1.如何使用天津高考一点表填写申请表

如何读懂“一分钟一段表”

每年一度的《高考成绩一分表》是省招办（考试院）公布的全省各高考成绩考生分布情况统计表。 所谓“一分一科”，是以“1分”为单位，统计获得该分数的考生人数及累计人数（有的省份也有5分一科，如广东） 。 文科和理科分开排名，每个分数区间有多少人一目了然。

通过这张表，考生不仅知道各批次的分数线，还可以了解自己在全省考生中的排名，更有利于考生对自己的合理定位。

现行的“一分一科表”是将全省同科考生的总成绩从高到低进行排名（分数相同者并列），然后统计“本科人数” ”按照一点一节； 从本节往上，一直到最高分的所有“某等级人数”之和即为“累计人数”，累计人数也是该分数考生的最低等级。

需要提醒的是，“一分一??段表”包含加分，加分也会体现在“一分一段表”中。 考生不必担心是否有考生成绩落后于自己，通过加分超越自己。 。

如何通过“一点一栏表格”填写申请表

填写申请表最关键的第一步就是在“一点一科表”中找到你的分数对应的分数排名以及具有此排名的考生人数，从而确定你的个人分数在该省。

通过一点分表，考生可以了解自己今年高考成绩在全省同科考生中的位置（排名），进而与往年预填学校成绩对应的排名进行比较。 如果两个职位一致 如果两者相等，填写申请表后被录取的可能性会更大； 如果两者相差太大，失败的可能性就会更大。

找到正确的排名应该比简单地比较分数更准确。 因此，考生不能仅根据成绩填写申请表，而应充分利用“一点一栏表”，以成绩排名作为填写申请表的参考。

所谓排名，是指文史类或理工类考生的高考成绩在全省该学科考生中的排名。 高考排名主要分为三类：省市排名、区县排名和学校排名。 参考时主要采用省市排名。

说到这里，很多考生可能会说：这不就是他们在各个省份的排名吗？ 还有什么排名？ 事实上，情况并非如此。 排名之间存在很多差距。

排名是指您在本省所有考生中的排名。 如果排名第一的人排名1，但如果有两个排名第二的人，他们的分数相同，但位置不同。 ，但他们的排名是一样的。

该排名是从管理角度考虑，为考生合理填写申请提供参考。 排名是根据排名来考虑的，用来评价一个人表现的排名。

“等级”的概念

排名不是排名，而是考生分数总数和考生人数后的综合排名；

高考成绩最高的考生排名第1；

成绩相同的考生，排名相同；

该排名主要适用于各省份参加全国普通高考的所有考生，按学科类别（如理工科、文史类）排序；

保送生、自主招生、艺术、体育招生等类别不适合采用排名方式参考；

文史类专业考生按照文科排名排序，理工科专业考生按照理科排名排序。

对比近三年的“一分一带”表格，看看你要申请的大学连续三、四年都在学校线的哪个带（即比你申请的批次高了多少分）都在）。 如果你的分数比如果你的排名高至少两年，你就会更有信心申请那所学校。

例如，去年某省份武汉大学理科录取最低分数线为591分，今年，一名考生生理考试成绩为592分。 这并不意味着他今年申请武汉大学就能“跨界被录取”。 因为去年全省理科591分对应的考生人数为3890人； 而今年，由于全省600分以上考生普遍较多，理科592分对应的考生人数多达20116人。 今年的科学分592分，明显“贬值”了。

因此，考生在比较往年院校录取分数时，应主要比较学生数量。 如果该职位高于往年省内学校录取分数线，则说明有申请希望。

以考生排名为4462为例，如果某大学历年招生排名范围为，则该考生排名在该大学排名范围的上半部分，可以将该大学作为保障机构。

如果某大学历年招生排名范围是2000-8000，那么考生的排名在这所大学排名范围的中间，可以将这所大学作为相对安全的机构来填写。

如果某大学历年招生排名范围为1000-5000，那么考生的排名处于该大学排名范围的下半部分，被该大学录取的可能性较低，申请人可以填写申请为急学校。 当然，你也可以冲向最低招生排名4000左右的院校。

例如：各省大学的招生排名是一个粗略的范围。 比如北京工商大学在甘肃理科的录取排名大约在4000名以上。 这样一来，排名在4000以上的考生基本上就可以确定被北京工商大学录取了。 学院和专业几乎是随机选择的。 排名在10000左右或之后的考生可以冲刺，有机会被录取，但不一定是优势专业。

尝试通过大学招生办公室、老师和同学尽可能多地了解其他候选人的申请意图。

因为看“一分一科表”，有的分数段只有几十个候选，有的则有几百个。 对于成绩在强化范围内的学生，“一点一科表”的参考价值会降低。 考生在填写申请表时，应尽量通过高校招生办公室、老师、同学了解其他考生的申请意向，慎重选择以往较为热门、招生计划较少的院校。今年该省避免因“集群”志愿者而被退学。 的风险.

