11月5日至7日，在滁州学院举办的“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会暨第六届至第十一届委远管理论坛上，学校数百名处级干部分组交流，张贴主题教育期间调研“笔录”，集中展示分享学校中层干部调研成果。

学校按照“守初心、担使命??、找差距、抓落实”的总体要求，对主题教育调查研究工作进行了总体设计，把调研成果交流会作为提升干部素质能力、密切联系师生、推动事业发展的重要载体，扎实做好调研工作。本次调研成果交流会为期3天，共设6场、6个主题，102名处级干部以PPT汇报形式分组交流主题教育调研成果，作了102份高质量调研报告，调研涉及面广、深入、力度大。

调研选题新颖。选题是围绕学校发展的新形势、新要求、新问题精心选取的。学校党委书记陈润会同各二级学院党组织书记、校党委职能部门负责人以“提升基层党建质量”为主题，围绕“如何发挥二级学院党组织政治核心作用”、“如何加强网络思想政治工作”、“如何统筹教师党支部建设与基层教学组织建设”等议题进行了研讨。校领导张勇、吴开华、谭忠元以机关处级干部、二级学院副书记、二级学院副院长为主体参加了分组座谈会，大家围绕“提升人才培养质量”、“提升学生工作水平”、“提升机关工作效率”等主题进行了研讨。 他们结合各自岗位实际，讲了落实立德树人根本任务的实实在在、打硬仗的举措。党委副书记、校长郑朝贵带领教务处、科技处等部门负责人和14个二级学院院长，围绕“提升学科建设水平”主题，就“如何扎实推进学科建设年”、“如何调动教师科研工作积极性”等议题进行了深入交流，共同寻找破解难题的思路。

组织形式新颖。积极创新活动组织形式，组合发力，切实提升调研成果交流实效。学校将处级干部调研成果交流与已有的“威远管理论坛”相结合，不仅提高了论坛的针对性和实效性，而且提高了成果交流的覆盖面和影响力。在为期三天的论坛中，校领导根据各自工作分工全程参与，并对调研报告质量和报告情况进行点评，指出不足之处，为进一步完善报告、推动转化指明方向。除本次论坛集中交流外，学校主题教育领导小组还要求处级干部进一步完善调研报告，结合调研的经验、感受和成果，给师生上党课，进一步拓展成果延伸应用形式。

报告内容新颖。6场论坛中，102名处级干部的交流报告立足工作实际和调研工作，涌现出不少新思路、新观点、新举措。处级干部的调研报告不仅着眼于实际问题，还对问题产生的原因、解决思路等进行了深入的思考和研究。调研报告内容涵盖了学校内涵发展几个重要方面，如基层党建、学科建设、人才培养、学生工作、机关效能、管理服务等。6场交流会中，提升机关效能水平、提升管理服务水平、提升学生工作水平三个主题都密切关注师生热点问题，真正着力于帮助师生解决问题、办实事、提高师生幸福感。

沟通作风新。经过6场座谈会，座谈会在会风、文风等方面也呈现出新气象。调研报告普遍立足学校实际，结合工作实际，不回避、不逃避工作中存在的问题，最大限度挖掘校本资源潜力，在提升质量、提升内涵等方面进行深入探索。调研报告认真梳理问题，坚持因地制宜、对症下药、精准施策，深入剖析“症结”，研究“药方”，针对性施治，力争补短板、强弱项、彰显特色。在交流报告中，各处级干部直抒胸臆，做到“问题是什么就是什么”、“有想法就直说”。以实事求是的务实作风开好交流会，不仅提高了沟通的实效性，而且有利于学校党委全面把握问题、精准施策。

（光明日报全媒体记者 常河 通讯员 郑小华）