这段时间,杭州各区中考首轮模拟考试已经基本结束,今年是全省首轮中考统一出题,加之分班生和中考报名都是在考试前填写的,因此对于杭州主城区的学生来说,各区首轮模拟考试的重要性不言而喻,其成绩和排名将成为考生填报报名的重要参考。
第一次模拟考试成绩出炉后,不少初三学生的家长就开始为孩子填报志愿而担心。
从往年的情况来看,这个时候最让家长头疼的,还是孩子第一次模拟考试成绩在高考线左右(也就是我们通常说的第一批线)的家长:
第二批学校需要填写吗?
如果必须填写,我应该选择私立高中还是职业高中?
如果我以这样的分数去读私立高中,三年之后我能去哪里呢?
近日,陆姐妹还专程来到一所民办高中——杭州东方中学,为那些还在苦苦寻找答案的家长们提供帮助。
01
三年前中考失败
三年后,高考实现回归
陆姐妹了解到,近年来,报考东方中学的学生中考成绩与第一批录取分数线相差10多分,成绩并不突出,但经过三年的学习,一大批毕业生最终考入了双一流大学、省重点大学、省市共建重点大学。
特别是近三年,东方中学高考成绩屡创新高,2023年高考一级通过率超过77%(含艺术专业,不含国际班),艺术类特长班一级通过率达95%。
从选修课成绩来看,近三年90分以上的学生比例明显增加。吴老师、谢老师教历史,其所教班级90分以上的学生比例都在15%左右;张老师教地理,其所教班级90分以上的学生比例都在10%以上。地理、历史、政治三门选修课最高分均达到满分(位列浙江省前1%)。如2020级李同学历史成绩100分,2020级娄同学地理成绩100分,2021级余同学政治成绩100分。
学校国际部取得的成绩更是骄人,截止2024年2月,国际部2024届毕业生升入澳洲排名前三的大学率为92.3%,其中100%进入世界排名前50的大学。
在所有毕业生中,陆姐发现,有的学生初考没达到高分线,但高考却超出专控线二三十分,考上了宁波大学、浙江工业大学、浙江师范大学、北京交通大学等省属重点大学、一流学科建设大学;也有学生最终考入了江南大学等211、一流学科建设大学。
近两年,报考东方中学的学生成绩屡创新高,每年都有一批学生在中考中突破优秀线,而在这里就读的学生中,也有高考成绩三年后超过同班同学30分的学生。
02
荣获省二级特色示范学校称号
与浙江大学附属中学紧密合作
为什么东方中学能够帮助高三和高四学生实现复出呢?在参观学校之前,卢姐妹也对学校做了基本的了解。
杭州东方中学始建于1994年,2018年与浙江省一级重点中学——富阳中学一同被评为浙江省二级普通高中特色示范学校。
说起来,东方中学是浙江大学附中创办的,两校联系密切,学校不仅与浙江大学附中建立合作项目,浙江大学附中还选派资深教师、特级教师、浙派名师在东方中学设立名师工作站,加强两校在教学研讨、师资培训、教育研究、新课程、新教材实施等方面的合作,每学期举办学科学习讲座,名师进课堂指导学科教学,提供高考备考策略、方法指导。
简单来说,就读东方中学的学生除了可以享受浙大附中优质的教育资源外,还可以获得与浙大附中学生同等的腾飞奖学金待遇。
03
实行分类分层教学
优秀师资队伍实行学科导师制
对于中考分数线高的学生和家长来说,都希望在高中三年里提高自己的成绩,以便在高考中有一个更好的未来。东方中学在提升学生的优势、弥补学生的劣势方面积累了丰富的经验。
教学方面,东方中学实行分类分层教学。
例如,考入浙江大学附中班级,即可享受重点高中优质教育资源,高考目标瞄准全国一流大学和省属重点大学(本科)。入学后,学生还可以自主选择艺术专业课。所有老师均为中国美术学院全日制硕士毕业生,既招收艺术专业学生,也招收无艺术基础的学生,根据学生不同基础进行分层次授课。
学校也不遗余力地营造良好的学术氛围。
每个班不仅安排老师负责管理晚自习,而且有中级以上干部、校医、后勤人员值班,营造了浓厚的学习氛围。
此外,师资队伍是决定一所学校教学质量的决定性因素之一。
东方中学师资队伍中拥有全国优秀教师、全国优秀班主任、全国三八红旗手、浙江省特级教师、浙江省“春蚕奖”获得者、浙江省优秀教师等名师,具有中高级职称和硕士学位的教师占专任教师的85%以上。
