毕竟，这是决定你能上哪所大学的最重要的两个因素。

今年的及格分数线会上升还是下降？

目录

1.今年的及格分数线是高还是低？

二、河南省高考成绩公布时间

1. 今年的及格分数线会提高还是降低？

在设定分数线的时候，会受到以下三个方面的影响：

NO.1

招生计划

各学校在河南省的招生计划数量将直接影响本科录取线的设置。

如果全国高校计划在河南省招生数量较多的，就降低批次线，保证符合录取计划的人数符合录取计划；如果全国高校计划在河南省招生数量较少的，就提高批次线，保证符合录取计划的人数与录取计划的比例保持在一定的比例。

2号

考试难度

另一个决定分数线的直接因素是高考的难度，与考生的高考成绩直接挂钩，考试难度越高，考生的分数线就越低，分数线也就越低；考试简单，考生的分数线就越高，分数线也就越高。

高考题目难度每年都会有所波动，以此划分考生的知识掌握程度和实际应用能力，选拔适合各校的学生。近年来，高考题目更加注重创新性和适用性，不再局限于书本上的死知识，而是需要大家灵活掌握、灵活运用，结合实际。

NO.3

候选人人数

与前两者相比，这一因素属于间接因素。

河南省招生计划数量有限，高考报名人数越多，与你争夺有限的招生计划名额的考生就越多。各分数段的考生数量会相应增加，高分数段的考生数量也会增加。但招生计划数量是固定的，分数线会相应上调。

我们先来看全国的情况：根据教育部近日公布的数据，2024年全国高考报考人数为1342万人，比2023年增加51万人。也就是说，2024年全国高考报考人数将再创新高，首次突破1300万大关！截至目前，全国高考报考人数已连续7年保持上升趋势，这也意味着全国高考报考人数很可能将同步上涨（注：高考报考人数≠高考报名人数。部分考生不参加暑期高考，但也需要报名参加高考，比如高职单招、保送生等）。 但与23年相比，今年高考报考人数虽然有所增加，但增幅有所减少（23年高考报考人数较22年增加了98万人）。

那河南呢？

河南省今年高考考生人数尚未公布，只有部分市州公布了报名人数，从部分市州公布的数据来看，有所增加，但增幅并不大。

下表为2021年至2023年河南省高考录取分数线↓

2023年河南省文、理科招生批次线较上年均有增加。

从得分和排名来看：

第一批理工科本科录取分数线上升5分，排名下降5711名；第二批理工科本科录取分数线上升4分，排名下降5754名；

文史类专业第一、二批录取分数线均上涨20分，第一批次排名下降954位，第二批次排名上升1623位。

今年高考理工科类考生的通过率较往年有所增加，文史类考生的通过率有所减少，高分生源有所增加。

高考分数线是决定每个高考考生能否上本科的第一要素，除降分录取外，一般只有达到本科分数线的考生才有机会报考本科院校。

高考报名时，一二线是一个重要的分水岭，考生高考成绩高于一线才能考入一线，考生高考成绩高于二线才能考入二线。如果你的高考成绩达不到相应的分数线，你就不可能被分入相应的批次。一二线又叫批次控制线，具有批次调控作用。

二、2024年河南省高考成绩查询时间

目前，河南省网上阅卷工作已启动，预计6月25日零时公布各批次录取分数线及考生成绩。

另外最近很多同学都在忙着查答案、估分，希望能够早日有个清晰的思路，规划好自己的选择。特别提醒：官方不会发布标准参考答案，所有答案都是网盘版，仅供参考！仅供参考！仅供参考！所以查答案的时候，可以参考下面这个方法估分↓

高考考生该如何有效估算自己的分数？（仅供参考）

（滑动浏览）

1. 哪些学生需要预估成绩？

1. 对目标大学不明确，偏好不明确的考生

高考结束后立即估算自己的分数，然后将自己的预估分数区间与往年的批次线进行比较。有些高中会设置一组模拟批次线，也可以粗略地比较一下自己的预估分数与该批次线之间的差距。

另外，可以根据往年大学专业的录取分数线确定一个大致的大学定位，然后利用分数线公布前的时间深入了解各个学校。另外，也要结合自己的兴趣爱好，大致确定自己想要报考的专业，并详细了解该专业的内涵和发展方向，以及行业前景。

2. 有理想大学和理想专业的考生

对于这一类考生来说，估分的主要目的是为了确定自己与心仪学校的差距，看自己能否考上，以及针对不同的情况做好相应的准备。

3. 符合特殊录取要求的考生

对于提前招生的高校来说，大部分都是特殊类型的考生，如果考生符合高校的录取要求，也可以对自己的分数进行预估，分析对应高校往年的录取数据，尽早选择所要报考的高校。

总之，建议各位考生预估一下自己的分数，从高考成绩公布到填表可能只有几天的时间，这段时间可能不够填表，最好多了解一下申请政策和申请设置，预估一下自己的分数，了解一下院校和专业情况，提前规划好自己的申请。

