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7月18日，教育部职业与成人教育司司长陈子季在山东省教育厅巡视员幸顺峰的陪同下莅临山东职业学院、济南职业学院、山东城建职业学院调研。

山东职业学院

7月18日上午，教育部职业与成人教育司司长陈子季在山东省教育厅巡视员幸顺峰的陪同下莅临山东职业学院调研，学校党委领导班子成员陪同调研。

陈子吉先后来到山东职业学院“复兴号”动车组机修工实训室、轨道交通实验实训中心，每到一处，他都认真听取实验实训室建设、实训进展等情况介绍，并详细询问人才培养、专业建设、行业发展的对接情况。

山东职业学院党委书记高磊向陈子季介绍了学校历史、现状，汇报了学校招生就业情况和深入贯彻落实国家和全省职业教育改革精神，抓住“部省共建职业教育创新发展高地”重要战略机遇，推动产教深度融合、校企协同育人等情况，特别是围绕探索类型教育背景下职业高等教育人才培养规律，在与行业企业联合共建特色行业学院、联合打造高水平专业群、联合打造高水平双师队伍、联合开展人才培养、联合开发课程教材、联合建设实训基地、联合开发职业技能等级证书等方面开展了一系列实践，以及学校改革发展面临的困难和下一步工作思路与措施。

陈子季对山东职业学院的人才培养就业工作给予充分肯定，认同学校坚持以学生为中心的发展理念和以教师为中心的办学思路，深化综合改革，推动高质量高水平发展，更好服务社会经济的有益探索和实践。他鼓励学校坚持特色创新发展，不断深化“三教”改革，为国家和经济社会培养合格工匠后备人才，努力提升办学水平，为服务区域经济发展作出更大贡献。

济南职业学院

7月18日下午，教育部职业与成人教育司司长陈子季一行在山东省教育厅巡视员幸顺峰的陪同下莅临济南职业学院调研，学校党委书记王春光、校长于先坤、副校长尹元华等陪同调研。

济南职业学院党政处、教务处、财务处及相关二级学院负责同志参加调研活动。

陈子继一行来到济南职业学院中德培训中心、工程训练中心参观考察。中德技术学院校长车俊华详细介绍了AHK—济南中德双元制职业教育项目情况。机械制造学院院长王平章汇报了学校与迅达集团合作开办电梯专业、与济南二机床集团有限公司试点国家现代学徒制工作情况。陈子继认真听取介绍，并详细询问1+X技能等级证书研制、职业技能竞赛组织、校企合作、人才培养等工作情况。

在陪同调研时，王春光向陈子基介绍了济南职业学院的历史、现状，汇报了学校专业设置和招生就业情况，以及学校深入贯彻落实全国教育大会精神，抢抓“双高”建设和“职教新高地”建设重要发展机遇，加快推进产教深度融合、校企协同育人，打造学校与师生命运共同体、校企共同培养人才、共同管理过程、共享成果、共担责任的命运共同体、学校与地方共建命运共同体、国际交流合作命运共同体等情况。同时，汇报了学校在发展过程中遇到的困难以及下一步的发展思路。

陈子季充分肯定济南职业学院产教融合、人才培养与就业工作，认可学校创新培育践行社会主义核心价值观、服务区域经济社会发展、动态调整专业等“五位一体打卡”模式，培养大批服务国家战略和区域经济社会发展的高素质技术技能型人才。鼓励学校继续落实立德树人根本任务，以“双高”建设为契机，进一步强化办学特色，推进内涵建设，加强产教融合，提升服务社会产业能力，持续深化“三项教育改革”，确保人才培养质量，为服务区域经济发展、推动全国职业教育高质量发展作出更大贡献。

山东城市建设职业学院

2020年7月18日下午，教育部职业与成人教育司司长陈子季一行在山东省教育厅巡视员幸顺峰、省住房城乡建设厅副厅长张小海等领导的陪同下，来到山东城建职业学院调研指导工作。

陈主任一行首先来到山东城建职业学院被动式超低能耗实验实训中心。该中心投资1.4亿元，是目前国内高校单体规模最大的被动式超低能耗绿色建筑，是国家“十三五”重点研发计划——近零能耗建筑技术体系与关键技术开发项目科技示范工程，也是与德国能源署的技术合作项目。

相关技术人员结合教学与实训，为学员介绍了被动建筑与普通建筑在土建、安装等方面的区别，并演示了被动门窗、外墙及屋面保温、导光板等被动建筑各类节点。

中心以培养学生的技术应用能力和职业素质为目标，形成真实或模拟的职业环境，利用信息技术进行教学和管理，使实训更加贴近企业实际，更加符合企业对人才的要求。

在培训中心北楼装配式建筑实训现场，陈主任视察了装配式建筑1+X证书考试中心、装配式建筑构件生产安装实训中心、超低能耗被动式建筑工法展区、绿色建筑样板房等。陈主任得知全国高职院校首张1+X证书是由山东城建职业学院学生取得的，他非常高兴，鼓励学校再接再厉，再接再厉，再创佳绩。

随后，陈主任参观了建筑装饰艺术系毕业生设计展，并详细询问学生入学就业、在岗实习、课程安排、参加技能竞赛等情况。

陈主任一行参观了“中国古建筑构件收藏馆”。馆内收藏了从秦朝到民国的中国古建筑木雕、石雕、砖雕等1000余件。是山东城建职业学院“建筑文化”“鲁班文化”集中展示区；是全国职业院校首批10个“一校一品”校园文化建设品牌；以文化育人、以文化育人、以环境育人，是“工学结合”“工匠精神”特色教学点。陈主任对学校对中华优秀传统文化的弘扬传承，特别是建筑文化的收藏展示和特色文化教育给予了充分肯定，对古代工匠的精湛技艺赞不绝口。

陈主任来到刚刚落成的山东城建职业学院校友楼，对校友楼的设计理念、建设风格和独特的文化育人环境表示肯定。

山东城市建设职业学院党委书记华景新向陈主任介绍了学校历史、现状，汇报了招生就业、职教创新发展高地建设等情况。学院坚持产教深度融合、校企协同育人，坚持行业引领，围绕“新基建”、聚焦“新城建”，全力扎实推进职教创新发展高地建设工程。

陈主任对山东城建职业学院党的建设、“新基建、新城建”创新发展高地建设、人才培养、招生就业、文化教育等工作给予充分肯定，对学校坚持“文化立校、科研兴校、质量强校”的办学思路，培养“新时代鲁班传人”，40年来致力于职业教育建设，推动高质量高水平发展给予充分肯定。 他鼓励学校进一步抓住部省共建职教高地机遇，落实部省共建、提质量、育卓越，打造建设高职院校职教高地，始终坚持特色发展、创新发展，不断深化“三育人”改革，落实“立德树人”根本，努力提高办学水平和质量，为国家和经济社会发展培养德智体美劳全面发展的技术技能型人才。

教育部财务处、职业与成教处等有关处室领导，教育部财务处、职业与成教处领导，以及副校长冯锐等学校相关领导、教师参加调研。

来源：山东职业学院、济南职业学院、山东城建职业学院

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