学校语文教研组有国家级荣誉2人、省级荣誉6人、市级荣誉5人;数学教研组有1名教师获省级荣誉、16名教师获区级荣誉;外语教研组教师获区级以上荣誉20余项;政治、历史、地理、物理、化学、生物、科技、体育等学科教研组也聚集了全国优秀教师、浙大附中名师、高级教师等专业精湛的师资队伍。
汉语教学研究组成员
这里还需要提一下东方中学实行的学科导师制,其原则是尊重学生的个体差异,采用分层、分组、个别辅导等多种辅导方式,帮助学生突破。
全国优秀教师、高级物理教师李春燕在东方中学给浙江大学附属中学班教授物理。2022年物理考试,她所教的浙江大学附属中学班AB率高达85%(浙江省AB率为45%);钱玛丽所教的生物学考试A率为30%(浙江省A率为15%)。
李春燕带领全组教师开展教学科研
这些资深教师充当着“领头羊”,还带动了东方中学新教师的培训。
具有2年教学经验的肖老师,历史考试班的AB率达到60%(浙江省的AB率为45%);具有4年教学经验的吴老师教历史,他教的班学生90分以上的比例在15%左右。
经过三年的磨练,东方中学的许多学生实现了从低起点到高水平的突破。
04
让每一位学生都引人注目
一次又一次实现超越
在东方中学读书是什么样的体验?陆姐妹还找到一些毕业生,分享了自己的真实感受。
2022届毕业生张同学高考成绩高出专控线近20分,目前就读于杭州师范大学
刚来到东方中学,张老师发现身边还有不少跟自己一样中考落榜的同学,大家都迫切地希望提高成绩。在随后三年的学习中,学校里学习氛围浓厚。比如,为了完成背诵任务,不少同学会早早地把书带回宿舍,在台灯下背诵;老师办公室里总是围满了提问的学生;晚自习结束后,不少同学还会做课外练习;甚至从食堂去教室的路上,都能看到同学们互相背诵题目、考核知识点的情景。
“东方中学的老师们下课后不会离开,他们会关注到每一个学生,让我们觉得自己被重视了。”张老师坦言,在进入高中之前,自己一直都是一个不被别人重视的学生。“是东方中学的老师们激励了我想要成为更好的人。”
张同学还提到了高一时老师说过的一句话,虽然中考成绩比初中同学差了一点,但永远不要给自己设限,通过三年的努力,他用实际证明了自己可以超越他们。
在随后的学业考试、初三、高考中,张同学果然一次次超越初三时成绩比自己好的同学,最终考上了比自己更好的大学。而在东方中学养成的学习习惯,不给自己设限、追求卓越的精神,也让她在大学里受益匪浅。
姚晨是2023届的毕业生,目前就读于中国美术学院。
姚女士说,她在东方中学读书三年,早上听到朗朗上口的读书声,中午听到食堂飘来的饭菜香味,晚自习在寂静中听到笔尖在纸上摩擦的“嗖嗖”声……这些往事,对她来说都是难忘的回忆。
“最让我感动的是学校师资力量雄厚,每一位老师都非常认真负责,对每一位学生都倾注了全部心血。”尤其是进入高三,姚老师能感受到每一位老师的辛苦,“他们总是给我们指点迷津,教学严谨,但从不让我们觉得枯燥乏味,反而让我们觉得学习很有趣,激发了我们学习的兴趣和动力,让我们在关键时刻勇往直前。”
姚女士还记忆犹新的是东方中学的校园文化建设,学校经常举办各种文化活动、比赛,为学生们提供了展示自我、交流学习的平台。
陆姐四处打听,得知东方中学每个月都有一个主题,每周都有活动。比如“东方之春”文艺汇演、艺术文化节、国际文化节、宿舍文化节、读书节、奖学金颁奖典礼、成人礼、东方大讲堂、体育周活动、春游活动、业余团课和党课、学生社团活动、社会实践活动、新生军训等等,让学生们在活动中享受,在体验中成长,在探索中领悟。这些活动也培养和提升了学生的核心素养。
姚同学还提到了东方中学的食堂,特别是一些当地的小吃,比如重庆小面、汤圆,她至今还记得。
陆姐姐到校参观的那天,春风和煦。位于北高峰脚下的东方中学,依山而建,植被茂盛,景色清幽秀丽,空气清新。走在其中,犹如漫步在花园之中。
据学校老师介绍,东方中学绿化面积达69.7%,在杭州名列前茅,更是一所集自然与人文景观于一体的园林式学校,相信每一个走进校园的人,都能被生机盎然的花草树木所治愈。
五一小长假即将到来
东方中学 5月4日
有校园开放日
感兴趣的家长和学生
为什么不亲自去看看呢?