……她们每天在手术室忙碌，你看不到她们的脸，却能看到她们温柔的眼神。每一位病人手术的成功，都离不开她们的辛勤付出。她们是手术室护士……

每次手术前，器械护士需要根据手术需要，提前准备好手术所需的器械及物品，然后将手术器械包放在器械台上，用手打开第一层包扎布，只触及包扎布外侧，由内向外展开。此时，如果是急诊手术，巡回护士会用镊子将包扎布内层打开。器械台上铺有6层无菌包扎布，无菌包扎布垂下30cm。

仪器护士完成手术手消毒后，双手交叉进入手术室，穿上无菌手术衣、无菌手术手套，请巡回护士帮忙系好手术衣的带子。

迅速按照预定的顺序和流程，与巡回护士一起对手术所需的器械进行详细盘点，确认其名称、数量、状态等，确保无遗漏、无损坏。盘点时，遵循同时盘点的原则，即盘点时，两名护士同时清楚地说出物品和器械的名称和数量，以增加双方的注意。同时，盘点时还遵循逐件盘点、立即记录的原则。盘点完每件器械后，立即准确将相关信息记录在物品盘点单上，以便后续核对。同时，在首次盘点和添加手术中需要盘点的无菌物品时，遵循就地盘点的原则，确保手术器械的完好和数量的准确性。

经过严格的手术服穿戴、手术物品的细致清点，手术室内的每一位医护人员都做好了充分的准备，为即将到来的手术保驾护航。他们深知，每一台手术的成功，都离不开团队的默契配合和严谨操作。因此，无论是巡回护士，还是器械护士，都始终保持着高度的责任感和敬业精神，确保手术的每一个环节都尽善尽美。在他们的共同努力下，手术室成为一个安全、高效、信任、协作的工作场所，为患者的生命安全和健康保驾护航。

海姆立克法和心肺复苏术演示

“昆明卫生职业学院昆明校区2024年职业教育活动周开幕了！”作为昆明卫生职业学院的师生，我们“牢记使命、勇于担当”，也在海姆立克急救、心肺复苏演示中展现出自己的风采。

海姆立克急救法：是清除上呼吸道异物的一种急救方法。海姆立克急救法的原理：海姆立克急救法的原理主要是冲击病人上腹部，使腹内膈肌迅速上升，使胸腔内的压力突然增高。由于胸腔是封闭的，只有一个开口，即气管，胸腔内（气管及肺）的气体在压力作用下会自然流向气管，从而给予气道一个向外的冲击力，促使堵塞气道的异物排出。

心脏骤停是指心脏泵血功能突然停止，导致全身组织细胞严重缺血、缺氧及代谢紊乱，如不及时救治将危及生命。

心肺复苏术（CPR）是对心脏和呼吸骤停的患者采取的一系列紧急措施，以恢复自主心跳、呼吸和中枢神经系统功能，以挽救生命。

我们以救死扶伤为己任，誓不忘初心。

医药精髓融入古籍，医理渊博流传千古。

诚信立业的“医”医学院将培育人才，谱写新的篇章。

作为昆明医科大学的师生，我们将“牢记使命、勇担责任”，在海姆立克急救及心肺复苏术教学中继续展现自己的才华。

“健爱梦想”健康之旅

随着社会对青少年健康问题越来越关注，临床教学部借职业教育周契机，于2024年5月16日在智慧教室成功举办了“用爱生活，守护健康”健康科普活动。活动旨在通过丰富多彩的内容，增强学生健康教育意识，培养学生健康教育能力，引导师生树立科学的健康观念。

活动伊始，2022级药学五年级1班临床教学部小助理陈立南以“健康生活 拒绝身体焦虑”为主题，深度剖析了当今社会普遍存在的身体焦虑现象，倡导同学们建立正确的自我认知，追求健康的生活方式。

接下来，2023级职校护理2班护理教研室小助理刘博宇给我们讲解了烧伤的一些小知识，让我们知道在生活中如何正确处理烧伤，将伤害降到最低。

口腔健康也是身体健康的重要组成部分，口腔健康不容忽视，一口健康的牙齿不仅让我们的笑容更加灿烂，还能为我们的身体健康加分。中职口腔学校2022级6班医学技术教研室助理苏殿新、中职口腔学校2022级9班医学技术教研室助理詹宏、张健以《守护健康口腔，畅享健康生活》为主题，对如何保护牙齿口腔进行了精彩的诠释。通过互动问答、模拟练习等形式，同学们积极参与各个环节，不仅学到了实用的健康知识，还锻炼了表达能力和沟通能力。

烟草是健康的敌人，我们都知道吸烟有害健康，在“世界无烟日”这个特殊的日子里，我们更要提高对吸烟危害的认识，倡导无烟生活，保护自己和家人的健康。2023级职校药学2班临床教研室助理黄洁霞、邵双娜结合世界无烟日，向我们揭示吸烟的危害，呼吁大家一起抵制烟草。

“为健康而活 爱护健康”学生助理健康促进活动得到了师生们的积极响应和好评。同学们表示，通过参加本次活动，不仅学习了丰富的健康知识，还提升了健康素养和教育能力，今后将继续关注健康问题，为营造健康和谐的校园环境贡献力量。

临床教学部将依托本次活动继续深化健康教育工作，推动学生健康教育创新发展，同时也号召全校师生关注健康问题，积极参与健康教育活动，为健康校园建设贡献力量。

图文 | 教务处

排版 | 吕涛

初审 | 李悦

终审 | 王玲