排名在前200名以内，处于绝对高位的考生，只要不是申请顶尖名校，正常情况下，申请一批院校应该没有什么大问题。全国各地的大学。 低于此分数线的考生在填写第一批本科院校申请时需谨慎，谨防拥挤。

由于大学录取是按照从高分到低分的顺序进行分级的，因此考生对自己的定位非常关键。 1分1段表就是将排名具体定位。 考生可以根据自己的分数对比一分制表，然后参考各高校今年每批次的招生计划数来确定如何填写自己的申请表。

候选人应该看看该批次招聘了多少人以及他们处于哪个级别。 如果其他考生过于集中在某个分数区间，那么在填写申请表时，要注意保持各个院校、专业的申请表梯度。 各院校须根据招生计划和生源情况，以及不同积分的专业等级，设定不同的晋级积分。 填写申请表时应考虑这些因素。

在使用“一分一科表”的基础上，考生还需要看高考成绩与当年第一线成绩的差异。 假设去年超过一等成绩30分的考生可以进入某所学校，然后看看今年他的成绩超过一等分数多少分。 如果分数超过30分，申请这所学校的录取机会就会更大。

二、志愿者申请填写注意事项及指引

志愿者是考生志向和愿望的体现，是考生对未来学习和工作的自我设计。 因此，申请时一定要理性进行。 合理的愿望就是适当的愿望，适当的愿望就是好的愿望。

什么才是合适的选择——适合你的志向、你的兴趣、你的成绩、你的家庭经济实力和你自身的条件。

（一）突出个人志向并结合实际环境

理想和兴趣是激发人生奋斗的动力，也是事业成功不可或缺的条件！ 只有明确自己的志向，才能合理选择人生的导航指南。

在选择志愿者时，首先要考虑自己的兴趣爱好，进行初步筛选。 但是，我们也要看到，一个人感兴趣的东西不一定适合他从事的事情，只有对适合他的事情感兴趣的人，才能胜任他所从事的学习和工作。

考生在选择时，一方面要根据自己的特点、兴趣和志向明确自己的职业发展，并以此来选择学校和专业。 另一方面，您在填写申请时不应仅限于特定学校或专业。 你应该开阔视野，制定长远规划，将自己的抱负和愿望与社会需求和当前就业形势结合起来，将理想与现实结合起来，避免脱离现实。

（二）综合评价分数精准定位

选择专业后，你需要对自己进行适当的定位。 只有准确找到位置，才能正确填写申请表，合理利用每一点。 在高考录取中，考试成绩起着决定性的作用。

“精准定位”是考生填写申请表时非常关键的问题。 这是准确填写申请表的前提。 对于考前、考后进行预估分数的考生来说，更有必要摸清自己在全省考生中的排名。

让你的高考成绩和高考志向默契配合，共同努力，让你高考得意，敲开你理想大学的大门。

（三）攀登高峰，把握现在和未来

有些考生平时成绩不错，高考表现正常，考试成绩能达到重点线。 然而，他们一味追求安全，在选择时过于保守。 他们不敢报考重点学校，失去了进入更好大学的机会。 其实，没有实力就盲目攀高并不可取，而是应该为自己认为通过努力能够实现的目标而奋斗。 例如，对于实行顺序志愿申请方式的地区的考生来说，明智的做法应该是将目标设定在力所能及的第一选择中。 第二选择是在第一选择失败的情况下保证被录取的学校。

另外，选择专业时自然要考虑毕业后就业的难易程度和发展前景，但一定要从发展的角度来看，因为你现在选择的专业的就业和发展情况只有等以后才能知道。四年。 。 目前毕业生就业需求旺盛的专业可能在四年后仍然有需求，或者可能变得不那么受欢迎。 相反，目前就业难的专业会随着经济的发展而变得抢手。 因此，考生在选择专业时一定要着眼于未来。

(4)考虑身体素质和家庭经济状况

了解《体检标准》以及考生身体状况不限报告的专业。 这主要针对报考中等职业学校的考生。 一些职业学校、技工学校对学生的身体素质，如视力、身高、疾病等做出了相应的规定，如果不符合条件，根本不会投票给候选人。

了解哪些院校在政治审查方面对考生家庭成员、社会关系有特殊限制，同时还要考虑财务状况。 比如，一些三级院校的收费标准比较高，个别专业的收费也不同； 另外，是否有升学、出国留学的计划也与考生选择的学校实力有关；

填写申请表是一项系统性任务。 应根据学校历年录取标准、考生成绩、兴趣专业、职业发展等因素综合考虑。 应该是现实的、现实的。 一切都应该立足于现实，立足于自我。 选择适合您自己的选项组合，这样您的申请表格就会更加完善，也更加具有优势。

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