2. 如何准确评估分数？

注：以下内容仅供参考。

1. 什么时候是评估分数的最佳时间？

考试答案已经公布，考后两周内评估分数比较准确，不要拖延太久，这样会严重影响预估分数的准确性。

2. 评估分数前，应明确评分标准

考生在估分前，要认真阅读高考试卷《评分标准》，了解标准中每道题的考试意图和各分值的计分、扣分依据，并与自己的答案进行对比，得到自己的初步分数估算值。对一些与标准答案接近或不一致的答案和解答的分数估算，可根据任课老师的意见酌情打分。

3. 评估分数时，最好重做一次

准备一份比较权威的参考答案，如果学校有分数评估，就用学校发布的参考答案。

首先，要尽量准确回忆考试时的答案，这是正确估分的保证。考生答题时通常比较紧张，离开考场后又没有时间回忆和整理答案，所以在估分时可能会忘记答案。

专家建议，此时最好的办法是回忆一下答题时的思路，并按照这个思路重新答题。当然，最理想的办法是在估分前干脆把所有题目都重做一遍，尽量准确地复现当时的答案。

特别提醒考生，对于记得不太准或者没有把握的答案，建议独自仔细思考，不要和别人讨论！

为了准确起见，考生可以对分数进行三次估算（正常、宽松、严格，然后计算平均分）：

第一次：预估自己能拿到的最低分数。假设你遇到最苛刻的考官，模棱两可的问题他不会给你分，关键点没有答对他也不会给你分。你需要预估一下这种情况下自己可能拿到的分数，这个分数是不能低于的最低分数。

第二次：做出乐观的估计，与第一次相反，估计可以获得的最高分数。

第三次：平衡考量，不但要自己估算分数，还要听取老师的意见，按照学校统一的标准估算分数，这样可以避免自我认知出现偏差。最后可以算出这三次估算的平均值，作为在考试结果出来之前了解专业和院校、准备填写申请的依据。

4. 对就是对，错就是错。不要让你的平常成绩影响你的分数估计。要现实一点。

考生一定要严格对照标准答案检查自己答过的试题，实事求是，切勿让自己的预估分数受到平时成绩的影响。

3. 各科目评分方法

注：以下内容仅供参考。

1. 作文评分

语文科作文占60分，可以问老师看作文是否跑题，作文是否优秀，如果作文没有跑题，考生可以参考平时模拟考试的作文分数来估算分数，一般在45-50分之间。

作文是英语考试中最难评估的部分之一。建议你根据自己平时的表现来评估自己的分数。成绩较好的考生可以得到更高的分数。

作文评分不应该比平常考试保守，前提是作文不偏离初衷。一般来说，平常考试对作文要求比较严格，但高考作文评分是本着鼓励、宽容的原则。实际情况是，很多人高考作文分数比平时略高。当然，这也不是绝对的，事实上，高考中一等、四等作文相对较少，二等、三等作文居多。

也可以参考评分标准和自己在模拟考试中的写作成绩，一般来说，高考作文的分数接近几次模拟考试的平均分数，如果考生觉得作文写得不错，可以听取老师的建议。

如果你的写作分数平时比较稳定，不跑题的话，可以选择一个折中的办法，以42-45分作为基准分，适当加减即可。

语言等各方面是否到位，有没有什么特色。如果有亮点，预估分数可以适当增加5-8分。

在估算分数的时候，可以参考自己平时的写作分数，比如你的字一直比较潦草，那么可以扣3-5分。

论文评分标准参考：

2. 语言成绩评估

在高考的各科目中，语文也许是最难评估的科目了。这主要是因为语文客观题少，主观题多，尤其是作文。如何才能比较客观的评估语文的高考成绩呢？

（1）一定要仔细看完《高考标准答案》，最好能分析一下答案的得分点；

（2）试着回忆一下当时作答时的情景和情况；

（3）不要太死板地以答案来评判分数。因为古文翻译、诗歌欣赏、现代汉语阅读、语言操作等题型的评分标准并不在于答案。事实上，没有人能写出和“标准答案”一模一样的答案。根据我阅卷的经验，评分标准主要取决于题目意思与答案的贴近程度、重点的完整性和清晰性、语言表达的规范性等因素。

（4）作文分数应该比普通考试高一些，前提是作文不偏离初衷。一般来说，普通考试分数比较严格，而高考作文分数则以鼓励和宽容为原则。实际情况是，很多人的高考作文分数比普通考试略高，但这当然不是绝对的。

