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  小学语文组词、形近字组词及语言表达特点解析
发表评论 来源:网络整理 编辑:admin2 日期:2024-05-28 在线客服在线客服

2)语言表达特点:一是断句式地描述作者的所见所感,节奏轻快,适合朗读;二是运用对比、衬托,使画面丰富生??动。

2. 组词。

结构:形成结构;装饰:装饰和遮盖珠宝;蹲:蹲、坐或站

凤:凤冠凤爪;序:顺序、序列;例:照例,案例

率:直截了当地、匆忙地领导;寻:寻找食物;塔:高耸的、矗立的、摇晃的

step:踩踏;踏入空中;if:如果,如果;draw:绘画,绘制,描绘

和:和睦、谐音、幽默;吉:居住、寄生、送信;眠:催眠、睡眠、安睡

3. 用相似的字符造词。

装饰 () 凤凰 () 例子 () 率 (lead) 如果 (if) 绘制 () 恐怖 () 风 (wind) 排队 (line up) 跌倒 (fall down) 高贵 (noble) 会议 ()

4.多音字。

结论: jiē 开花结果 jié 结论;场: chǎng 昌 chán 雨;冠: guan crown guàn

step: tà step tā step 坚定地

5. 同义词。

装饰 - 装饰 朴素 - 简单 独特 - 特别 新鲜 - 新鲜 通常 - 通常 引领 - 引领 如果 - 如果 和谐 - 和平

6. 反义词。

简单—宏伟 独特—平凡 常规—卓越 附近—遥远

7.理解单词:

季节:季节。朴素:(颜色、款式等)不艳丽、不浮华。华丽:美丽而光彩夺目。

鲜嫩:鲜嫩。照常:按照惯例;按照常理。Lead:带领(一个团队或团体)。

如果:表示一种假设。天高地阔:地阔天高。文中形容无拘无束的自然生活。

和:①配合得当;②融洽协调。本文采用的是第一个意思。

8.词语扩展。

AABB 风格:甜蜜、星光、朦胧、犹豫、浩瀚、朦胧

郁郁葱葱

9.段落的中心思想。

第一部分(1-4):写农村人总喜欢在房前屋后种瓜、养花、养鸡鸭。

有瓜藤攀爬在棚架上的画,有四季鲜花盛开的画,有雨后竹笋破土而出的画,还有鸡鸭觅食的画。

第二部分(5-6):描写夏秋季的乡村。门前有晚餐,夜晚有秋虫鸣叫。

第三部分(7):摘要:乡村在不同的季节都有迷人的风景。

10.中心思想。

本文描写了农村房前屋后、春夏秋冬、白天、黄昏、夜晚等各色景色,展现了农村人民淳朴自然、和谐诗意的乡村生活,歌颂了农村人民热爱生活、用勤劳的双手装点家园、装饰生活的优良品质,表达了作者对农村生活的热爱。

三天窗口

1.预览表:

1)作者简介:茅盾

2)隐喻的修辞手法。

3)采用第二人称叙述,增强阅读时的沉浸感。

2. 组词。

慰:舒适,安慰,舒适;藉:舒适,安慰,舒适;锐:敏锐的,敏锐的,尖锐的

沙滩:河滩、浅滩;帐篷:蚊帐、帐篷;闪光:闪烁;蝙蝠:蝙蝠;蝙蝠:蝙蝠

霸气:霸气、霸气:鹰:鹰、隼、鹰

3. 相似的角色

靠(舒适)锋利(锋利)海滩(海滩)帐篷(帐篷)蝙蝠(蝙蝠)

吉(书)悦(喜悦)谭(摊手)张(钞票)卞(写)

4.多音字。

婕:安慰,婕:凌乱; 籍:册,jí:户口; Lu:lù:露水,lòu:露出你的脸

5. 同义词。

温暖 – 温暖 喜欢 – 喜欢 舒适 – 舒适 凶猛 – 凶猛 尖锐 – 尖锐 奇妙 – 奇妙

发明 - 发现 活跃 - 聪明

6. 反义词。

温暖 - 寒冷 喜欢 - 讨厌 尖锐 - 温柔 真实 - 虚假 美丽 - 丑陋 复杂 - 简单

7.术语解释。

慰:安慰。横扫:用武力或其他手段消灭敌人。文中指风雨雷电之威力。

犀利:(眼神、说话、文笔等)犀利。奇幻:诡异不真实。霸气:霸气十足的气势。

复杂:(事物的种类、线索等)众多,多种多样。

8.词语搭配。

可爱的星星,奇幻的云朵,晴朗的天空,美丽的夜晚,快乐的童年,霸气的猫头鹰

9.段落的中心思想。

第一部分(1~3):写出天窗的由来。

第二部分(4-7):天窗是孩子们唯一的安慰。《扫荡》让人觉得外面的暴风雨、闪电和雷声,好像把整个世界都压平了。天窗丰富了孩子们的想象力,他们在有限的视野里看到了跳跃的雨滴、带状的闪电和雷声,因此想象带来的感受比露天带来的感受更加真实和强烈。

孩子们透过天窗看到外面的一些东西,比如星云、黑影等,这些是真实存在的,即“存在”又“实在”;作者运用神奇的想象力,把“一颗星星”想象成无数颗2颗星星,把“云朵”想象成各种形状各异、大小不一的奇幻云朵,这些想象出来的东西是“不存在”的,是“虚拟”的。

第三部分(8):通过感谢大人来表明天窗是神奇的。

10.文本的主题。

本文描写了农村孩子透过天窗望向屋外的世界,产生无尽幻想,展现了孩子们丰富的想象力和创造力,表达了他们渴望接触、了解外面世界的强烈愿望,以及对美好世界的向往和追求。

四、三月桃花水

1.预览表。

1)作者简介:刘占秋。

2.多音字。

和: hè 和声 huó 拌面 huò 拌药泥 hé 和平; chao: zhāo 朝霞 cháo 朝

纤: xiān qiàn

3. 同义词。

倒影——倒影 绚丽——壮丽 精致——精致 陶醉——陶醉

4. 反义词。

浮——沉 细——强

5.术语解释。

秀丽:明丽(多用于形容景色)。

纤细:十分纤细。醉意:十分醉意,比喻深深沉浸在某种气氛或思维活动中。

6.段落的中心思想。

第一部分(1):概括全篇,主要描写作者对三月桃花水的总体感受。

第二部分(2-6):从听觉和视觉两个方面详细讲解三月桃花水的美丽。

第三部分(7):概括全文,表达作者对春天和大自然的热爱。

7.中心思想。

文中通过诗意的语言、生动的形象描述了春天河水的美妙声响和鲜艳色泽,称赞三月的桃花水比金子还珍贵、比白银还灿烂、美得让人陶醉,表达了作者对桃花水真挚的喜爱。

单元概要

1.口语交流:释义要清楚,阐明要点,释义时不要遗漏主要信息。注意人称代词的转换。

2.运动:我的天堂。

3.语言花园:

交流平台:1)抓住重点句型,初步理解文中表达的思想感情。

2)读文章最后的有关句子,表达文章的思想感情。

词语、句子和段落的运用:一般文章中的过渡句(过渡段落)和最后一句,往往表达作者的思想、感情或观点,尤其是最后一句,阅读时要特别注意。

四、日积月累:《卜算子》:《梅花颂》(毛泽东)

风雨送春,飞雪迎春,悬崖百尺冰,花儿依旧美丽。

她不争春天,却宣告春天的到来,当山花盛开时,她在草丛间微笑。

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