（5）最好请老师审阅一下你的作文，你的中文老师最了解你的中文基础，你可以和老师讨论一下你的分数预估，你可以列出自己的作文思路，概括你的作文内容、材料、思路、风格等，老师会根据你平时的情况给你一个比较实用的建议。

3. 数学成绩评估

对于选择题和填空题，主要需要根据记住的答案进行估算。

答题评分时要注意，如果题目结果和答案相符，也要看看自己做题的方法和答案的方法是否一致，如果不一致，一定要向老师请教，不要单纯认为只要答案正确就能拿满分，而忽略了答题的步骤。

大题评分时，需要按照步骤来算分，步骤确实出现才会给分，若步骤未出现，考官则不给分。

另外，有的同学可能认为如果结果错了就不会扣分，导致预估分数较低。其实数学更注重答题过程，有可能计算过程正确，但答案错误，所以同学们在预估分数时要注意标准答案的步骤和程序。

4. 英语成绩评估

英语客观题的准确率取决于学生的记忆力，英语作文大概是最难估算的，建议在估算作文分数的时候，最好按照自己平时的情况，也就是取平时作文的平均分，必要时可以参考老师的意见来估算分数。

在评估论文时，应仔细阅读评分标准，首先客观地评估论文的分数。否则，预估分数和实际分数之间的差异可能很大。注意核实论文中的硬性要求是否得到满足，例如字数和内容要求。

5. 物理成绩评估

完整作答才能得高分。物理主观题评分时，要注意原公式、原规律表达、必要文字的计分，如果过程基本正确，但最后答案错误，会适当扣分。评分时一定要把握分步计分，不要只看结论。

物理试卷更注重答案的得出方式和得出答案的依据，答题的步骤和程序比答案本身更重要。有的学生答错了，但分数却比答对的学生高，原因之一就是答题过程完整。

6. 化学成绩评估

细节上的错误也会扣分。在评估化学成绩时，你必须注意细节，这需要你仔细回忆你的答案。

比如离子反应式中，Fe2+是否写成了Fe3+，NH4的“4”是否省略，这些小错误往往会导致不得分。记住，分子式写错或者不平衡也会扣分，即使写式时条件不完整或者使用缩写或者拼写错误，也会扣分。

在估算分数的时候，最好估算一个分数范围，而不是估算一个具体的分数，这样会相对更准确。

7. 生物学评分

注意书写是否正确。评估生物学科分数时，首先要注意问题是否表达清楚，其次要注意答案中生物学术语、概念、符号等的使用是否准确。

比如在这种情况下，不抗虫的棉田基因型的标准答案是BB或Bb，如果你回答bb或bB，你就得不到任何分数。

8. 政治评分

不一定要拘泥于标准答案，政治高考评分的一个基本原则是“按分计分”，即只要答案触及到计分点，就给分。

一般来说，试卷中每道论述题和材料分析题都有几个计分点，碰到这些计分点就可以得一些分，没碰到计分点也不会丢分。

应该把“挑点”和“挑思路”结合起来，只要试卷表达的意思接近标准答案，表达清楚、无歧义，就可以适当给自己加分。但这种“挑思路”不是无限制的，一定要以标准答案为准，一定要注意把握好这个尺度。

9. 历史得分

检查最关键的单词是否在那里。学生往往会高估他们在历史方面的分数。提醒一下，如果你判断错误，即使你后来答对了也不要给自己加分。如果你犯了错误，考官就不会再看试卷了。

在预估分数的时候，要注意关键词，即使你的答案所有词都和标准答案差不多，但是缺少最关键的词，也不要给自己加分，因为考官会去寻找那个关键词。

10. 地理成绩评估

用不用专业术语很重要，只要答地理题时用专业术语，并且答案和标准答案相差不大，基本都能拿分。

提醒考生在试卷上不要使用一些自创的单词。如果你使用自创的单词，在这种情况下，考官很可能不会给你分。在回答同一道题时，你不能自相矛盾，否则你会被扣分。

4. 省份排名如何换算？

注：以下内容仅供参考。

那么如何利用预估分数来计算省级排名并评估自己的学术水平呢？

这个计分体系需要换算成省份的计分等级才能算，所以估算分数不是那么容易，需要根据你的省份排名来换算。

最简单的方法就是看你学校高三那届的高考排名，看看广东/广州和你分数最接近的同学的高考成绩是多少，然后替换成你的，分数应该比较接近。

另外，可以通过2022年、2023年广东高考分数线表来对照一下往年这个分数线的排名，不过这只是一个大概的预测。

小编整理了2024年河南高考各科试题及答案，仅供参考。特别提醒：官方不会发布标准版的参考答案。所有试题及答案均来自网络、考生或老师的记忆，因此仅供参考。